高中历史人民版高中必修1（2023年修订）专题三近代中国的民主革命-辛亥革命教案.docx

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1、辛亥革命教案学校：琪县第一高级中学校学科：历史指导教师：袁友苗授课班级：2023级15班 姓名：韩丽2023年12月20日辛亥革命教案一、教材分析本课是人民版必修1专题三“近代中国的民主革命”第2课的内容。辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反 帝反封建的资产阶级民主革命,是中国社会近代化进程中的里程碑，对以后革命的胜利产生的深远的影响。此后中 国的新民主主义革命和社会主义革命可以看作是辛亥革命的继续和发展。在专题三中，本课是对前几节内容的延 续和后一节内容的铺垫，起着承上启下的作用。同时紧密联系必修2和必修3的相关内容，在中国近代史的知识 体系中有着重要的地位。二、学情分析学生在初中已经学习

2、过辛亥革命的有关内容，但大多数学生在历史方面的知以储备并不充分，历史思维能力还有 待提高，对历史的领悟能力还比较欠缺。因此，在教学中要充分考虑学生的情况，通过有意义问题的设置及多引 导学生分析材料激发学生思考，培养学生的问题意识与质疑精神，提高学生的思辨能力与历史判断能力，避免成 为初中的简单重复。三、教学目标1、时空观念以同盟会的成立、武昌起义、中华民国建立为时空线索，归纳辛亥革命的整体时空特征。2、历史解释通过认识中华民国的性质及理解中华民国临时约法，运用多元史观把握辛亥革命对中国近代化的影响。3、唯物史观在教师指导下，通过对三民主义的评价，培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析

3、评价历史问题的 能力。4、史料实证展示中华民国临时约法的条文，引导学生分析其特点和意义。培养学生学会根据史料获取信息，理解信息并 能结合材料文字表述有关的信息，学会运用归纳等方法对获取的信息进行加工的能力。5、家国情怀通过本课学习让学生体会到近代中国革命党人的牺牲精神，增强学生历史责任感和使命感；通过对“辛亥革命评 价的差异性”进行分析，使学生能够尽量做到客观公正评价历史事件。四、教学重难点重点：中华民国临时约法和辛亥革命的意义难点：如何看待辛亥革命评价的差异性五、教学过程【导入新课】展示课标要求，讲解广义的辛亥革命和狭义的辛亥革命概念。播放电影辛亥革命林觉民受审精彩片段朗 诵。提问：中国岂能

4、不思革命？ ！ 19世纪末和20世纪初的中国，如林觉民所说积贫积弱，列强入侵，但清政府 腐朽落后，割地赔款。虽然清政府迫于形势，于【讲授新课】师：请同学们打开书翻到50页。（一）武昌起义师：我们说一次大的革命行动往往要有一定时间来积聚能量。辛亥革命就经过了长达20年的时间来酝酿积聚能 量。经过20年的酝酿，终于在一个成熟的历史条件下打响了辛亥革命的第一炮一一武昌起义。那么武昌起义是 在怎么的历史条件下爆发的呢？我们找个同学起来给大家分析分析它在政治，组织，形势上具备怎样的历史条件 呢？1、历史条件（1）政治上：19世纪末二十世纪初，中华民族危机空前严重，辛丑条约签订，清政府反动卖国的本质逐 渐

5、暴露无疑。清政府相继打出“新政”和“预备立宪”的幌子，为资产阶级民主革命准备了一些条件。师：辛丑条约签订后，清政府完全成为了帝国主义统治中国的工具，清政府反动卖国的木质逐渐暴露无疑。 这样老百姓对清政府产生了强烈不满的情绪，而清政府也害怕失去民心，难以照旧统治下去，于是就打出了 “新 政”和“预备立宪”这两张牌。虽然这两张牌都是清政府为维护自己的统治而作出的垂死的挣扎，但是客观上为 资产阶级民主革命准备了一些条件，资产阶级领导的民主革命应运而生。（2）组织上：1894年，中国第一个资产阶级革命团体兴中会成立。1905年，中国近代第一个资产阶级革命 政党一一同盟会在日本东京成立，推举孙中山为总理

6、。湖北革命团体共进会和文学社的宣传动员工作。师：1894年，伟大的革命领袖孙中山先生在檀香山（今夏威夷）成立了中国第一个资产阶级革命团体一一兴中 会，标志着资产阶级民主革命运动的兴起。1905年在东京成立了中国近代第一个资产阶级革命政党一一同盟会。 同盟会以“驱除鞋虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”作为纲领，后来孙中山先生将它阐发为“民族”、“民 权”、“民生”三大主义，简称“三民主义”。同盟会的成立使中国民主革命进入到一个新的阶段。中国民主革命 有了比较完备的民主革命纲领，有了一个公认的革命领袖，并由一个统一-的资产阶级革命政党来领导。教材后面还提到一点，那就是共进会和文学社在新军和知识分

7、子中发展革命力量。共进会和文学社都是当时 湖北的秘密革命团体，是同盟会的外围革命团体，他们深入湖北新军做了大量的宣传组织工作。（3）形势上：1911年4月，黄花岗等一系列起义，加速了革命进程的发展。1911年5月保路运动兴起。湖 北新军前往镇压四川保路运动，造成武汉地区兵力空虚。师：当有了统一政党一一同盟会后，发动了一系列的武装起义，像是萍浏醴起义、浙皖起义、镇南关起义等等, 加速了革命进程的发展。这一系列武装起义中影响最大的是哪次？黄花岗起义。起义虽然最终归于失败但是革命 党人视死如归的英雄气概，却鼓舞了全国人民的斗志。不光是革命党人频频发动起义，广大的人民群众也不断展开斗争。1911年5月

