2022校长述职述廉报告_校长述职述廉工作报告_1.docx
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1、2022校长述职述廉报告_校长述职述廉工作报告 校长述职述廉报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“校长述职述廉工作报告”。 2022至2022年度述职报告 房县东城小学 卢清泉 转瞬间,一年繁忙的工作在不知不觉中随逝而去。总结一年以来的工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思索,更是接受领导指引,同事相助的极好机会。 一年来,本人担当学校校长及党支部书记职务,主管学校及支部工作,现在就本人在这两方面对诸位陈述一年来所做的工作,请领导和同事指正,并提出珍贵看法。 一、
2、加强建设,优化队伍,提高素养 加强建设,优化队伍,随着基础教化课程改革的不断推动,教化的发展对广阔老师的要求也随之愈来愈高,愈来愈严。为此,学校非常重视师德师风建设,通过各种形式的学习教化活动、评议监督的民主生活活动,及在学校的制度他律和老师职业自律下,广阔老师都非常珍惜老师这份职业,自觉遵守职业道德,不遗余力地干好工作。为了老师们不断成长与进步,学校也努力为大家供应机会、搭建平台。一年来,学校主动争取外出学习机会,使我校部分老师走出房县赴十堰、武汉、浙江、上海、北京等地进行专业培训、深造,并通过地区间学术沟通、聘请专家培训、上公开课、举办业务竞赛等各种活动,提高学校老师教化教学水平,通过以上
3、一系列举措,我校老师教化思想及教学方法在不同程度上均发生了改变。除此之外,学校还主动关切老师,想大家所想,急大家所急,对老师们的职称评审、年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及消遣活动都非常关注。每逢重大节日,学校都要对在职老师及退休老师进行适当的物质慰问。各位老师在校委会的组织带领下,更加重视团队精神的培育,凝合力和战斗力不断增加,工作作风大为改善,工作效率和质量明显提高。在开展“创先争优”活动中,本人仔细履行职责,协调好党政关系,团结和带领学校党政班子及全体老师,全面贯彻和落实党的教化方针,仔细学习,不断提高党性修养和自身建设,驾驭过硬的业务实力。在参加组织“创先争优”的活动中,不断学习
4、新学问,驾驭新技能,不断提高服务育人的本事。同时,完善服务意识,敬重老师和学生,主动为师生办实事、办好事。不利用工作之便,做任何有损党员形象的事,能自觉抵制歪风邪气。总之,学校在管理过程中始终坚持以老师为本,以老师的发展为重的原则,广泛征求大家的看法和建议,汇合大家的聪慧和才智为学校的发展出谋献策,共同将东城小学办好。 二、坚持以德育为首,全面推动素养教化 学校始终坚持“以人为本,德育为首、和谐育人、全面发展”的办学方针,不断探究新形势下德育工作的特点,从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教化工作。在德育工作实施过程中,学校一手抓学生日常行为规范的养成教化,保证了学校正常的教学秩序;一手
5、抓学生发展平台的搭建,让学生在活动中熬炼,在熬炼中提高,在提中学发展。学校在突出特色,接着抓好养成教化的同时,不失时机地、阶段性地开展了主题显明、内容丰富、形式多样的系列教化活动,寓教于乐,既陶冶了学生的情操,又培育了学生的特长与实力,提高了学生综合素养。如:今年依据县委县政府及县教化局有关活动支配,在全校开展了“酷爱宏大祖国、建设美妙家园”感恩教化活动,从学校到班级,从班级到个人,通过各种形式进行宣扬、动员和实施。从国旗下讲话到班队会、到处渗透感恩教化,并在全校演讲、书画展、手抄报等竞赛活动。利用“三。八节”、“英语节”、“六一”等重大节日,举办大型文艺演出及慰问活动,既是对学生综合成果一种
6、展示,也是对学校发展成果向家长、社会的一次汇报,其次通过这些活动的开展在完善学校教化教学方面的一些课题的同时,提升了办学品位,得到了家长和社会的认可。 三、加强教化教学探讨,全面提高学科教学质量。 教学质量是检验一所学校各项工作的最好标准,为此我们从以下几方面抓好学校的教化教学工作,全面提高教学质量。 1、加强教学探讨。教务处、教研组进一步加强对教学工作的探讨,加强对学科组的指导,加强对老师教学工作的指导,切实提高课堂教学的效益。一年来教育处、教研组胜利开展其次届“教坛新秀、教学新苗”老师授课竞赛,胜利实行了与尹吉甫等兄弟学校之间的学术沟通,语数教研组也相继开展了学生作文竞赛、数学口算大王竞赛
7、等教研或教学竞赛活动,每学期每位老师进行公开课一次要求全部采纳现代化教学手段,提高老师实践新课标的实力。 2、加强质量检测,刚好精确了解教学实情,不断优化教学方法。在检测中,通过表扬优秀生,树立榜样,让成果不志向的学生找到不足,同时,对提高学生成果和增加耐挫力、竞争力有很大的帮助。 四、加强教学常规管理,全面提高老师的教学水平 1、狠抓老师的备课。依据上级教化主管的备课要求,教务处严把备课关,各门课都有科学的进度安排,总的教化教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容详细,切合本班
8、实际。最可喜之处,备课中课改意识浓,大部分老师写出了教后感。 2、注意老师的上课管理。一年来,教育处采纳询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课状况,对发觉的问题实行措施刚好订正。在课堂教学中,老师能够采纳新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主子翁精神,留意培育学生的实力,注意了解学生的学习过程,教学内容围绕教材,注意了课堂的效率,向四非常钟要质量,做到了按时上下课。一年来老师都能按要求上好每一堂课,上课的主动性高,大大提高了课堂教学质量。 3、督导老师的作业批阅。教务处根据作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业,要求老师都能保质保量完成各种作业的批改任务,要求老师长期向学生讲书写要仔细整齐,
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