2022小学音乐教教师教学工作总结(精选6篇)_小学音乐教师教学总结.docx
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1、2022小学音乐教教师教学工作总结(精选6篇)_小学音乐教师教学总结 小学音乐教老师教学工作总结(精选6篇)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“小学音乐老师教学总结”。 第1篇:教音乐小学老师工作总结 个人 教音乐小学老师工作总结 个人 以下是为大家整理的关于教音乐小学老师工作总结 个人的文章,希望大家能够喜爱! 本学期,在校领导和同事的帮助和指导下,我自身不断努力, 不断克服自己的弱点, 摆正自己的位置, 在教学上有明显的进步。 在教学上,首先工作看法仔细,治学严谨。为了尽快进入状态,弥补教学阅历的不足,提高业务水平,我常抽出时间听课,只要我没有课的状况下,四杯赛的课我
2、基本上节节不落,而且我还听其他二位音乐老师的课,并留意与其他老师沟通,取他人之长补己之短,把他人的阅历融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前,都深化探讨挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后,即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中。音乐教化要面对全体学生,所以7年级学生我把提高学生音乐爱好作为重点,课堂上做到精讲多听,选择学生宠爱的音乐曲目,让学生体会到音乐的欢乐;把加强学生的音乐技能技巧作为8年级的教学重点,要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂;器乐演奏要留意连贯、节奏精确、用情表现音乐,为8
3、年级学生参与毕业艺术举荐生考试打下良好基 础,结果教学进行的更加顺当,教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出,线索明白,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活跃,主动发挥学生的主动性,得到学生的宠爱。而且在教学过程中, 我时刻留意每个学生的学习状况,发觉问题即时解决,作为任课老师我常常找学生谈话,激励他们不要怕困难,增加他们学音乐的爱好和信念。有些学生在与我谈话之后,不但音乐进步很大,就连文化课的成果提高也很快,总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作,在教学方面我取得了一些成果。 对待上级指定的任务, 主动完成, 速度快, 质量好, 不讲条件, 不提要求。任劳任怨, 体现了一个人民老师良好
4、的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的指责看法, 对自己的不足加以改进。 当然要成为一名优秀的人民老师,光以上几点还是远远不够的,自己在许多方面还存在不足我以后还会接着努力,我今后的目标是: 一在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前, 自以为是。 二。虚心谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进教学阅历,主动与同事搞好关系。言语谨慎, 举止得体, 到处以一个人民老师标准要求自己。 三在其它方面, 要更加主动主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改, 有不足就订正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。总之一句话, 选择了老师这个行
5、业, 本身就意味着奉献和牺牲, 我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。 第2篇:小学音乐老师教学工作总结 2022年小学音乐老师教学工作总结 .本学期即将结束,通过一个学期惊慌的工作和学习,我又获得了积累了一些阅历教训,得到成长和熬炼,现总结如下: 在思想上,主动向党组织靠拢,参与党组织开展的各项党员活动,今后我还要接着以党员的标准严格要求自己,多向优秀党员学习。在工作中,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,从不迟到早退。对工作不遗余力,对学生爱惜有加,并主动参与学校的各项学习活动,虚心好学,仔细对待学校指派的每一项任务。 教学方面: 本学期,我担当的是六年级(16)班、一(4)
6、的音乐课的教学工作。 在教学中,我充分利用教材中大量的音乐,视频,图片丰富了课堂,遵照课改新理念,让学生发挥他们活泼好动的天性,留意培育他们的创编实力,多开展以小组为单位进行的创编活动,在表演歌曲时,学生可以随音乐自由组合表演,同座位之间表演或单独起来表演。让孩子们通过相互合作共同完成一项音乐活动培育学生的合作精神和意识。课堂气氛也很活跃,体现老师为主导、学生作为主体的教化理念。提高他们体验感受各类音乐的实力。通过一些图片,音乐资料,让学生们更多的了解音乐世界。 在教学过程中,还适当增加一些音乐技能的教学,比如教学生打指挥拍,如何起歌,训练学生的模唱实力,听辨实力,接着提高学生识谱实力,要求学
7、生小组合作表演歌曲,要有造型,协作,情节等等。 而在这个学期的教学评价方面,我从 “唱歌”, “表演”“课堂纪律、识谱、特长展示”几个方面对学生进行评价,力求全面的培育学生的音乐素养。 本学期,还主动参与区里和学校的音乐教研活动,听课评课活动,并在全校上了一节公开课拉库卡拉查。 活动方面: 为了迎接“先启教化思想研讨会”,我们全体音乐老师,于开学之初就主动响应并投入到惊慌的筹备及排练工作中。本次活动是在李校长“教化就是播种爱”的办学理论下开展的,依据本次活动的主题和宗旨,我们全力以赴、加班加点地进行着节目的排练工作。同时,全校音乐老师多次召开集体会议,布置工作任务,探讨节目创意,沟通排练心得,
8、总结排练阅历。经过我们老师和同学们的共同努力,排练的节目京胡齐奏夜深厚和二胡齐奏赛马 获得了前来参观的专家和学者的好评,见证了学校社团为学生挖掘潜力,突出特性,全面发展供应了广袤的舞台。不仅如此,音乐教室在我们的细心布置下,也变得特别整齐美丽,是这次研讨会中一道靓丽的风景线。 新的课改理念的指导下仔细实践,总结了一些阅历,丰富了自己,为以后的教学奠定了基础,但也有些不足的地方: 在处理学生的问题还有些急躁 ,应更耐性的与孩子沟通。 另外在开展活动方面,应有所突破,不要总走老的套路,多学习和观摩其他形式的演出。争取以后可以有更多的熬炼机会,取得更令人满足的效果。 第3篇:小学音乐老师教学工作总结
