2022校长学期工作总结报告_校长学期工作总结.docx
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1、2022校长学期工作总结报告_校长学期工作总结 校长学期工作总结报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“校长学期工作总结”。 校长学期工作总结报告 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。你所见过的总结应当是什么样的?以下是职场范文网小编收集整理的校长学期工作总结报告,欢迎阅读与保藏。 校长学期工作总结报告1 谈起这一期的工作,喜忧参半。这半年,我没有尽力去做一名好校长。工作有头绪,却没了条理;做事有思想,却缺了仔细。这干脆
2、导致了老师的专业化成进步程缓慢,而最终的受害者是学生。值得欣慰的地方是“制度上管理,思想上引领”的办学模式凸显。同时,我尽心去做了一名好老师。半年来,我坚持读书。我读了几本人民教化,使自己在工作中有了正确的思想;我读了24字教学模式操作手册,使自己在教学实践中有了点滴的灵感;我读了几期小学语文,使自己在语文课堂教学中有了更多的方法;我有幸参与了市级小学语文骨干老师培训,倾听了专家们精彩的讲座,感受了名师的风采。这次培训,形式新奇,让我们在业余时间有了良好的学xxx台,使我更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标,同时在不断实践的过程中,我也更新了教学观念,使自己的语文教学水平得到肯定程度地提
3、升。 一、静心学习,提升自己,影响学生。 “文化的力气直抵心底。”阅读可以使我们增智,使我们明理,使我们萌生出创新的灵感。阅读不行小觑,作为一名语文老师,我们更要博览群书,文学的、历史的、哲学的、自然的、科学的我们都应有所涉猎,这样我们的学问才能丰富,才能始终处于“源头活水来”的状态,才能更好地去感染学生,引领学生,让学生发自内心地去读书,真正体会到阅读的欢乐。学生会在读书的过程中,不知不觉地提升自己的语文素养。 二、良好习惯,美妙人生。 人的一生中,习惯的力气可谓巨大。有一段话写得好:或许你不是天才,没有很高的天赋,但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。一旦你拥有了良好的习惯,它往往能为你插
4、上胜利的翅膀,不经意间,会助你一臂之力。的确,良好习惯是一个人最重要的、也是最稳定的素养,任何一种实力的形成都是养成良好习惯的结果。我们的行为举止塑造了我们自己,只有掌控自己的好习性,才能养成良好的习惯。而良好的学习习惯又是人的众多好习惯中的“催化剂”,它可以促进各种好习惯的养成。我常常教化自己的学生在学习中要养成课前仔细预习,课中主动思索、大胆发言,课后独立完成检测的习惯,这些也是课堂教学改革的基础。 三、授人以“渔”更能令学生产生华蜜感。 有时,糊涂的亲身经验更令人醒悟增智。在期中考试前夕,我仔细组织了复习教学,四平八稳,生怕漏掉哪一个学问点,强调重点,还加班加点,结果学生成果却一塌糊涂。
5、对于争强好胜的我来说,这无疑是挨了一个耳光。在与学生谈心的过程中,我最终明白了失败的缘由:语文教学真得不应当掺合功利心。对于学优生来说,一个问题我就是不讲,他们也能弄得很明白;而对于后进生来说,我就是把问题再多讲几次,他们也是听天书一般,不在状态。我对自己的行为进行了深刻地反思。“授人以鱼,不如授人以渔。”真的,我们不能再这样下去,制造更多的后进生。闻名的教化家魏书生老师始终采纳的“六步教学法”也是教给了学生学习语文的方法。反思之后,我接着实践,重“依学情,教方法”,大胆放手,激励学生多互助,现在学生最终全员进入了状态,我能感觉到学生的成长,在学生成果提升的同时,实力也提升了。 现在,我明白了
6、管理是一种积淀,无论多艰难,都要坚持,“和学校一起健康成长!”要时刻记在心中;学习没有终点,课改之路没有终点,坚持走下去,蓦然回首就会发觉自己的坚毅不但“发展了学生”,而且“成就了自己”。 校长学期工作总结报告2 一、魅力校长 温馨校内为有源头活水来 多年来,学校德育工作组长任志聪依据教化规律的学生身心发展特点,从自身做起读书学习,不断完善自我。对学校实行人文管理,先后进行了校内文化建设,温馨办公室设计,和谐班集体建设。除了校内的人文景观一草一木起到育认的作用外,学生并列在一起。使学生看到了奋斗的目标。班级文化突出艺术特色,卫生角、科技角、艺术角、温馨提示语、老师心语,学生乐不思蜀。办公室文化
7、的创建更显校长魅力:学校经费惊慌没有投入一分钱,号召老师发挥聪慧才智。老师们画、剪、贴、粘,施展十八般武艺,有的干脆从家里拿来了窗帘、饰品,且命名不俗:粉色浪漫小屋、古典斋、艺术之家等。现在又一道亮丽的风景展示在大家面前,放学了老师们守在自己亲自装扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是:我爱我校,温馨如家。校长的魅力就在于创建郁的人文气息,营造高雅的人文氛围,使学校真正成为老师、学生工作、成长的乐园。 二、建师资队伍 做阳光老师 红杏枝头春意闹 1.培育新型的教化观念,是提高师资素养的基础工程。 学校采纳聘请专家来校讲座,观看录像,邀请兄弟学校的优秀老师来我校上示范课。去年特聘请上海教化专家王幼舫教
8、授到我校进行新课程改革讲座,并让青年老师董芳、孙素敏拜师学艺。这学期邀请王金宪局长做专题讲座做阳光老师。另外还常常把青年老师送到北京、上海、浙江、江苏等发达地区进行培训。一系列活动促使广阔老师更新了观念,拓宽了视野,树立正确的人才观、质量观、学生观。 2.注意师德建设,创设优良育人环境。 3.形成科研氛围,提高教学水平。 学校制定了“几个一”制度:读一本教化教学理论书籍;每人每年订一份教化教学杂志;每人有一本读书笔记(心得);每学期写一篇教学论文或阅历总结;每学期有一个科研课题。以此使全体老师参加教学科研活动,增加意识,提高科研水平。本学期学校进行国家级试验课题子课题构建交往互动的师生关系,省
9、级试验课题艺术教化校本课程的开发小学生行为习惯的养成等的探讨。 4.加强德育渗透,培育人文精神。 学校每学期由学生、老师、家长相互参加,评出“师德高尚”的老师6人。邀请她们做专题发言,榜样带动老师,促进学校德育和谐发展。还学科教化人文性,把人文素养的养成渗透在详细的教学过程中。为此学校各科在每学期开学的前三周,分别在学校范围内开设了多堂研讨课。如:李珂老师执教的社会课古代文明国家、翟小娟老师执教的白杨、崔占峰老师执教的可怕的白色污染在这些研讨课中,老师们都能在课堂上渗透人文精神的教化,把教书和育人当成不行分割的整体,充分利用课堂这块阵地,把思想教化贯穿到传授学问的全过程,使学生课堂上不仅学到了
10、学问而且学到了做人的道理。老师阳光了,学生才欢乐。 校长学期工作总结报告3 年年谈工作,岁岁论收获。每到年末,心中不免有了很多的感慨,感慨光阴的消逝,感慨岁月的无情,感慨很多事情还未完成.但我也提示自己必需停下来、静下来,仔细回顾一年来所做的工作,刚好地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结如下: 一、抓好队伍,共同提高 1、领导班子,团结协作。 一个称职的领导集体,关键要思想一样,相识一样,行动一样。我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找差距,从差距中寻发展,加强自我管理,以身作则。强化责随意识、大局
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