2022校长述职述廉报告_校长述职述廉报告精选_24.docx

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1、2022校长述职述廉报告_校长述职述廉报告精选 校长述职述廉报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“校长述职述廉报告精选”。 2022年度校长述职述廉报告 白湾子镇中学 姚永春 2022年度，在上级领导的亲切关怀下，在全体教职工的共同努力下，本人大胆开展工作，仔细履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法令和学校的各项规章制度，深化贯彻党的十七届四中全会会议精神，全面执行党的教化方针，努力推动素养教化，主动开展新课程改革，圆满地完成各项任务。现将一年来履行职责及廉洁自律状况，简要报告如下。 一、党风廉政建设 （一）抓好党性党风党纪教化，建设一支高素养的党员干部队伍

2、。 主动组织党员干部进行思想政治学习，践行科学发展观，坚持以“三个代表”的思想为一切工作的动身点和归宿。 （二）加强廉政制度建设，从源头上预防和治理腐败。首先，我们组织领导干部学习了中共中心国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次，学校主要领导与教化局签订了党风廉政责任书，第三，主动推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。 （三）加强财务管理，规范收费行为。 我们根据县物价局核定的收费标准进行收费，设立了收费公示栏，把上级文件规定的收费标准向全体学生和学生家进步行公示，避开了乱收费现象的发生。严格规范财务管理，建立了校务公开、教代会审议制度，

3、定期接受审计监督，无违纪现象。 二、教化教学管理 （一）办学方向 1、始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教化方针。以科学发展观为指导，主动推动素养教化，坚持“整体推动，全面提高”、“办有灵魂的教化，育有底气的新人“的办学理念，注意培育学生独立思索实力、创新精神和实践实力，坚持以法治校，以法治教。 2、办学目标明确，思想清楚，保障措施有力；制定出学校中长期发展规划和年度实施安排，全部规划、安排，教职工知晓率高。 3、主动推动教化公允，建立正确的老师、学生评价机制；关爱困难学生，促进学生健康活泼成长；不设重点班，无大班额现象，对学生成果不排名公布。 4、坚持适龄儿童就近按时入学原则，学校不责令

4、学生留级、停学、退学、转学等，保证适龄儿童完成学业；制定控辍保学措施，辍学率限制在要求范围内。 该项我校自评分为14分。 二、老师队伍建设 我校老师队伍的整体特点是“数量足够，质量难保，整体年轻，差距较大”。针对这一特点，为建立一支强有力的老师队伍，我们主要实行四条措施。 1、激励进修，提高学历，优化队伍结构。 学校通过种种激励措施，使学历不达标的老师进修达标，目前老师学历达标率95%，80%老师能够担当综合实践活动教学，80%以上老师能独立设计课件并进行有效教学。 2、注意师德建设，老师敬业乐业。 建立了老师思想政治和职业道德教化工作制度，定期开展师德教化活动（如以“爱岗敬业”为主题的老师演

5、讲竞赛），表扬师德先进事迹，有本校师德先进典型（郑国军、武尚鹏、陈世国等）；老师爱国遵守法律无品德不良和违法违纪行为，爱岗敬业，关爱学生，不体罚或变相体罚学生；为人师表，不组织或参与有偿家教；既教书又育人，钻研业务，勇于创新。 3、加强班主任工作，提高班主任管理水平。 建立班主任培训制度、工作评价机制和奖惩制度。班主任虽整体年轻但工作勤奋、敬业；班级文化深厚，凝合力强；每学期政教处组织召开班主任阅历沟通会或班主任工作论坛等专题会议，民意调查中反映出学生对班主任的满足率达90%以上 4、加强培训，更新理念。 （1）学校制定老师队伍建设规划。为提高老师业务水平，学校选派骨干有为的老师外出培训，把培

