一年级班主任工作计划通用6篇.docx

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1、一年级班主任工作计划通用6篇时间是箭，去来迅疾，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临, 不妨坐下来好好写写（工作方案）吧。但是要怎么样才能避开自嗨型 工作方案呢?下面是我为大家整理的一班级（班主任工作方案），盼望 能够关心到大家！一班级班主任工作方案通用篇1一班级是孩子进入正规（教育）的转型过渡时期，对孩子的后续教 育甚至一生都会留下深刻的痕迹。大家都特别重视启蒙教育，班主任 这个角色显得尤为重要。作为一名低班级新班主任，我愿虚心学习， 用我的爱心、急躁与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空，为了 让班级布满活力与创新，为了让他们得到全面进展，特制定班主任工 作方案如下：一、班级基本状况：我班

2、共有同学45人。其中男生25人，女生20人。每个孩子都活 泼可爱，有着很强的求知欲和奇怪心，他们纯净和善可爱。但是孩子年龄小，自理自制力量弱，在幼儿园接受的教育与学校教育有 很大的不同。二、基本工作内容：（一）、搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练同学的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。的评比等活动，对同学进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的 板报的教育作用，采纳敏捷多样的栏目进一步规范同学的行为习惯。 对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进 行监督，并在课堂上随时提示与关心。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而, 我

3、从以下几点入手：1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。 这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有 助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律:课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给 整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是 解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参 加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使同学既健体又受 教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示 同学要留意的危急活动和场地，

4、寓教于乐。3、路队纪律:为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将 在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静, 而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定 时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健 康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”一一桌箱勤清，物品 勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗， 进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 同时利用花草美化环境，并进行爱惜

5、环境和花草的教育。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理 的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上 新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使 孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面即活动支配九月份：1、“我上学了，我爱学校”主题教育。2、利用老师节进行尊师教育。3、主题班会一一我爱学习进行学习习惯养成教育。十月份：1、爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。2、学习、卫生习惯的养成教育。H 月份：日常行为的养成和评比。十二月份：1、坚持上学，不迟到，培育同学的吃苦精神。2、学习习惯的养成和

6、评比。一月份：1、学校生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。2、复习预备期末考试。一班级班主任工作方案通用篇5一、指导思想本学期将以（学校工作方案）、德育工作方案、（教学工作方案）为 指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起, 时时到处向同学进行有针对性的教育。二、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导同学养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力量。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位 同学。三、工作重点本学期班级工作的重点是对同学进行常规训练和平安教育，养成良 好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使同学讲文明，懂礼貌，会学 习，学会与他

7、人合作，使他们尽快的适应学校环境，乐观投入到学习 当中，争当成为一名合格的学校生。四、实行的主要措施（一）常规教育方面：1、充分利用班队会的时间学习一日常规，学校生守则和学 校生日常行为规范，使同学在日常学习生活中渐渐养成良好的学习 和生活习惯。我将在班级内每周开展平安教育课，以督促同学早日养 成良好的行为习惯。对表现不够好的同学,准时进行指导，加强教育。2、低班级的同学自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲解、 反复强调，在活动中加强平安教育，以确保同学的身体健康。4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对同学的德育教育。这学 期利用节日等重大活动进行一些有意义的主题班会，使同学懂得做人 的道理

8、，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学 会合作，学会生活。5、在班级卫生方面，首先培育同学的维护意识，引导他们爱惜校 内一草一木，班级的角角落落。其次指导同学开展检查督促工作，每 天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次, 指导同学学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。（二）学会学习方面：1、作为低班级老师，要从同学点滴的学习行为开头指导。不管是 读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便同学尽快 养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对同学会有激 励和约束作用，老师可以和同学共同制定几条课堂堂规，并严格落实, 使同

9、学真正感受到奖惩的意义。这样同学既感到好玩，又有动力，而 且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。（三）班级环境方面：1、依据同学的年龄特点，努力营造公平、和谐、进取的班级氛围。 在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星”、“童 年读书墙（把同学读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培育同 学爱书、读书的爱好，使班级形成浓浓的书香环境要从同学入学开头 渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成同学爱读书的好习惯。五、详细工作支配三月1、爱校、爱班教育，了解校内及班级的意义。2、引导同学开展基本的常规活动。3、加强平安教育。4、学会植

