七年级历史下册(RJ)第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立.docx
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1、第10课蒙古族的兴起与元朝的建立班级姓名【学习目标】1 .了解铁木真统一蒙古的基本史实及建立蒙古政权的时间,知道蒙古灭西夏与金的史实.识记元朝的建立与统一的相关史实2 .理解忽必烈推行汉制的原因及影响【学习重点】蒙古族的兴起;元朝的建立【学习难点】成吉思汗统一蒙古的积极作用【学习过程】一、自主学习族是中国北方一个古老的民族,过着游牧的生活2 .于1206年完成了 的统一,建立了蒙古政权,被尊称为 o.年西夏灭亡。3 .蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝。年,蒙古灭金。4 .金朝灭亡后,南宋和蒙古直接 的局面形成。6 . 1260年忽必烈继承汗位后,施行“”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。7 .
2、 1271年,改国号为元,次年定都于。8 .年,元军攻入南宋都城,南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、等人继续展开抗元斗争。9 .年,元朝完成了全国的统一。结束了我国历史上较长时期的 局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。二、合作探究“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的著名诗句。既然肯定元朝统一全国的历史意 义,为什么还要赞扬文天祥抗元?文天祥有哪些精神值得我们学习?三、练习巩固.蒙古史书中记载:“没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。”最终 改变这种局面的是以下哪位历史人物()A.铁木真B.忽必烈C.阿保机D.阿骨打.成吉思汗被美国华盛顿邮报评选为“千年风云第一人”,
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