2022小学足球课教学工作总结（精选5篇）_小学足球教学工作总结.docx

《2022小学足球课教学工作总结（精选5篇）_小学足球教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学足球课教学工作总结（精选5篇）_小学足球教学工作总结.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022小学足球课教学工作总结（精选5篇）_小学足球教学工作总结 小学足球课教学工作总结（精选5篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学足球教学工作总结”。 第1篇：小学足球教学工作总结 小学足球教学工作总结 引小学足球教学工作总结怎么写？下面是小编为大家细心整理的关于小学足球教学工作总结范文，欢迎阅读！ 小学足球教学工作总结一 通过近一个学期的刻苦训练，我们足球队取得可喜的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。 在学期初始阶段，我就通过体育课组织各个年级进行班级竞赛，其目的在于选拔队员，组织竞赛收到很好的效果，被选拔出来的队员有身高、有速

2、度、有耐力，综合身体素养较突出，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了一系列的训练安排，从严（严格管理）、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。初始训练阶段注意队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门等等。在抓好基本功训练的同时也重视队员体能和身体灵敏性以及协调性的训练。 比如，采纳绕杆跑来熬炼队员们的身体灵敏与协调性、通过25米折返跑来熬炼队员们的无氧奔跑实力、进行中长跑来练习队员们的耐力、以及采纳跑楼梯、跳台阶等来熬炼队员们的腿部力气、还有针对队员们力气方面的训练等。 每月组织上一次理论课，全面学习竞赛规则，讲解竞赛攻防 第 1 页

3、 原则，分析传、接、头顶球和抢球技术运用的合理性原则。 队员们在经过了系统的训练后，足球的技术和意识都得到了提高和加强。随着队员们实力的加强，我有意识的和兄弟学校联系热身赛，进行相互沟通，让队员们感受竞赛的氛围和压力，达到以赛代练的目的，增加竞赛意识以及临场的应变实力，丰富竞赛阅历，队员们通过竞赛，看到自己的优点，发觉自己的不足，总结阅历，为参与正式的大赛做好各方面的打算。 这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的相识和驾驭。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简洁战术协作的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们驾驭肯定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地

4、训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术协作训练为主的同时多次进行队内教学竞赛，增加竞赛阅历，尽量在运动中、对抗中，全面、娴熟、快速、精确地驾驭各种技战术。不断提高个人控球和突破实力，多种传球技术和射门技能以及抢截实力。并在竞赛中灌输良好的竞赛作风和坚毅的意志，克服种种困难，培育稳定的心理素养和坚韧的拼搏精神。在最终的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和一些足球传统学校球队竞赛，增加竞赛意识以及临场的应变实力，丰富竞赛阅历，为以后的竞赛做好打算。经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到 第 2 页 了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄弱，难免存在很多不足。我信任

5、只要坚持努力训练，成果将会得到更大的提高。 在队伍组建一个学期以来，学校领导和上级领导非常关切和支持球队的工作。校长非常重视和关切我校的足球队，常常询问和观看球队的训练状况，了解队员的困难并主动赐予解决。学校在学期初时投入肯定的资金购置训练所需器材(如：训练用足球)并定期修理、整理足球场。对于校内校外各领导的关切和支持，我们决心抓好队伍的训练和建设，争取在以后的竞赛中取得最好的成果。小学足球教学工作总结二 在抓好小学生技术基础训练同时，注入简洁战术协作的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们驾驭肯定的战术和规则并可加以运用。在训练中依旧坚持大运动量，大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础，

6、以下是具体内容： 通过近一个学年的刻苦训练，我队取得可喜的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。 在学期初始阶段，球队依旧通过颠球练习，带球过人练习，正脚背射门练习，各种传球协作练习，头顶球练习，胸部停球练习，协调性练习，速度耐力练习，以及组织正规教学竞赛都收到很好的效果，队员的球性，协调性，速度，耐力， 第 3 页 综合素养体现的较突出，在我的带领下，队员们的刻苦努力下，争取为这支队伍打下良好的基础。 与此同时，我制订了一系列的训练安排，从严（严格管理），从大(大强度，大运动量)来训练队伍。本学期初始训练阶段依据上学期训练成果，注意队员的薄弱环节，进行有针对性的训