10、树造林的意识。四月1、对同学进行（文明礼仪）教育。2、了解（清明）节的意义。五月1、运用评比、嘉奖机制强化常规训练。2、运用评比、嘉奖机制培育同学的读书爱好。3、围绕班级工作，开展主题班会活动。六月1、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备期末考试。2、做好班级各项总结工作。3、做好假前的平安教育工作。一班级班主任工作方案通用篇6一、班级基本状况本班共有48名同学，其中有15来名同学学习仔细，各方面表现突 出，有5名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良，有15名 同学能按时完成作业，但（学习方法）不够敏捷，学习成果良好，有 5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成果差。二、指导思想为了搞好本学

11、期的教学工作，贯彻落实好学校的工作方案，做好同 学的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺当地正常进展，把同学培 育成德、智、体全面进展的新一代接班人。三、基本工作要点L向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高 学习爱好班主任工作方案，使同学主动学习，提高学习成果。2 .鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。三思教 育阅读/3 .向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌，讲文明，守 纪律，讲卫生的好少年。4 .乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。四、详细措施1 .充分利用班会向同学进行思想教育。2 .发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3 .充分利用

12、课堂40分钟向同学进行教育。4 .利用素养养成督导检查为契机，促进同学习惯养成教育。五、班级主要活动内容1 .组织同学报到，了解同学假期活动，安定心情，让同学开头科学 地接受学问灌输，排位，进行教育。2 .向同学进行尊师教育，在老师节到来之际，启发同学制作（贺卡）, 向老师问好。3 .提高同学的集体向心力，开展班级拔河竞赛。4 .庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的预备。5 .开发同学制造性思维，参与“科学幻想画竞赛”。6 .向同学进行平安教育，观看关爱明天电影。7 .组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。8 .开展做文明同学活动，定期评比文明同学。9 .组织同学参与校“七巧板”现场选拔赛。1

13、0 .抓好同学的写字，组织同学进行写字竞赛。11 .乐观协作校新的学校生守则、学校生行为规范执行状况 检查，并做好预备。12 .进行爱国教育、出好（黑板报）（记念“一二。九）13 .加强阅读指导，开展阅读竞赛。14 .组织同学进行优秀作业评比活动。15 .组织庆“元旦”活动。16 .中队评优，评先。17.抓好复习，参与期末考试。2、训练同学的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使同学把握 正确的打扫（方法）。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育 同学喜爱劳动的好习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥榜样作用。（二）

14、、对同学进行思想品德教育。1、每周一升旗的时间，训练同学尽快的排好队，听从口令。利用 国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。2、结合生活情境，适时对同学进行品德教育。教育同学要诚恳信 用，喜爱班集体，主动关怀关心他人。（三）、教育同学努力学习。1、亲密与各任课老师联系，留意教学模式的创新，留意（教学方 法）的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的教育辅导，提 高同学学习的乐观性。（四）、关怀同学身心健康。1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生 意识

15、。2、教育同学加强体育熬炼，增加体质。3、教育同学养成良好的生活习惯和学习习惯。（五）、加强与家长的合作。建立学校、家庭电话联系制度。班主任留有每位同学家长的电话号 码，有特别状况在第一时间告知家长。一班级班主任工作方案通用篇2一、指导思想：老师的使命就是教育好每一位聋生，而班主任的使命便是以聋生的 健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，聋生应以自己 的班主任为荣，班主任也因以自己的聋生而光荣。所以身为班主任, 首先就是要对得起聋生，其次还是要对得起聋生，最终但是要对得起 聋生。二、班级基本状况和目标：我班共有聋生4人。其中男生3人，女生1人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心

16、、力量较强的班干部 队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培 育聋生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班 风。三、工作要点（一）、加强班风建设1、班级工作方案要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育 的看法”为基础内容，依据学校德育工作方案的支配，引导少年（儿 童）开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神 与实践力量的培育，面对全体聋生，促进聋生全面进展。活动之前要 制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力 求取得主题教育的最大效应。班主任与聋生一起确定好本学期各项活 动的主题，组织和指导聋生开展敏捷多

17、样、富有情趣的课内外活动, 如主题班队活动、校内(文化)活动、(社会实践)活动等，友情中 队举办一些联谊活动。2、营造向上氛围依据高一聋生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班 级氛围。(1)制定班级公约、班风等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、 “我们在这里成长”等文化背景。(3)让聋生参加班级管理，培育聋生的组织力量和责任心，使每个 聋生都有胜利的机会和成就感。培育聋生的参加意识，供应显示聋生 才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现聋生的主体 地位，发掘创新精神。3、班干部培育工作方案班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时

