六年级数学下册 6 整理与复习 第2课时 数的认识习题名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、第第2 2课时课时数的认识数的认识(2)(2)1.填一填。(1)在4.3的末尾添上3个0,这个小数的大小(不变),(精确程度)改变了。(5)一个数的小数点向右移动两位后是175,这个数原来是(1.75)。(7)生产200吨白糖,计划10天完成,平均每天完成计划的(10)%,每天生产(20)吨。(8)用100粒种子做发芽试验,有13粒未发芽,种子的发芽率是(87)%。(9)找规律,填数。8.9,8.99,8.999,8.9999,(8.99999),这列数的每一项越来越(大),越来越接近(9)。这列数的每一项越来越(小),越来越接近(0)。2.辨一辨。(对的画“”,错的画“”)(1)把0.79扩
2、大到它的100倍是790。()(2)把0.06改写成0.060,原数缩小了 。()(3)分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。()(4)假分数的倒数一定都是真分数。()(5)39缩小到它的 后是0.39。()3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(1)在7.0、70、0.70、0.070这4个数中,去掉末尾的0后大小不变的数有(B)个。A.4B.3C.2 D.1(2)0.95的小数点向左移动两位后再向右移动一位,这个数就(D)。(3)下面各分数中,能化成有限小数的是(D)。A.真分数B.大于1的假分数C.1D.0或1(5)不改变数的大小,把5.6改写成以千分之一为
3、单位的数是(C)。A.0.056B.5.006 C.5.6004.的分母加上24,要使分数的大小不变,分子应加上多少?155.一个小数的小数点向左移动两位,所得的数比原数小1.485,原数是多少?1.4850.99=1.51、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/75:49:0205:49:025:49:02 AM。3月-233月-23Tuesday,March 7,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,March 7,20235:49:02 AM3/7/2023 5:49:02 AM05:49Mar-23。05:49:0205:49:0205:493/7/
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