学院校外教学实践基地建设与管理暂行办法.docx
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1、学院校外教学实践基地建设与管理暂行办 法校外教学实践基地是指具有一定实训实习规模并相对 稳定的学生参加校外实习的重要场所。教学实践基地建设直 接关系到教学实践的质量,对我校本、专科应用型人才的培 养,大学生实践能力和创新、创业能力的提高有着十分重要 的作用,是实现人才培养目标的重要环节。为了进一步加强 和规范校外教学实践基地的建设和管理,提高教学实践质量, 特制定本办法。一、建立校外教学实践基地的基本原则1 .坚持“互利互惠、双向受益、共同发展”的原则,提 高教学实习单位依托单位与学校合作的积极性,学校利用实 习基地条件安排学生实习,培养学生的实践动手能力和创新 能力;基地可借助学校的科研、师
2、资力量为实习单位加强生 产、教学及人员培训等工作,并可从实习学生中优先选拔优 秀人才。特别是教育实习基地的建设,要利用我校教育人才 资源的优势,主动为地方基础教育事业的发展服务,要与实 习学校的新课程改革相结合,促进我校和实习基地单位共同发展。2 .坚持“生产、教学、科研”相结合的原则。将实习基 地建成“生产、教学、科研”相结合的重要场所,积极探讨 教学实践改革的新模式,3 .坚持质量第一的原则。教学实践基地建设要把教学质 量放在首位,能完成实习教学大纲规定的各项内容,使学生 得到实际锻炼,切实提高学生的实践能力与综合能力,保证 实习质量。4 .稳定发展原则。校外教学实践基地要保持一定的稳定
3、性,同时能根据学校或基地单位情况变化,适时调整,完善 并发展,逐步建立满足教学需要的大型、综合、长期的校外 教学实践基地,实行产、学、研一体化的办学模式。5 .坚持素质教育原则。实习教学基地应有良好的育人环 境,有利于学生的全面素质培养,使学生在思想道德素质、 专业素质、科学文化素质以及身心素质等方面得到提高与完 善。二、建立校外教学实践基地的基本条件1 .基地领导积极支持我校教育事业,关心学校和专业的 建设和发展;有良好的合作愿望,愿意承担我校的教学实践 基地任务。2 .专业基本对口,有明确的实习内容和目的,能满足实 习教学任务的要求;.就近就地、相对稳定和节约经费开支;3 .能提供实习学生
4、食宿、学习、劳动保护和卫生等方面 的条件;4 .有基本的接纳能力,一次能接纳10名以上实习生, 并能提供相应的专业实训场所、仪器、设备或实习岗位和实 习指导教师,能保证实习内容和效果;.具有对学生实习进行必要的组织、指导和管理的能力;5 .讲究信誉,能履行承担教学实践任务的承诺,享有协 议约定的教学实践基地的相应权利。三、建立校外教学实践基地的程序1 .各系(部)应根据不同专业的性质特点,有目的、有 计划、有步骤地选择能满足实习条件的企事业单位,共同建 立校外教学实践地。2 .由各系(部)根据实际情况主动与专业有关的企事业 单位进行联系,初步达成建立教学实践基地的意向,以达成 共识。3 .各系
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