2022心理健康教育学习心得_心理健康教育学习体会_1.docx
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1、2022心理健康教育学习心得_心理健康教育学习体会 心理健康教化学习心得由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“心理健康教化学习体会”。 心理健康教化学习心得 通过这次心理健康的学习培训,我收益匪浅,对心理健康教化的学问有了进一步的相识,同时对心理学产生无限的崇敬,对自己将来的工作有着更美妙的期盼。 一、老师自己必需是心理健康的人 十多年的教学经验,深深的体会到老师自身的心理健康干脆影响到周边的人,心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法奇妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能损害学生心灵。因此,为了更好地教化学生,老师自己首先必需是心理健康的人,必需具备以下要求:
2、1、除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的老师,能在课堂中创建一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松开心,反之则使学生惶惑担心。所以,老师应当努力加强自身的修养,提高自身的素养,包括提高自身的心理素养,了解心理健康教化的专业学问和学生的一般心理特征,并在日常的工作和学习中按能做到心理学的要求办事。并留意在处理学生之间的关系和师生关系时为学生在为人处事与人际交往方面树立一个正确的榜样,师者当为范。 2、肯定要学习心理卫生学问和心理健康学问,驾驭心理调整的方法,学会缓解心理压力,提高心理承受实力;调整心情,保持心理的平衡;擅长选择自己心情开心的角度去思索问
3、题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理支配时间,张弛有度;培育多种爱好与爱好,陶冶情操。只有这样,才能以主动健康地工作热忱投入到教学活动中去。 3、我们要以主动的心情状态和较强的感染力,要以对教化事业的满腔热忱对工作的高度责任感、对学生的一片爱心、对所任学科的深厚感情,去感染影响学生。努力做到教态亲切、热忱、亲善可亲,教学语言要生动活泼、富有幽默感。教学方式、方法要直观、形象、丰富多样,富好玩味性。要创设一个团结互助、好学上进的集体风气,使每一个同学在良好的集体环境里成长。 二时刻关注并维护学生的心理健康 我国教化改革和发展在现阶段面临的最大任务就是全面实施和推动素养教化。
4、而素养教化的重要内容和任务之一,就是使学生养成良好的心理素养,提高学生的心理健康水平。现在的孩子都是独生子女,从他们诞生起就拥有了太多的爱,独生子女家庭经济相对富裕,有可能为孩子供应较好的生活、学习条件。但孩子在家庭中地位独一无二,若教化不得法,轻易出现一些心理偏异。比如轻易使孩子变得自私,凡事先考虑自己的利益得失,从不知为别人着想。而且独生子女没有兄弟姐妹为伴,幼时缺少与小伙伴一起嬉戏的集体活动,既不易养成与人协同合作精神,又缺少竞争性,在班级中轻易表现为不懂得敬重别人。在家里,父母代劳独生子女的很多本应自理的事情,使其易于形成依靠性,自主精神和独立实力都差,也缺少劳动自觉性。经过学习我试着
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