六年级数学下册 第六单元 整理与复习 课时2 数的运算教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、整理和复习整理和复习课时2数的运算6 6 一、复习内容 我们学过哪些运算?举例说明每种运算的含义。加法:把两个数合成一个数的运算。例如:小红有4朵花,小丽有3多花,两人一共有几朵花?4+3=7(朵)减法:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。例如:妈妈有6块糖,给小刚2块,还剩几块糖?6-2=4(块)1.乘法:求几个相同加数和的简便计算。例如:4+4+4=4()除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。例如:把16张桌子平均分给两个班,每个班分几张?162=8(张)3 整数、小数、分数的四则运算有什么相同点?有什么不同点?相同点:运算顺序相同,运算法则相同。不同点:
2、小数四则运算要先按整数方法算,但要注意加减时小数点对齐,积商要确定小数点的位置。分数加减要先通分,除法要转化成乘法。结果都要化成最简分数。2.在四则运算中,如果有0或1参与运算,有哪些特殊情况?0与任何数相加、减,得数还是原数;0与任何数相乘除(0不能作为除数)得数为0;任何数乘、除1,得数还是原数。3.观察下列算式,说一说四则运算之间的关系。26+32=581.6+2.7=4.31258=10002.54=1058-26=324.3-1.6=2.71000125=8102.5=458-32=264.3-2.7=1.610008=125104=2.5减法是加法的逆运算;除法是乘法的逆运算。4.
3、根据四则运算之间的关系,完成下列等式。你能用字母表示这些关系吗?加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数 被减数=差+减数被减数一减数=差 减数=被减数-差乘数乘数=积 一个乘数=积另一个乘数 被除数=商除数被除数除数=商 除数=被除数商5.a+b=c b=c-a c=a+bc-a=b a=c-bab=c b=ca c=abca=b a=cb 四则混合运算的顺序是怎样的?在没有括号的算式中,先算乘除法,后算加减法;在有括号的算式里,先算括号里面的,再算括号外面的。6.做一做:计算下面各题,先想一想需要注意什么?73.05-3.96=69.0927.51.4=38.53.1215+4.71=0.
4、208+4.71=4.91812.528-193=350-193=157 -+=-+=5=+=+=+=四则混合运算,有时可以运用运算定律使计算更加简便。我们学过哪些运算定律?请完成下表。名称举例用字母表示加法交换律15+28=28+15a+b=b+a加法结合律+=(+)+(+)a+b+c+d=(a+c)+(b+d)乘法交换律2516=1625ab=ba乘法结合律0.252.584=(0.258)(2.54)abcd=(ac)(bd)乘法分配律4.632.7+5.432.7=(4.6+5.4)32.7ac+bc=(a+b)c7.做一做:计算下面各题。4 +4 =4(+)=41=4 -=-(+)=
5、-1=(-)45=45-45=15-9=6 举例说明估算的应用,你知道哪些估算策略?(1)7.999.99与80比,哪个大?80大。因为7.999.99810=80,但比80小。(2)+比1大吗?比1大,因为 ,所以 +=18.(3)妈妈带100元去书店买书,她买了两本文学书,每本20.6元;又花39.6元买了一本汉语词典;之后,妈妈还想买一本家庭菜谱,有两本菜谱可供选择:薄本的13.7元,厚本的23.8元。请帮妈妈估算一下,这时她的钱够买哪一本?100-20.62-39.6100-202-40=20(元),所以她的钱够买薄本的。做一做:六年级有5个班,1至5班的人数依次为:43、40、41、
6、44、42,学校小礼堂有200个座位,如果召开六年级毕业典礼,需要加椅子吗?43+40+41+44+42405=200,所以需要加椅子。通过计算可以解决许多实际问题,解决实际问题时有哪些主要步骤?9.六年级举行“小发明”比赛,六(1)班同学上交32件作品,六(2)班比六(1)班多交 。两个班共交了多少件作品?32+32(1+)=32(2+)=32 =72(件)10.做一做:1.书店第一季度的营业额为15万元,第二季度的营业额为16.5万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之几?(16.5-15)15=1.515=10%答:第二季度的营业额比第一季度增长了10%。2.学生夏令营组织远足,原计
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