7、练，并着重进一步抓好基础的技术训练。例如：队员运球，上半年带球过人，传球，正脚背射门等等。这一阶段主要让队员对足球技术有进一步的相识和驾驭。到综合训练阶段时，小学生在抓好技术基础训练同时，注入简洁战术协作的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们驾驭肯定的战术和规则并可加以运用。在训练中依旧坚持大运动量，大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。 在坚持以战术协作训练为主的同时多次进行队内教学竞赛，参与了我区学校足球赛事，增加竞赛阅历，尽量在运动中，对抗中，全面，娴熟，快速，精确地驾驭各种技战术。不断提高个人控球和突破实力，多种传球技术和射门技能以及抢截实力。 并在竞赛中灌输良好的竞赛作风和坚

8、毅的意志，克服种种困难，培育稳定的心理素养和坚韧的拼搏精神。在最终的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和初中二队部分适龄队员组队竞赛，小学生增加竞赛意识以及临场的应变实力，丰富竞赛阅历，经过近一个学年的训练，这支队伍在各 第 4 页 个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，球员年龄段不齐，基础比较薄弱，难免存在很多不足。 第 5 页 第2篇：小学足球教学工作总结 小学足球教学工作总结 引小学足球教学工作总结怎么写？下面是小编为大家细心整理的关于小学足球教学工作总结范文，欢迎阅读！ 小学足球教学工作总结一 通过近一个学期的刻苦训练，我们足球队取得可喜的进步，队员们的球性得到了

9、很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。 在学期初始阶段，我就通过体育课组织各个年级进行班级竞赛，其目的在于选拔队员，组织竞赛收到很好的效果，被选拔出来的队员有身高、有速度、有耐力，综合身体素养较突出，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了一系列的训练安排，从严（严格管理）、 从大(大强度、大运动量)来训练队伍。初始训练阶段注意队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门等等。在抓好基本功训练的同时也重视队员体能和身体灵敏性以及协调性的训练。 比如，采纳绕杆跑来熬炼队员们的身体灵敏与协调性、通过25米折返跑来熬炼队员们的无氧奔跑实力、进

10、行中长跑来练习队员们的耐力、以及采纳跑楼梯、跳台阶等来熬炼队员们的腿部力气、还有针对队员们力气方面的训练等。 每月组织上一次理论课，全面学习竞赛规则，讲解竞赛攻防原则，分析传、接、头顶球和抢球技术运用的合理性原则。 队员们在经过了系统的训练后，足球的技术和意识都得到了提高和加强。随着队员们实力的加强，我有意识的和兄弟学校联系热身赛，进行相互沟通，让队员们感受竞赛的氛围和压力，达到 以赛代练的目的，增加竞赛意识以及临场的应变实力，丰富竞赛阅历，队员们通过竞赛，看到自己的优点，发觉自己的不足，总结阅历，为参与正式的大赛做好各方面的打算。 这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的相识和驾驭。到综

11、合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简洁战术协作的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们驾驭肯定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术协作训练为主的同时多次进行队内教学竞赛，增加竞赛阅历，尽量在运动中、对抗中，全面、娴熟、快速、精确地驾驭各种技战术。不断提高个人控球和突破实力，多种传球技术和射门技能以及抢截实力。并在竞赛中灌输良好的竞赛作风和坚毅的意志，克服种种困难，培育稳定的心理素养和坚韧的拼搏精神。在最终的调整阶段，在抓好技战术训练的 同时，有选择地和一些足球传统学校球队竞赛，增加竞赛意识以及临场的应变实力，丰富竞赛阅

12、历，为以后的竞赛做好打算。经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄弱，难免存在很多不足。我信任只要坚持努力训练，成果将会得到更大的提高。 在队伍组建一个学期以来，学校领导和上级领导非常关切和支持球队的工作。校长非常重视和关切我校的足球队，常常询问和观看球队的训练状况，了解队员的困难并主动赐予解决。学校在学期初时投入肯定的资金购置训练所需器材(如：训练用足球)并定期修理、整理足球场。对于校内校外各领导的关切和支持，我们决心抓好队伍的训练和建设，争取在以后的竞赛中取得最好的成果。 小学足球教学工作总结二 在抓好小学生技术基础训练同时，注入简洁

