五年级数学下册 第4单元 分数的意义和性质 第13课时 整理和复习教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
《五年级数学下册 第4单元 分数的意义和性质 第13课时 整理和复习教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学下册 第4单元 分数的意义和性质 第13课时 整理和复习教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第 13 课时 整理和复习 第 4 单元 分数的意义和性质一、复习引入本单元主要学习了哪些知识?本单元主要学习了哪些知识?先先从从前前往往后后把把学学习习的的主主要要知知识点写下来。识点写下来。二、互动新授二、互动新授1.填写下表,并完成后面的问题。填写下表,并完成后面的问题。(1)想一想,)想一想,和和 的分数单位相同吗?怎样把他们化成的分数单位相同吗?怎样把他们化成分数单位相同的分数?分数单位相同的分数?(2)为什么要对两个或多个分数进行通分?将上面的分数)为什么要对两个或多个分数进行通分?将上面的分数按从小到大的顺序排列起来。按从小到大的顺序排列起来。(3)为什么有时要对一个分数进行约分
2、?将上面需要进行)为什么有时要对一个分数进行约分?将上面需要进行约分的分数约分。约分的分数约分。不相同不相同通分通分 2.先解决问题,再说一说用了本单元学习的哪些知识。先解决问题,再说一说用了本单元学习的哪些知识。这块正方形布料的边长至少是多少厘米?这块正方形布料的边长至少是多少厘米?这块正方形布料,既可以都做成边这块正方形布料,既可以都做成边长是长是8cm的方巾,也可以都做成边长的方巾,也可以都做成边长是是10cm的方巾,都没有剩余。的方巾,都没有剩余。8 和和 10 的最小公倍数是的最小公倍数是 40。答答:这块正方形布料的边长至少是这块正方形布料的边长至少是 40 cm。2141三、课后
3、练习10 110 98.一座喷泉由内外双层构成。外面每10分钟喷一次,里面每6分钟喷一次。中午12:45同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分?1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/72023/3/75:00:30 AM。2023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,March 7,20235:00:30 AM3/7/2023 5:00:30 AM05:00Mar-23。2023/3/72023/3/72023/3/73/7/2023 5:00:30 AM3、2023/3/7Mar-2307-Mar
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级数学下册 第4单元 分数的意义和性质 第13课时 整理和复习教学名师公开课省级获奖课件 新人教版 年级
链接地址:https://www.taowenge.com/p-76071220.html
限制150内