6、训作为嘉奖优秀老师的详细方法。只要我们知道的有利于学校发展的各类培训，主动选派老师参与。每学年用于老师培训的费用4万元以上，2022年度赴西安、银川、榆林等地学习培训达30多人次，内容包括班级管理阅历，语文教学、数学教学、奇快作文教学、各种年会、音体美教化教学等。参与培训的老师仔细做好记录，回来后在校内进行再培训。每学年都建立和完善老师业务档案。 （2）制定青年老师和骨干老师培训制度，形成骨干老师梯队，成效显著；主动开展“三字两画”基本训练（各教研组成员上交基本功作业，实行老师基本功大赛）和现代教化技术技能训练（如实行老师课件制作大赛等）；每学期以教研组开展校本培训达4次以上，老师每学期的业务

7、、政治学习笔记内容充溢，形式多样，具有针对性和好用性；老师相互听课达15节以上，每学期至少撰写教研论文一篇；老师“成长记录”内容充溢既有学习心得、教化阅历、工作荣誉等又有有价值的试题集锦。 该项我校自评分为14分。 三、管理与教化教学工作 1、领导班子团结协作，凝合力强。 （1）领导班子团结协作，凝合力强。校长负总责，副校长搞协调，各处室抓落实，相关人员勤督查。对学校发展中的重大问题，刚好召开党政会、校委会和教代会，提出对策，限期解决，充分发挥党组织的领导保障作用和教代会、工会的监督作用。 （2）领导班子廉洁奉公，作风民主，勇于创新，协调实力强；班子成员对所分管的工作业务较精通，能仔细负责，指

8、导到位，工作成效显著；驾驭现代教化理论，能运用现代管理机制和手段进行管理。 （3）学校施行“校长走课制”和“督查组量化打分制”。 每学期校长听课30节以上，学校成立三个督查组（文科组、理科组、英音体美组），分别由两个副校长和教务主任担当组长，每学期听课达40节以上并坚持任课，听课记录翔实并有针对性地进行评课；领导班子集体每年有2篇以上论文在省市级刊物获奖并发表。 2、管理制度相对健全，好用。 学校各项制度相对健全、规范，好用性和操作性强，一切做到有章可依，有章必依；教化教学设施和后勤设施管理制度健全，制度上墙，专人管理，账物相符，保管妥当，开放各类部室，利用率高；后勤工作人员坚固树立为教化教学

9、和师生服务的思想，师生食堂管理有水平有特色，师生满足；档案室专人负责，档案记载翔实，资料齐全，分类科学，管理规范。 3、教学工作稳中就进，扎实有效。 （1）严格执行课程安排，按要求开齐课程，开足课时，保证校本课程和综合实践活动时间。教学进度支配科学，课程表编排合理；为切实减轻学生课业负担，严格执行上级教化部门的有关规定，并结合实际制定了白湾子镇中学课程改革实施方案：采纳先学后练，“25+20”的课堂教学改革模式，扎实推动课程改革，且成效显著。 （2）科任老师依据课程标准等规定制定切实可行的教学安排，备课、上课、作业批改、辅导、试验、考试、考核以及听课、评课等常规教学工作规范严谨；在“25+20

10、”课堂教学模式中，培育了学生自主探究、独立思索、合作沟通的实力，形成了民主、同等、和谐的师生关系和教学环境；在集体备课制度的指导下，提倡同头课老师集体备课且有记录；每学期学校统一支配2-3次学生实践方面的作业；教学工作有安排有总结，针对性和好用性强。 （3）试验课、综合实践课有序开展，注意学生实践实力和操作实力的培育；注意部室常规管理，刚好补充和更换有关仪器、药品和图书等，部室功能发挥明显。 （4）学生在校学习时间符合规定标准，学生睡眠时间足够，学生每天的书面作业和课外作业均符合规定要求，没有违反规定补课现象；教务处强化教学过程管理，制定教学过程管理规定，定期不定期对老师的教案和作业批改、学习

