第4节《升华和凝华》研学案.docx

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1、第四节升华和凝华班别 姓名学习目标：（一）、知识与技能1 .知道升华和凝华的概念2 .知道升华要吸热，凝华要放热3 .知道生活中的升华和凝华现象（二）、过程与方法1 .通过观察了解升华和凝华现象，培养观察能力2 .通过识别生活中常见的物态变化现象，培养运用物理知识解决实际问题的能力. 学习重点：升华、凝华学习难点：识别生活中常见的物态变化现象学习过程：一、知识回顾1 .物体由固态变成液态的现象叫，由液态变成固态的现象叫 O2 .物体由 态变成 叫液化，由 态变成 态叫汽化。3 .在物态变化的后面括号内填上吸热或放热：熔化（）,汽化（）,凝固（）,液化（）4 .指出下列的现象的物态变化的名称：（

2、1）冰封的河面解冻，； （2）钢水浇铸成车轮，；（3）夏天，自来水管会“出汗”，； （4）烧开水时壶嘴会喷出“白烟”，二、新课学习学习活动1：往试管中放入少量碘，塞紧盖子后放入盛热水的烧杯里现象：同态碘不见了，试管内看到有紫色的气.说明：碘由 态变成了 态。这个过程是发生熔化吗？ （是、不是），是发生了汽化吗？ （是、不是）学习活动2：从热水中拿出，再放入凉水中观察现象：紫色的气不见了，试管壁上有紫色闪光固态.说明：态碘遇冷变成了 态.升华一一物质从 态直接变成 态叫升华（板书）凝华一一物质从 态直接变成 态叫凝华（板书）生活中升华和凝华的实例：5 .冬天，室外湿衣服中的水会结成冰，但冰冻的衣

3、服也会干，这是因为冰升华为水蒸气.6 .冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜，霜是空气中的水蒸气直接凝华而成的小冰粒. 观看有关霜的图片。7 .衣柜里防虫用的樟脑球，过一段时间就会变小，最后不见了，这是一种升华现象.8 .冬天，树枝上出现“雾淞”，这些都是凝华现象. 观看有关“雾淞”的图片。9 .北方很冻的冬天房间的窗玻璃上会出现“冰花”。观看有关“冰花”的图片。学习活动3：升华的应用10 .家中衣柜里的防虫用的樟脑丸，几个月后变小了。这个过程樟脑丸由 态变成 态，是属于 现象。11 .人工降雨的过程：用火箭或高射炮把“干冰”（固态二氧化碳）喷洒到高空中，干冰迅速 变成气态，这个过程要 热，使高空中的温度降低，空气中的部分水蒸气遇冷 成小冰晶，部分水蒸气遇冷成小水珠一起下落。12 .舞台的雾气产生：用吹风机把潮湿的空气吹过“干冰”的表面，“干冰”迅速 成气体二氧化碳，并 大量的热（吸收、放出），使潮湿的空气遇冷，成小水珠，这些小水珠就是“白烟”13、用久了的鸨丝灯为什么会变黑？三、课堂小结13 .本节课我们学了 和 两个概念.并通过实验知道了升华要 热、凝华要 热.14 .物态变化的关系可用下图表示：请根据箭头在横线上填上物态变化的名称，在括号内填上吸热或 放热。 ( )