2022小学信息技术教学工作总结_信息技术教学工作总结_10.docx
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1、2022小学信息技术教学工作总结_信息技术教学工作总结 小学信息技术教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“信息技术教学工作总结”。 小学信息技术教学工作安排 刘芳 新学期的工作已经起先了。为了更好完成本学期的教化教学工作任务,更好地完成自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。特制定本人本学期教学工作安排如下: 一、微机室管理方面 在本学期,我的主要工作是进行 三、五两个年级的微机教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必需有一个良好的学习环境,所以我将尽职尽责,保持微机室有一个清爽、干净的学习环境,保证微机的正常运用,无故障产生。为了做好微机室管理工
2、作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期将重点以发觉和培育具有综合素养的学生为协助小老师,详细分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增加集体观念,培育学生的责任感、义务感,及主子翁意识。在学习时,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。 二、教学业务方面 教学工作是老师的中心工作。在新学期里,本人将仔细担负本职工作,仔细书写教案、备课,并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上,耐性细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本学问,并能够在操作上学会正
3、确操作,我将仔细探讨学生、钻研教材,尽量为学生供应实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的主动性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时,仔细探讨相关教化理论书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。 三、教材分析 这套教材是河北高校出版社出版,力求反映信息技术发展快速的特点,强调好用性和可操作性,注意培育学生获得信息、传输信息、处理信息的实力,使学生在系统学习计算机基础学问、体验信息技术给我们带来的巨大改变的同时,会利用有效的信息解决学习中的实际问题,提高主动学习的爱好和创新精神,加深对信息社会含义的理解,达到全面提升学生素养的目的。 1、教材在选编上,以“任务
4、”为驱动,以实例为先导,各册由浅入深,按部就班,图文并茂,注意以图释义,在写作体例上,注意各部分的相关对应和程度改变,做到教学相长。 2、在应用的过程中,让学生去体验与人合作、表达沟通、敬重他人成果、同等共享等新的理念;树立信息平安与法律意识;培育推断、发展和创建性思维实力;提高发觉、分析、解决问题的实力。 3、以任务驱动,在完成任务的过程中,学会有目的的选择和应用信息技术这一有效的工具,进行各门学科的学习,探究信息技术与其他学科课程整合的方法和途径,培育应用信息技术进行学习和工作的实力。 4、变更学习方式。在学习的过程中要利用网络有效地获得信息,学会识别信息的真实性,形成自主探究的探讨性学习
5、方式。 四、教学目标 “中小学信息技术课程指导纲要(试行)”所确定的中小学信息技术课程的主要任务是:培育学生对信息技术的爱好和意识,让学生了解和驾驭信息技术基本学问和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力,教化学生正确相识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地运用信息技术;培育学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。 1、三年级学生起先上机,娴熟开机和关机。对电脑简洁的相识,学习电脑绘图技术,驾驭画图的基本技
6、巧。学习“绘图“工具的正确运用 2、五年级学生主要学习WORD软件的操作运用,对文件系统有一个基本的相识,会正确保存自己的文件,并能再次找到。会制作简洁的电子报刊。 3、初步学习网络学问,能从网上找到自己须要的学问。培育学生学习信息技术的爱好,主动学习和自学实力和正确的学习信息技术的方法。 五、教学方法与策略 学生光有爱好,不肯定就能学好这门科学学问,要想使我校学生能系统驾驭信息技术学问,安排实行以下措施: 1、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习看法。 2、对学生进行严格的要求,让他们能充分利用好课堂40分钟时间。 3、对每个班都培育一名信息技术学生代表,由此学生带头对其他学生进行引
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- 2022 小学 信息技术 教学工作 总结 _10
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