11、笔记、听课记录、基本功作业等进行检查和指导，并将检查结果在肯定范围内进行通报。 4、注意教化科研，取得肯定成效。 （1）学校坚持“科研兴教，质量立校”的指导思想，教化科研机构和网络健全，能做到机构、人员、规划、制度、经费“五到位”；每两周至少开展一次校本教研活动，老师全员参加校本科研课题的探讨，并将班务工作纳入到校本教研范畴。 （2）学校定期组织召开科研工作专题会、教改研讨会等教化科研活动（如2022年9月30日召开白湾子镇中学教科研工作专题会，苏局长和乔主任参与）；每学期开展一次全校性公开课、观摩课等活动；主动参加县级以上教化课题科研并注意课题成果的运用和推广（如市级课题农村中小学如何实施“

12、小媒体”课堂教学现已结题）；每年在市级以上刊物发表或获奖的论文达10篇以上；主动开展校际“手拉手”活动（2022年11月2日，我校14名老师，10名学生赴定边二中参观学习，双方就政教管理、班务管理等方面进行了广泛沟通。），通过此次活动，我们又学到了一些好的阅历和方法，达到了与兄弟开展校本教研的目的。 5、校内文化丰富多样。 校内文化建设坚持继承与发展的原则，主题显明，富有特色，自然环境和人文环境体现学校文化底蕴，文化活动有“主题”；“勤奋团结、文明向上”的校风，“严谨求实、开拓创新”的校训和内涵丰富的校标，美丽好听的校歌均体现学校办学特色，并为师生所熟知和宠爱。师生办公、学习、住宿、就餐场所文

13、化布置醒目，合理特性，全校大小的喷绘、写真制度、标语牌彰显着学校的文化特色。目前，一个以和谐为先导，环境绿美净，道路硬化、花园几何化、苗木多样化，主体突出的特色校内已具雏形。 6、德育工作重方法讲成效。 （1）我校德育工作坚持育人为本，德育为先，坚持“小”“近”“实”的工作原则，主动开展“三讲两实践”活动；注意学生的养成教化和其他学科教学中渗透德育；德育工作有创新有特色（如班级“创佳评差”活动的开展）。 （2）德育目标明确，制定并贯彻中学生守则实施细则，建立学生德行档案，学校组织开展好学生综合素养评价，“学生成长档案袋”内容充溢，管理规范，班主任能仔细填好学生综合素养评价手册。 （3）科任老师

14、能仔细上好思想品德与政治课，学校广播室、板报、阅报栏、明星栏等宣扬陈地对学生进行思想上的熏陶和感染；重视团组织和班级建设，注意培育学生干部，定期开展班队活动，每班每学期评比“三好学生”2名，“优秀班干部”1名，每学期每班至少召开2次主题班会；坚持每周一升国旗制度，选模范老师、优秀学生干部、三好学生代表国旗下讲话，内容生动，富有教化意义，达到了对学生进行爱国主义教化的目的。讲话内容记载翔实。 （4）形成学校、家庭、社会三结合的育人网络，成立家长委员会，并定期开展活动，召开家长会的时间就是学校对外开放日，家长可以参观学校，走进课堂听课，体验学生伙食等；聘请白湾子镇派出所所长孙宝强为法制副校长，并定

15、期对学生进行法制教化，有效预防未成年人犯罪。 7、体卫艺劳工作扎实开展。 （1）我校仔细贯彻学校体育、卫生、艺术工作“三个条例”，坚持每两年举办一届艺术节、科技节（前半年我校胜利举办第五届艺术节，目前已经胜利举办两届科技节），每学期举办一次运动会（五月份的田径运动会，10月份的球类运动）；广泛开展阳光体育运动，确保学生每天熬炼1小时，体育课时按规范开足，保质保量上好“两操两活动”；学校成立体育熬炼队和篮球熬炼队。 （2）按规定开展卫生保健工作，定期对学生进行体质检测和健康教化且记载翔实规范；定期召开卫生讲座，传染病预防工作措施到位；学校设有心理询问室和心理辅导老师（谷晓慧老师），开设心理健康教