13、战术协作的训练，并在此期间 传授足球裁判规则，使队员们驾驭肯定的战术和规则并可加以运用。在训练中依旧坚持大运动量，大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础，以下是具体内容： 通过近一个学年的刻苦训练，我队取得可喜的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。 在学期初始阶段，球队依旧通过颠球练习，带球过人练习，正脚背射门练习，各种传球协作练习，头顶球练习，胸部停球练习，协调性练习，速度耐力练习，以及组织正规教学竞赛都收到很好的效果，队员的球性，协调性，速度，耐力，综合素养体现的较突出，在我的带领下，队员们的刻苦努力下，争取为这支队伍打下良好的基础。 与此同时，我制订了一系列

14、的训练安排，从严（严格管理），从大(大强度，大运动量)来训练队伍。本学期初始训练阶段依据上学期训练成果，注意队员的 薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重进一步抓好基础的技术训练。例如：队员运球，上半年带球过人，传球，正脚背射门等等。这一阶段主要让队员对足球技术有进一步的相识和驾驭。到综合训练阶段时，小学生在抓好技术基础训练同时，注入简洁战术协作的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们驾驭肯定的战术和规则并可加以运用。在训练中依旧坚持大运动量，大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。 在坚持以战术协作训练为主的同时多次进行队内教学竞赛，参与了我区学校足球赛事，增加竞赛阅历，尽量在运动中，对抗

15、中，全面，娴熟，快速，精确地驾驭各种技战术。不断提高个人控球和突破实力，多种传球技术和射门技能以及抢截实力。 并在竞赛中灌输良好的竞赛作风和坚毅的意志，克服种种困难，培育稳定的心理素养和坚韧的拼搏精神。在最 后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和初中二队部分适龄队员组队竞赛，小学生增加竞赛意识以及临场的应变实力，丰富竞赛阅历，经过近一个学年的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，球员年龄段不齐，基础比较薄弱，难免存在很多不足。 我信任在将来的一个学年，队员们经过系统的训练，坚持努力，成果将会得到更大的提高。 第3篇：小学足球工作总结 鸭畈教学点足球队工

16、作总结 试验小学足球活动开展以来，受到学校、家长的支持，更受到上级领导的认可与确定，在全校师生的共同努力下扎实深化开展，成效显著，为推广足球活动供应了榜样和阅历。 一、主要做法 （一）真抓实干，使开展足球社团工作落到实处。 我校实行全员社团的活动模式，把每周星期四下午第三节课作为足球社团的活动时间，现我校在开展足球社团活动中狠抓三个环节：一是抓活动前的宣扬、动员、报名工作，统一了思想，提高了相识。二是抓活动中的教学重难点指导和学生自主练习的培育工作。三是抓活动后的教学反馈和家长、学校、社会的反馈。 （二）建立完善的足球训练队伍 1.成立足球训练组委会 体育老师全面进行足球教学、竞赛等工作，足球

17、队下设队长一名，副队长两名，负责学生训练前的点名，训练中的督促，训练后的考核等工作。建立健全了高效的工作机构，严格根据学校教学的统一要求操作。保证学生训练时间在40分60分钟。 2.不断提高竞赛水平 每学年区教化局组织东胜区小学男子足球竞赛，竞赛的场地都是在我们学校，每次竞赛前都对学生的身体素养进行测试，把中长跑的学生作为特长生来培育，重点在技术、战术方面进行指导。赛前还对学生的心理进行辅导，给他们建立自信念，依据不同的竞赛对手合理支配对阵阵型。提前做好学生替补队员的培育，形成梯队建设，这样更好的提高竞赛水平。 3.全力以赴做好竞赛服务工作 在竞赛中，我们把体育课作为一节足球观赏课教授学生，让