9、 2022年小学音乐老师教学工作总结 本学期即将结束,通过一个学期惊慌的工作和学习,我又获得了积累一些阅历的教训,得到成长和熬炼,现总结如下: 思想上主动向党组织靠拢,以党员的标准严格要求自己,多向优秀党员学习。在工作中,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,从不迟到早退。对工作不遗余力,对学生爱惜有加,并主动参与学校的各项学习活动,虚心好学,仔细对待学校指派的每一项任务。 教学方面,本学期我担当的是一到六年级音乐课的教学工作。 教学中,我充分利用教材中大量的音乐素材,遵照课改新理念,让学生发挥他们活泼好动的天性,留意培育他们的实力,多开展以小组为单位进行的创编活动,在表演歌曲时,学生可以随
10、音乐只有组合表演,同座位之间表演或单独起来表演。让孩子们通过相互合作共同完成一项音乐活动培育学生的合作精神和意识。课堂气氛也很活跃,体现老师为主导、学生为主题的教化理念。提高他们体验感受各类音乐的实力。通过一些图片,音乐资料,让学生们更多的了解音乐世界。 教学中还适当增加一些音乐技能的教学,比如教学生打指挥拍子,训练学生的模唱实力,听辨实力,接着提高学生的识谱实力,要求学生和小组合作表演歌曲等等。力求全面的培育学生的音乐素养。 本学期,还主动参与市里和学校的音乐教研活动,听课评课活动,并在学校上了一节公开课卖报歌,参与“一师一优课”活动,晒了两节课火车开啦、踩雨。教学生学习了啦啦操爸爸去哪了、
11、小苹果,为了迎接“现代化学校”在五六年级老师的协作下编排了花球啦啦操MICKY获得了前来参观的领导的好评,见证了学校为挖掘学生潜力,突出学生特性,全面发展供应了广袤的舞台。不仅如此,音乐教室在领导的支持下,也变得特别整齐美丽,富有音乐气息。 在新课改理念的指导下我仔细实践,总结阅历,丰富了自己,也为以后的教学奠定了基础,但也有不足的地方: 在教学中要留意多关注问题学生,对他们多一些爱心和耐性与孩子多沟通多沟通。 在开展活动方面,应有多创新,不要总是走老套路途,多学习和观摩其他形式的验出。争取以后可以有更多的学习和熬炼的机会,取得更好的效果。 第4篇:小学音乐老师教学工作总结 音乐教学工作总结
12、转瞬间,作为音乐老师的我,又渡过了忙劳碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有肯定的成果,也有肯定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个漂亮的梦幻,或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培育学生懂得理解,有表情地歌颂和感受音乐的实力,通过艺术形象,培育学生的美妙情操,使他们身心得到健康的发展。 一、教学方面 在教化教
13、学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中,我仔细依据新课程标准和学生实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的教化教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教化目标,“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。小学生无论在生理还是心理上都不同程度的带有孩子的特征,音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注意学生学习习惯、学习方法的培育和 主动性的调动,坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好,注意以学生为
14、主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。老师必需擅长走进学生的情感世界,把自己当作学生的挚友,与学生同等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐。 二、其次课堂活动方面: 今年,我校在学校领导班子的领导下创办了“音乐爱好小组合唱组”,这对于我来说是一个学习的平台,是一个进取的平台,我主动地跟其他老师一同协作,一起探讨如何引发孩子们对合唱的爱好,如何调动孩子们对合唱的主动性,如何有效地进行针对的发声练习等等,实行了你帮我
15、,我帮她的策略,能够更好的沟通阅历,共同进步,把我们的合唱组办好。 三、不足之处: 在课堂活动中,我会创设同等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是,有时候把握不住学生音乐课上总是乱糟糟的,使出浑身解数也“镇”不住他们。课后我进行了反思,确定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,要不就是自己备课是没备好学生,我担当六个班的音乐教学,每个班的状况都不一样,没有“备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。 我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很留意自身的学习。主动参与音乐教研活动;练习专业
16、技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志。 在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成果。 第5篇:小学音乐老师教学工作总结 2022年小学音乐老师教学工作总结 2022年小学音乐老师教学工作总结 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素养教化,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们酷爱音乐,感受音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一年级的孩子们酷爱生活、酷爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有肯定的审美实力,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较深厚的学习爱好。 一、完成的教学任务 第一册音乐教材内涵丰富。分为倾听、表演、编创
17、、活动几部分。包括好挚友、欢乐的一天、祖国你好、可爱的动物、静静的夜、爱劳动、小精灵等,共分十课。出名曲,有儿歌,有摇篮曲,歌颂欢乐的校内,有歌颂美洲民俗民风的歌曲等,还有部分少数民族的音乐。选材上,有儿歌,有外国名曲,有校内歌曲。有欢快的、有美丽的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。 1、好挚友 包括玩具兵进行曲口哨与小狗你的名字叫什么拉勾勾等,培育孩子们对校内的感情,对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲,倾听了旋律,并用动作进行了表演。 2、欢乐的一天 包括欢乐的一天其多列跳绳邮递马车等,主要培育对校内的感,对生活的酷爱。让孩子们从小爱家乡,爱校内,爱
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