16、化课程，每学期定期开展心理健康教化活动（每年召开两次心理健康教化报告会）。 （3）按规定开设音乐课，面对全体学生进行音乐审美教化，主动引导学生参与各项音乐活动（如大合唱等），注意特性发展，开设音乐特长班，给音乐爱好者供应发展的舞台。美术课注意激发爱好，引导学生参与各种美术活动（如书画大赛，美术作品展览等），民间艺术作品展览中学生体验着发觉美、创建美的乐趣，形成初步的美术素养；学校每个年级成立9个特长班，（分别是声乐、舞蹈、美术、书法、英语交际、写作、奥数、计算机、体育），每周三开展丰富多采，敏捷多样的文化艺术活动。 （4）学校把劳动教化纳入教化教学安排，有实施方案和时间保障，每学期依据实际状况

17、主动组织学生进行劳动（如耕种三勤地、校内平整、校内卫生大清理等） 该项我校自评分为117分。 四、平安工作 1、落实责任与教化。 （1）学校成立平安工作领导小组，校长是第一责任人。制定具体的平安工作制度和平安应急预案，形成白湾子镇中学平安制度汇编一书；每学期召开2次平安工作专题会和一次大型平安教化报告会并进行一次消防或防踩踏演练等活动；仔细落实每学期平安教化6课时以上，法制、环保、健康教化等各4课时以上并有课程支配表和教案。 （2）平安工作重在落实，所以我校在每学期开学前对教室、宿舍、部室、食堂、电路、水窖、门卫、厕所、消防等设施进行一次具体排查且检查整改记录齐全，对存在的平安隐患能刚好整改；

18、学校保卫人员、电工、司炉工进行专业培训，做到持证上岗。 （3）学校利用专题讲座、征文活动、学问竞赛、法制宣扬日、消防宣扬日等形式开展平安教化宣扬活动，强化师生防火、防盗、防煤气中毒、防溺水、防食品中毒、防意外损害等平安防范意识；广阔老师讲师德遵守法律纪，没有侵害学生权益的事务发生。 2、保障师生的交通平安、住宿平安、食品平安。 （1）交通平安时时讲。严禁师生乘坐“三无车”、病车、三轮车，且有相关的制度和措施；师生外出活动，学校选择车况好、证件齐、驾驶技术好的车辆并有特地负责的校领导同行。 （2）住宿平安、食品平安重防范。学校严格实行寄宿平安管理“七制”；有专职门卫，门卫制度健全，来客实行登记制

19、，节假日有值班领导和值班人员。食堂管理规范，经营合法，炊管人员证件齐全，并能定期进行健康检查；管理员严把食品选购关，建好台账，票据齐全；食品贮存场所清洁，通风好，定期消毒，定期清洗设施，灶具全为不锈钢灶具；师生统一喝纯净水，食用碘盐，严禁食用剩菜剩饭；总务处定期或不定期对食堂、食品卫生等进行检查，并有检查记录，有问题限期整改，小卖部证件齐全，卫生整齐，不销售“三无”食品。 （3）坚持周边环境治理和平安报告制度。 我校主动协调当地派出所等法制部门进行校内周边环境综合治理，有治理记录，为学校教化创建良好的育人环境；制定常见病、多发病的控防措施，实行疫情隔离制和报告制，一旦发觉疫情，刚好隔离上报；坚

20、持平安工作零报告制，凡发生重大事故、案件第一时间报告教化局，每月有专人向教化局报告本校一月的平安状况。 该项我校自评分为30分。 五、教化教学质量 1、重视文化科学、思想品德、身体心理素养的培育。 （1）每年的八年级质量检测成果较稳定，位居全县中上等。2022年八年级质量检测得分为 （2）在良好校风、校纪的熏陶下，学生形成爱祖国、爱家乡、爱学校，讲文明，懂礼貌，遵校规，守校纪，敬重师长，关爱他人的思想品德；学生精神面貌好，行为习惯良好，具备基本的辨别是非实力和自控实力。 （3）学校重视学生身心健康，学生每人驾驭至少2项日常熬炼的体育技能，85%以上学生达到学生体质健康标准及格以上等级；学生年近