18、他们感觉到足球竞赛的魅力所在。同时我们提出“足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题”让代课体育老师进行探讨，使大家统一思想，把自己的情感和对孩子们的爱倾注到足球工作当中，分工明确、职责明确。大家放弃无课时的休息毫无怨言，都能做到提前到达赛场，做好赛事信息收集整理工作，刚好发布赛事信息，作好赛事监督工作，为竞赛的顺当进行供应了坚毅保障。 二、主要工作体会 我们对在校内中开展足球活动和训练充溢了信念，因为 第4篇：小学足球工作总结 鸭畈教学点足球队工作总结 试验小学足球活动开展以来，受到学校、家长的支持，更受到上级领导的认可与确定，在全校师生的共同努力下扎实深化开展，成效显著，为推广足球活动供应了

19、榜样和阅历。 一、主要做法 （一）真抓实干，使开展足球社团工作落到实处。 我校实行全员社团的活动模式，把每周星期四下午第三节课作为足球社团的活动时间，现我校在开展足球社团活动中狠抓三个环节：一是抓活动前的宣扬、动员、报名工作，统一了思想，提高了相识。二是抓活动中的教学重难点指导和学生自主练习的培育工作。三是抓活动后的教学反馈和家长、学校、社会的反馈。 （二）建立完善的足球训练队伍 1.成立足球训练组委会 体育老师全面进行足球教学、竞赛等工作，足球队下设队长一名，副队长两名，负责学生训练前的点名，训练中的督促，训练后的考核等工作。建立健全了高效的工作机构，严格根据学校教学的统一要求操作。保证学生

20、训练时间在40分60分钟。 2.不断提高竞赛水平 每学年区教化局组织东胜区小学男子足球竞赛，竞赛的场地都是在我们学校，每次竞赛前都对学生的身体素养进行测试，把中长跑的学生作为特长生来培育，重点在技术、战术方面进行指导。赛前还对 学生的心理进行辅导，给他们建立自信念，依据不同的竞赛对手合理支配对阵阵型。提前做好学生替补队员的培育，形成梯队建设，这样更好的提高竞赛水平。 3.全力以赴做好竞赛服务工作 在竞赛中，我们把体育课作为一节足球观赏课教授学生，让他们感觉到足球竞赛的魅力所在。同时我们提出“足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题”让代课体育老师进行探讨，使大家统一思想，把自己的情感和对孩子们的

21、爱倾注到足球工作当中，分工明确、职责明确。大家放弃无课时的休息毫无怨言，都能做到提前到达赛场，做好赛事信息收集整理工作，刚好发布赛事信息，作好赛事监督工作，为竞赛的顺当进行供应了坚毅保障。 二、主要工作体会 我们对在校内中开展足球活动和训练充溢了信念，因为 它已成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会： (一)争取领导对足球的重视 如何让足球在学校里顺当地开展？是我们体育老师和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题，我们在实际工作中体会很深。足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有 灵性、充溢

22、朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。我们体育教化工作者经常思索，应试教化下的孩子们如何加强素养教化？孩子们如何培育自信、如何承受挫折、如何理解包涵、如何提高遵纪遵守法律意识、如何与人沟通沟通？这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限欢乐，同时又陶冶了他们的情操，塑造了他们完整性格，要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场，经过战场洗礼所获得的学问和感受是平常课堂里和生活中所无法学到的。我想一个酷爱教化事业、关切孩子将来的领导和校长是不会拒绝校内足球的，事实证明校内足球活动开展的好与不好，领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。 （二）加强教练员队伍建设 针对竞赛中暴露出

23、的教练员水平参差不齐的问题，我们多次提议举办教练员足球培训班和研讨会，广泛征求看法，统一思想，主要是强调足球竞赛宗旨，足球首先突出的是欢乐，孩子在活动中不欢乐就失去该活动的意义，足球的魅力是欢乐，发挥这种魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入进来，从而使教练员在足球运动理念上提高了相识，激励他们不断充溢专业理论学问，抓住这次难得机遇，树立把足球搞上去的信念和决心。 （三）淡化竞赛成果，注意普及工作 开展足球竞赛的目的就是吸引更多的孩子参加到活动中来，足球活动向足球文化转变，我们的做法是实行年终综合评定的方式，依据竞赛成果、足球社团开展状况、足球课开展状况、足球队员输送状况 进行总成果的最终评定，变更

