统编版五年级下册道德与法治 读懂彼此的心 练习题.docx

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1、第一课读懂彼此的心测试题一、填空题1 .随着（）的增长和（）的逐渐增强，我们有时候会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（），有时候还会与家人产生一些（）。2 .在成长的过程中，我们的（）逐渐发生了变化，我们对很多事有了自己的（ ）。我们希望能自己（ ），有时会把家人的关心看作是（ ）, 甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们（）。3 .在长辈眼里，我们缺乏（）和（）,永远是长不大的孩子。我们（）上的一些变化也会让家人感到（）,觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的（ ）o我们需要了解长辈的想法。4 .家人的（）、（）相对丰富，我们与他们在（）、（）、（）、（）等方面会有所不同。

2、5 .家人或（）我们，或（）我们，或（）地与我们协商,各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的（）。6 .我们要用心（）和（），从家人的（），甚至是（）和（）中感受到他们的爱。7 .家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（）面对，学会以（）、（）主动化解矛盾。8 .主动与家人（）,能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。（）、（）等，也是我们主动与家人交流的好方式。9 .当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在（）我们成长的过程中，也在（ ），也在（ ）o我们和他们之间的相互（ ）和 （）最为重要。答案一、填空题1 .年龄、自主意识、不一致、不愉快.心理、想法、作决定、干涉、作对2 .生活经验、社会阅历、言谈举止、困惑、乖样子.人生经历、生活经验、生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式3 .严格地要求、精心地照顾、民主、亲情.理解、体会、言谈举止、批评、教育4 .理性、积极的态度、有效的方法.交流、写信、留便条5 .陪伴、学习、成长、沟通、理解