21、视新发病率低于4%；学校无重大流行病、传染病发生；学生人格健全，特性心理品质良好，能与他人正常交往，有相识自我和评价自我实力，能学会与人和谐相处，耐挫力较强。 2、重视艺术素养和创新精神的培育。 （1）大部分学生考核达到音乐课程标准和美术课程标准的要求，会唱会跳，驾驭肯定的绘画技能和美术鉴赏实力，能够主动参与各种绘画、书法等作品展览活动并获得肯定的奖项。 （2）学生爱好爱好广泛，探究意识较强，能够主动参加各种独创创建；大部分学生能主动参加劳动和综合实践活动，具备肯定的劳动技能和合作、调查、组织等实力；懂得肯定的生活学问，生活自理实力强。学校主动激励学生参加市县校组织的科技制作竞赛活动。 该项除

22、文化科学素养外我校自评分为18分 六、嘉奖与惩罚。 1、嘉奖 （1）学校受奖状况为：省级嘉奖1项，积分为5分，市级嘉奖1项，积分为3分，县级嘉奖7项，积分为7分，共积分15分（详见白湾子镇中学受奖状况统计表） （2）校长姚永春荣获第六届全国优秀校长，积分为2分。 （3）我校市级课题农村中小学如何实施“小媒体”课堂教学现已结题，积分2分。 （4）老师获得县级以上各种嘉奖，按人次比每达10%记1分的标准，我校共有15人次获奖，按比例可积分2分（详见白湾子镇中学老师受奖状况统计表） （5）我校食宿管理富有特色。今年4月份在我校召开榆林市食宿管理现场会，今年11月18日“三项”工作检查展示中我校也被列

23、入其中，并形成创特色，争一流，办人民满足的教化白湾子镇中学食宿管理汇报材料。本项我校自评积分为4分。 （6）中考名次比上一年有所递进，递进两个位次，积分1分。 嘉奖总积分为26分。 2、惩罚 比照惩罚考核要求，我校均无惩罚扣分项。 除教化教学质量中的文化科学质量100格外，我校综合自评分为219分。 当然，在工作中，我们也醒悟地意识到存在的问题： 1、由于老师素养与生源质量的问题导致学生学业成果提高困难。 2、老师数量浩大，但结构不合理，专业老师短缺严峻，加之老师调动频繁，强有力的老师队伍不能形成。 3、学生辍学形势严峻，单靠学校行犯难以限制，有时手足无措，无能为力。 4、办公经费惊慌，大部分

24、资金用于水、煤、电的开支，严峻制约学校的发展手无策，无能为力。 校长述职述廉报告与校长述职述廉报告1 2022年度校长述职各位领导，老师们、同志们：XX年，在上级领导的热忱关怀和指导下，在学校全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作、各项建设成效显著。学校获得了区委、区政府“和. 校长述职述廉报告 述职述廉报告教化局副局长、党组副书记南嘉中学党总支书记、校长张京桂校长，或许是一份刺眼并令人崇拜的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词. 校长述职述廉报告 各位领导，老师们、同志们：大家好！2022年，在教化局领导的热忱关怀和指导下，在学校全体教职员工的共同努力下，

25、学校的各项工作、各项建设成效显著。本人曾在2022年被评为县级“先进个. 校长述职述廉报告 2022年中学校长述职述廉报告各位老师：即将过去的2022年，在县委、县政府的正确领导下，在县教化工委的关怀下，我和学校领导班子一起带领全校师生以党的十八大精神为指导，深化学习实. 校长述职述廉报告 校长述职述廉报告各位领导、各位老师：首先感谢在座的领导、老师、挚友给我述职的机会。一年来，大家与我同舟共济，同甘共苦，走过了艰难的岁月。请允许我代表学校党支部、行政，特殊. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页