六年级数学上册 六 百分数 第3课时 百分数与小数的互化作业名师公开课省级获奖课件 苏教版.pptx
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1、第第3 3课时课时百分数与小数的互化百分数与小数的互化1.填一填。(1)把小数化成百分数,只要把小数点向(右)移动(两)位,同时在后面添上(百分号);也可以先把小数写成分母是(100)的分数,再化成百分数。(2)把百分数化成小数,只要把(百分号)去掉,同时把小数点向(左)移动(两)位;也可以先把百分数化成分母是(100)的分数,再化成小数。2.判断题。(对的画“”,错的画“”)(1)把0.012改写成百分数是12%。()(2)0.3和30%表示的意义完全相同。()(3)在14.7的后面添上一个百分号,这个数就缩小到原来的 。()(4)把45.2%的百分号去掉,结果扩大到原来的100倍。()3.
2、把下面的小数或整数改写成百分数。0.3=30%1.45=145%6=600%0.375=37.5%4.2=420%5=500%0.08=8%0.0015=0.15%4.把下面的百分数改写成整数或小数。45%=0.45180%=1.8600%=65%=0.05134%=1.340.34%=0.003413.5%=0.135108%=1.085.把相等的两个数连起来。6.比较下面每组数的大小。=7.把下表填写完整。8.找规律填数。(1)0.25,0.5,75%,100%(填百分数),1.25(填小数),150%(填百分数)(2)70%,0.6,0.5,40%(填百分数),30%(填百分数),0.2
3、(填小数)1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/75:29:4105:29:415:29:41 AM。3月-233月-23Tuesday,March 7,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,March 7,20235:29:41 AM3/7/2023 5:29:41 AM05:29Mar-23。05:29:4105:29:4105:293/7/2023 5:29:41 AM3、05:29Mar-2307-Mar-234、昨天是张退票的支票07-Mar-235:29:41 AM05:2905:29:4105:29:4105:29Tuesday,March
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