18、要细心培 育小干部。第一，关心小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以 身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立 正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体 的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（二）、班级考核评比1.加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细则， 并连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切 实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细

19、抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同 时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理 更合理化、规范化、艺术化。加强教学常规的检查评比。本学期，围 绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主 任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作，班主任要 组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝毁灭不合格率 的目标奋进。在每日检查评比的基础上，每月汇总成果，并评出“常规优秀班集 体”与“单项先进班集体”。期末，进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰 中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评比。（三）针对特别聋

20、生，开展特别教育1 .学期初排出特别聋生名单（贫困家庭聋生、智力障碍聋生、自控 力差生），学校建立特别聋生档案。2 .通过多种途径，实行多种方法，对特别聋生开展教育。班主任要 通过观看、与聋生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随 时把握与调控特别聋生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科 任老师及家长对聋生有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。 特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。3 .针对行为习惯差、自控力差的聋生，学校成立行规学习班，由退 管会的老师和学校有关老师对特别聋生的思想品德、（学习态度）、日 常行规等方面进行教育和训练。4.开展帮困助困活动。学

21、校设立爱心基金，通过“结对助困”等活 动，从生活、学习等方面对贫困聋生进行关怀关心。四、详细（措施）：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提 高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级 文化。3、利用班级刊物对聋生进行思想教育，发挥聋生的主观能动性， 激励聋生。4、通过组织班级活动培育聋生的集体观念，增加班级分散力。5、定期开展学习活动，培育聋生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使聋生的身心健康进展。7、组织聋生乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与聋生谈心沟通，了解聋生的思想动态，准时疏导解决聋 生的问题。一班

22、级班主任工作方案通用篇3一、培育和选拔班干部，形成良好班风。一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就 是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各 科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正 派，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的同学来担当班干部。当 班干部选定后，我便加强培育、教育、既放手让他们开展工作，又依 据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作 则，学习成果优秀，团结同学，到处起模范带头作用，做老师的得力 助手。经过不断的培育和努力，最终提高了同学干部的工作力量，让 他们分工协作，使同学自己管理自己，渐渐形成具有

23、本班特色的优良 班风。二、重视学问学习，加强思想教育。学习是同学的主要任务，教育同学学好功课是班主任的一项重要任 务。因此，在班主任工作中，我首先引导同学学好功课，并且同科任 老师亲密协作，随时和科任老师相互交换同学的学习状况，反映同学 对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对同学的要求，调整同学 的作业负担，避开同学负担太重，影响同学其他方面的进展。另外, 从同学的实际动身，通过同学的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面, 系统地进行深化细致的思想品德教育工作。同时在日常生活中，也利 用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作。在我班由于各种因素的影响，后

24、进生数量多。因此，转化后进生是 班主任的一项必不行少的基本功。首先把真诚的爱赐予后进生。做到 思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。并用 自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发觉他们的 “闪光点”。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，有利于 为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。四、开展各项活动，提高同学素养。二十一世纪要求的同学不再是高分低能的同学，主见张扬共性，进 展力量。依据我校的工作方案及本班的实际状况，本学期开展了丰富 多彩的大课间和爱好小组活动，让同学在学习的同时各方面都

25、得到了 熬炼和提高。五、注意（平安教育）平安工作是班主任工作不行缺少的一部分， 在日常教育工作中，我坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝平安事故 的发生。一年以来，我班没有发生任何平安事故。在今后的工作中， 还有很多做法值得我去探讨和学习。总之，我要坚持正确的教育方针， 留意工作方法，紧密团结在学校领导的四周。不断提高自身的职业素 养和业务素养使班主任工作迈上一个新的台阶，取得更加丰硕的成果。一班级班主任工作方案通用篇4新的学年又开头了，我接任的是一班级的新生，担当他们的班主任, 同时担当语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设，建立 良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的

26、综合 素养，为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作方案如下：一、常规教育方面刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应, 每一项（规章制度）对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及 早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的 引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有 针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生 日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的, 什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立 “小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在放学前的 进行一日（总结），通过监督岗的汇报，评出“拇指奖”。对表现不够 好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期 利用（老师节）、（国庆节）、少先队建队日和（元旦）等重大活动进 行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主 义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感， 使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用校内红领巾、流淌红旗