开展学雷锋纪念日活动方案优选四篇.docx

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1、开展学雷锋纪念日活动方案优选四篇开展学雷锋纪念日活动方案优选1为进一步推动我校 “学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德， 引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大 队部决定于20年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订 如下方案：一、活动宗旨通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活 动，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相 结合，增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行 为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现 中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。二、活动主题学习雷锋好榜样三、活动范围全市中小学少先队组织四、活动安排（一）

2、开展学雷锋主题队日活动。3月5日（学雷锋纪念日） 前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题，集 中开展一次主题队会活动。1 .举行升国旗仪式。组织升国旗、唱国歌活动，重点做 好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗 下讲话，发出学雷锋活动倡议；唱好一首歌，共同唱一首体 现雷锋精神的歌曲，如学习雷锋好榜样;授好一面旗，向 少先队中队授创建“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷 锋活动。2 .召开主题队会。通过开展“我和我身边的雷锋”、“学 雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记、“学雷锋、好榜 样”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈 心中感受、夸奖身边榜样、制定“

3、学雷锋”爱心计划，推动 少先队员了解雷锋精神的实质。（二）开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿于三 月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内 容的体验活动，引导广大少先队员积极参与学雷锋活动，争 当修身励志好少年。1 .组织红领巾“知雷锋”活动。通过组织少先队员阅读 雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、 征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、 墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看体现雷锋精神的 影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员了解雷锋 精神。2 .组织红领巾“找雷锋”活动。积极开展“我推荐身边 的活雷锋”事迹征集、学雷锋活动先进典

4、型评选活动，组织 少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙 伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们 的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学 习。3 .组织红领巾“做雷锋”活动。学习雷锋助人为乐精神, 组织少先队员创建“红领巾爱心岗”、“学雷锋小社团”，开 展敬老、爱幼、助残、“手拉手”结对帮扶等活动。学习雷 锋集体主义精神，引导少先队员成为纪律小模范、道德讲解 员、文明小交警、环保小卫士。学习雷锋勤俭节约精神，组 织少先队员开展节约一分钱、一度电、一滴水等活动。五、活动要求1 .高度重视，精心组织。在少先队员中深入开展学雷锋 活动，对少先队员健康成长、全面

5、发展意义重大。各级少先 队组织要充分认识这项工作的重要意义，紧密联系当代少先 队员的思想实际，推动少先队学雷锋活动深入开展。2 .学做统一，注重创新。要强调“学”，突出活动的思 想性，帮助少先队员学习雷锋和不同时期雷锋式模范人物的 先进事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。要强调“做”, 设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动，开发推荐能 够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品，把“有意义” 的事情做得“有意思”。3.注重宣传，营造氛围。各级少先队组织要积极树立典 型，加强对活动的宣传。要注重网上信息上报工作，各中小 学校少先队组织要将活动的信息和成果及时上传至全国少 工委未来网。请各地于3月

6、26日前，将活动的图片及文字信息以电 子形式报市少工委办公室。开展学雷锋纪念日活动方案优选2一、活动目的：为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在 校园中形成人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋的良好氛 围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明 礼仪教育。让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。二、活动时间：三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋 活动。活动分四个阶段实施。三、活动要求：第一阶段:主题是心中的雷锋（1日4日）3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题;3月2日 校广播站向全体同学发出学雷锋活动倡议;3月4日组织各班 召开以学雷锋为主题的班队会，并组

7、织六年级部分学生到校 外参加公益性劳动。第二阶段:主题是雷锋精神伴我行（7日18日）各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做 起，从岗位做起。开展伟大的母爱教育系列活动。结合三八 妇女节，开展我为妈妈洗次脚我对想妈妈说等系列活动，引 导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美 化校园环境及周边环境。第三阶段:主题是我身边的雷锋（21日25日）各中队继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的七 种精神和要求。学校大队部及时记录和表彰身边的好人好 事，评选出我身边的雷锋。第四阶段:主题是雷锋精神放光彩（28日31日）学校大队部对全校各中队开展的学雷锋活动情况进行 总结和表彰。开展学

8、雷锋纪念日活动优选3今年3月5日是“向 雷锋同志学习”题词发表一周年纪念日。为进一步弘扬雷锋 精神，积极倡导“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神， 提高青少年思想道德素质。在“3 5”学雷锋日到来之际， 我校决定在开展学雷锋系列。现将活动具体安排通知如下：一、指导思想和主要目标为传承雷锋精神，结合小学德育工作和弘扬社会主义核 心价值观要求，在全体师生中通过开展向雷锋同志学习活 动，对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、 荣辱观教育，帮助师生树立共产主义远大理想、民族精神和 时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。二、时间安排以3月份为重点，以3月5日前后为核心，贯穿全年。三、活动

9、主题学习雷锋精神争做校园雷锋四、活动内容“学雷锋宣传月”活动。每年3月份为“学雷锋宣传月”, 各班要开展丰富多彩的学习宣传活动，大力弘扬雷锋精神， 激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树 立远大的理想。要积极围绕“八个一”开展学雷锋活动，即:1、举行一次学雷锋升旗仪式；2、学唱一首雷锋歌曲（音乐课）；3、讲述一个雷锋故事（3月5日中午）；4、召开一节“争做新时代的小雷锋”主题班队会（3月 5日中午）；5、各小队开展“美丽六合清洁家园”学雷锋进社区实 践活动（3月5日下午）；五、活动要求1、要高度重视，充分认识新形势下开展学雷锋活动的 重要意义，精心组织实施。2、要突出特色，鼓励创

10、新。要针对小学生特点，积极 创新学雷锋的内容和形式，要确保实效第一，兼顾形式和特 色;要融合中小学生文明礼仪、思想道德教育等，努力扩大 学雷锋活动的范围，提升学雷锋活动的内涵，提高学雷锋活 动的效果。3、要加强宣传总结，将学雷锋系列活动方案、师生中 雷锋式典型人物和先进、学雷锋活动动态等要及时进行宣 传，认真总结推广经验。开展学雷锋纪念日活动方案优选4一、指导思想培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实 际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、 为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘 扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、 每一个细微之处，引导

11、孩子从小养成良好的社会公德。二、活动时间：20 年3月三、活动地点：各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。四、活动内容：1、教师讲述雷锋的故事。2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整 洁。3、画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日。2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快 乐。3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做 好事的经验和表现助人为乐的心情。六、具体活动安排：1、倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学 雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、 帮助他人的兴趣。2、学雷锋，做好事。(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力

12、较差的幼儿穿衣、 整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、 体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。3、画一张学雷锋做好事的图画。(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他 人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、 帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、 家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。七、活动要求：1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学 雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精 神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出

13、成效，紧密结合幼儿生 活实际，认真准备，周密安排和精心部署，2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精 神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷 锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼 儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力 营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实 际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式， 调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。关于学习雷锋精神，我们每年都在践行。有句话说的好 “要从娃娃抓起，学习雷锋日，幼儿园的小朋友也要开始 了解雷锋。那么，幼儿园的老师要想进行一次雷锋日活动， 活动方案是不可少的。现在一起去传统节日中去看看。