24、了以往只注意竞赛成果的现象，使各学校把工作重心放在了足球文化建设上。 三、存在的困难 （一）场地设施严峻不足 在竞赛学校中，能进行正式竞赛的草皮场地很少，大多数是场地不合格，条件不完备，无法满意足球竞赛的需求，对今后规范化的足球竞赛造成诸多困难。 （二）师资力气不足 目前我校体育老师结构不均衡，缺少有足球专业技术的老师，老师年龄偏大。许多参赛学校只能让其它专业的老师兼职，影响了足球教学质量的提高。 （三）开展足球的学校布局不合理 学校参赛路途遥远，造成经费负担过重和担心全隐患，对长期开展足球竞赛不利。 （四）经费不足制约着足球的发展 虽然各学校都对各种训练队增加了训练补助，但是补助层次不齐，造

25、成许多学校平常不训练，竞赛临时抓的现象。不仔细开展训练工作，足球水平停滞不前。 总之，我们学校的足球活动刚刚起步，已经有了一个良好的开端，但也会遇到困难和挫折，会存在这样那样的问题，但是我们在校长、带领下努力地把我校的足球作为一种酷爱发展下去，终将会有一天发扬光大。 第5篇：小学足球课教案 小学足球课教案 一、传接球练习 1、练习方法：一传一停 两人一组，面对着传 球 2、教学重点：脚内侧(脚 弓)传球和停球的动作方 法。 3、教学难点： 传停球的力度和精确性。 二、基 本 部 分 教学口诀： 脚尖向上翘 大腿往外翻 踢球踢中部传球方向正 三、传球接力嬉戏 1、嬉戏方法：分两组进 行，两组相对

26、而站，中间 隔肯定距离。然后进行传球嬉戏。 2、嬉戏规则：传球的同时该学生快速跑到对面队伍背后，直到全部人都传球结束。 比哪个组在最 短的时间结束为胜方 四、上 课 部 分 1、先是四列横队，老师站两排中间讲解并示范传球动作要领 2、然后组织队伍。两人一组对面传球练习。 3、老师在中间巡回指导，并订正错误。 4、仔细听老师讲解示 范动作 5、分散队伍起先练习。 15 6、组织：两人一组散 点 7、讲解嬉戏规则并且 做出示范。 2、组织队伍进行嬉戏 3、留意学生嬉戏时安 全问题 8、仔细听老师讲 解 嬉戏规则 2、听指挥排好队 伍 进行嬉戏 1、老师指出本次课的优缺点 2、师生再见 1、仔细听老

27、师讲 2、师生再见 组织：围老师散点 2、组织：散点坐草地 上 5 足球场。 足球10只，嬉戏所需障碍物 城厢小学体育组 小学足球教学工作总结 小学足球教学工作总结 引小学足球教学工作总结怎么写？下面是小编为大家细心整理的关于小学足球教学工作总结范文，欢迎阅读！小学足球教学工作总结一通过近一个学期的刻苦训练，我. 足球教学工作总结 温小荣体育教学总结半年来，在学校领导的高度重视下，在全校师生的努力和主动参加下，以校内足球新理念“以学生为本，以欢乐核心”创建我校的体育特色，我带的班级开展了足球课，业余足. 校内足球教学工作总结 校内足球教学工作总结 足球，全球体育界具有肯定影响力的单项体育运动，

28、以下是为你收集整理的校内足球教学工作总结，欢迎参考阅读！校内足球教学工作总结篇一一年来，在学校领导的高. 足球老师教学工作总结 足球是一种球类运动，它也指足球竞赛中的用球，但在这里它代表前者。古代足球起源于中国，现代足球起源于英国，被认为是世界第一运动，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。一起来. 小学足球教学工作反思 小学足球教学工作反思 为仔细贯彻全国校内足球指导方针，落实校内足球行动，能够在新的一年中将学校足球队整体水平大幅度提升，进一步培育和巩固学生对足球运动的爱好和爱好，培育. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页