8、，开始兴起全国范围的保路 运动，要求收回被清政府出卖的修筑铁路的权利。保路运动遭到了清政府血腥的镇压，使得广大人民群众对清政 府离心离德，不少人由此转向革命。在全国保路运动中，规模最大的就是四川的保路运动，清政府就派出湖北新 军去镇压，这样武汉地区兵力空虚。为革命党人提供了一个有利的时机。2、概况（爆发，经过，影响）1911年10月10日，湖北新军中的革命党人发动起义，攻占武昌，成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都 督，改国号为中华民国。武昌起义后，各省纷纷响应，清政府统治土崩瓦解。（二）中华民国的建立师：当各省宣布独立之后，急需建立一个中央政府，于是1911年12月，各省代表在南京开会选举

9、孙中山为中华 民国临时大总统，中华民国建立。请个同学给我们讲讲中华民国的建立的情况吧。1、政权建立：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立，定都南京。（1）国旗：五色旗（2）纪年：改用公历，以中华民国纪年。1912年为中华民国元年。（3）性质：南京临时政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府。师：那我想问问你们为什么当时南京临时政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府？有什么根据。老师提示大 家判断一个政府的性质，主要看这个政府人员的组成和它采取的措施。2、中华民国临时约法的颁布师：个阶级获得政权之后，往往都要颁布宪法来巩固政权的稳定，以孙中山为首的资产阶级革命派颁布了什么 宪

10、法呢？生：中华民国临时约法大屏幕展示中华民国临时约法部分条款，设计四个问题，让学生分组回答。第一组问题：1、材料一体现了什么原则？否定了封建社会的什么制度？第二组问题：2、材料二体现了资产阶级民主革命的什么观念？又否定了封建社会的什么制度？第三组问题：3、材料三、四、五中的权力分工体现了什么思想？有何意义？第四组问题：4、材料六中的规定实际上要实行什么制度？这样做的直接目的是什么？师：颁布这部宪法是为了巩固政权，维护资产阶级民主共和制，由此我们可以看出这部宪法维护是谁的利益？它 的性质是什么？有什么意义？意义：是中国第一部资产阶级宪法它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为

11、近代 中国民主化进程的一座丰碑。（三）辛亥革命的历史功绩1、结果：袁世凯窃取了革命的果实。师：正当革命形势蓬勃发展之时，革命却隐藏着失败的危机。那么辛亥革命最终的结果怎么样？我们一起来看第 三子目。（1）原因：帝国主义的支持孙中山等革命党人的退让师：大家想想为什么能够窃取革命的果实？（2）过程师：我请个同学起来给大家讲讲袁世凯是怎么窃取革命的果实的。（1912年2月12日，袁世凯迫使宣统帝正式下诏退位，清王朝统治结束。第二天袁世凯通电声明赞成共和，孙中山提出辞职，接着南京参议院选举袁世凯为临时大总统。1912年3月袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。） 过渡：辛亥革命的果实就这样被袁世凯窃取了

12、，那么辛亥革命到底是成功了还是失败了。大家看到史学争鸣，它 说有人认为辛亥革命因没有完成反帝反封建的历史任务而失败，有人则认为辛亥革命是中国“从君主到民主”社 会转型的成功开始。那么你认为辛亥革命是失败了还是成功了，为什么呢？ 学生讨论回答2、评价（1）性质一一是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。（2）功绩推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的君主专制政体沉重的打击了封建主义和帝国主义在中国的统治建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由权利，提高了人民参政议政的意识民主共和的观念逐渐深入人心。（谁也不敢明目张胆的复辟帝制，大家可以看到56页的知以链接，袁世凯复 辟

13、帝制83天被迫取消，军阀张勋拥戴清废帝溥仪，更是只有短暂的12天。是中国社会近代化进程中显著的里程碑。（近代中国历史发展的主题，从经济上讲是由一个传统的农业国转 变为一个近代的工业国，从政治上讲是从君主专制过渡到民主制度，这个转型是一个漫长的过程。辛亥革命推翻 了帝制，尽管在民主制度建设上没有一步到位，但放在历史长河中考察的话，却是一个成功的开始，是中国近代 社会近代化进程中显著的里程碑。）（3）局限：由于资产阶级的软弱性和妥协性，（三民主义也只完成了一一民主主义，而且是其中的“驱除鼓虏” 一项，各帝 国主义势力原封不动的保存了下来。最后辛亥革命的胜利果实也被大地主买办阶级的代表袁世凯所窃取，

14、）未能 完成反帝反封建的任务，未能彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质。板书设计（一）武昌起义1背景2概况（二）中华民国的建立1中华民国成立中华民国临时约法一一资产阶级共和国宪法性质（三）辛亥革命成果及历史意义.袁世凯窃取辛亥革命果实1 .辛亥革命历史意义：推翻、建立、观念深入一、武昌起义背景：中华民族危机严重，清政府反动卖国，清政府打出“新政”和“预备立宪”的幌子，中国岂能不思革 命？（1）经济基础：民族资本主义发展（2）阶级基础：资产阶级队伍日益壮大（3）思想基础：民主革命思想的传播（4）组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立（5）军事基础：革命党人一系列武装起义（6）有利时机：四川保路运动