小学道德与法治人教二年级上册第一单元我们的节假日-谆谆习语照亮成长.docx

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1、谆谆习语照亮成长达川区南坝小学 张玉娟活动设计意图:一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力。习近平总书记对少年儿童的“寄语”，表达了他对新时代少年的殷切期望，也给他们的成长指引了方向。通过本次活动开展，让队员们感受到习爷爷对少年的关心和要求，在心中萌发少年担当。立下自己的志向，为实现志向而努力向上,做习近平新时代中国好少年！接下来我将从四个方面来阐述整个活动过程：一、说活动目标1. 通过了解习爷爷，感受习爷爷这位“大朋友”，拉近总书记与少年儿童的 亲近感。2. 切实感受习爷爷对少年儿童的关怀，鼓励少年儿童从小立下志向，做新时 代的红领巾。3. 激发少先队员对祖国和国家

2、领导人的朴素情感。二、说活动重难点：活动重点：通过事例，在习爷爷的关怀下，少年儿童应该从小立下志向，做新 时代的红领巾。活动难点：激发少先队员对祖国和国家领导人的朴素情感。三、说活动准备情景导入法；小组讨论学习法；多媒体展示。三、说活动过程开场仪式中队长：请全体起立。敬礼、奏乐、出旗。汇报。中队长：请坐。（-）导入辅导员：队员们，屏幕上的人是谁？（队员自主交流）习近平，陕西富平人。现任中国共产党中央委员会总书记，中共中央军事委员 会主席，中华人民共和国主席，中华人民共和国中央军事委员会主席。设计意图:习爷爷是中国的最高领导人，认识他，了解他，爱戴他，是少年 儿童应该做的事。观察习爷爷的照片，他

3、和蔼可亲的笑容，充满自信的神情，树立 习爷爷在队员心中的高大形象。（二）感受习爷爷对少年儿童的关爱中队长：习爷爷在六一儿童节“寄语”少年儿童，向全国少年儿童祝贺节日。习爷 爷和孩子们在一起过六一。让我们一起来歌唱这位大朋友！活动一：（队员两人相对而坐，歌唱习爷爷是我们的大朋友）设计意图:这个环节，以活动为载体，在歌唱活动中，拉近队员们与“大朋 友的距离。辅导员：少年强则国强。他多次提到少年儿童要传承中华民族的优秀文化。习爷爷 在讲话中都引用到了哪些经典？队员甲：“国不以利为利，以义为利也。”大学队员乙：“周虽旧邦，其命维新。”诗经辅导员：说得真准确！在我们的校园里，经典诵读是日常，亲子经典诵读

4、更是如火 如荼，传承祖国的优秀文化是少年儿童的使命。接下来的活动是朗诵捧一卷在手向 世界出发。活动二：队员分角色朗诵设计意图:这个环节，队员回顾了习爷爷引用的经典语录。队员在这些语录中， 感受经典文化的魅力，热爱中华民族优秀文化；通过朗诵，参与到传承经典的行动 中去。()志当存高远中队长：这里有一段习爷爷对少年儿童的寄语。请一位队员读给大家听。队员：“志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向”辅导员：听完习爷爷的寄语，想一想，你的志向是什么？活动三：1 .讨论志向。2 .把志向写在心愿卡上。3 .分享自己的志向，说说怎么做才可以达成你的志向？4 .珍藏自己的志向，向这个目标出发

5、。设计意图:在这一环节中，读“寄语”树立志向，让队员更清楚地知道自己立志 做什么，怎么做；牢记习爷爷的希望与要求，把人生最重要的志向同祖国和人民联 系在一起。努力做祖国和人民需要的好孩子，逐步实现自己的志向！(1)齐唱：中国少年先锋队队歌(2)辅导员(总结)：孩子们，今天的这次队员活动特别有意义！习爷爷就像是我 们的大家长，为祖国和人民做了许多事。今年年初，新冠疫情席卷而来，在习爷爷 的总指挥下，疫情防控取得了重大成果。在特殊的环境下，确保打赢脱贫攻坚战。 现在的你们就像是小树苗，要吸收充足的养分长大。因此，队员们要时刻牢记习爷 爷的殷切希望，从小树立自己的远大志向，好好学习，为实现志向而努力

6、。在生活 中做到：爱祖国，爱人民，爱劳动，勇于创造，学习好榜样，多积累传统优秀诗词。 从小事做起，从身边做起，健康茁壮地成长。中队长：请全体起立，齐唱队歌。(设计意图：通过今年习爷爷指导全国人民抗击疫情，完成脱贫攻坚重要使命, 结合习爷爷对少年儿童的关心与厚望，激发队员对国家领导人的朴素情感。强调少 年儿童从小树立远大志向，并为此努力奋斗，就是对祖国，对人民，对习爷爷的最 好回报。)辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！ ” 少年队员呼应：”时刻准备着！”（退旗、敬礼）（设计意图）：这一环节的设计是按照少先队活动课程指导纲要的要求：运用 队旗、队礼、队歌、呼号等少先队特有的礼仪文化，激励少先队员通过组织中的自 我教育、在体验中健康成长。