二年级数学上册 一 看魔术——乘法的初步认识《乘法的初步认识》名师公开课省级获奖课件1 青岛版六三制.ppt
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1、反馈旧知反馈旧知计算下面各题。计算下面各题。2+2+2+2+2=3+3+3+3=5+5+5+5+5+5=8+8+8=10301224反馈旧知反馈旧知填空填空数一数一共有多少个数一数一共有多少个?表示(?表示()相加。)相加。5个个6相加,写成加法算式是(相加,写成加法算式是()。)。四个四个36+6+6+6+6信息展示信息展示从图中,你知道了哪些数学信息?从图中,你知道了哪些数学信息?每串葫芦有每串葫芦有5 5个,个,变出变出8 8串葫芦。串葫芦。每个笼子里有每个笼子里有4 4只小鸟,只小鸟,有有3 3个笼子。个笼子。每个灯箱上有每个灯箱上有6 6个灯泡,个灯泡,有有4 4个灯箱。个灯箱。根据
2、这些信息,你能提出什么问题?根据这些信息,你能提出什么问题?一共有多少个葫芦一共有多少个葫芦?一共有多少只小鸟?一共有多少只小鸟?一共有多少个灯泡一共有多少个灯泡?新知探究新知探究5、10、15、20、25、30、35、40太麻烦啦。怎样简便呢?数一数数一数:算一算算一算:5+5+5+5+5+5+5+5=40(个)一共有多少个宝葫芦?一共有多少个宝葫芦?就是求就是求8 8个个5 5相加是多少。相加是多少。5+5+5+5+5+5+5+5=405 8 =40求求8 8个个5 5的和,写成乘法算式比较简便。的和,写成乘法算式比较简便。新知探究新知探究因因数数乘乘号号积积因因数数相同加数相同加数的个数
3、8个5相加的和5+5+5+5+5+5+5+5=405+5+5+5+5+5+5+5=4058=4058乘法算式与加法算式有什么联系呢?乘法算式与加法算式有什么联系呢?相同加数相同加数的个数8个5相加的和新知探究新知探究4+4+4=12(只)乘法算式:乘法算式:加法算式:加法算式:43=12(只)或 34=12(只)新知探究新知探究一共有多少只一共有多少只?就是求就是求3 3个个4 4相加是多少。相加是多少。边学边练边学边练4 42填空题。填空题。()个()个()加法算式:加法算式:乘法算式:乘法算式:()()=()读作:)读作:()()=()读作:)读作:2+2+2+2248二乘四等于八二乘四等
4、于八428四乘二等于八四乘二等于八巩固训练巩固训练()个()3666618631836181.1.填一填。填一填。2424把盖住的画出来。把盖住的画出来。巩固训练巩固训练2.(1)巩固训练巩固训练 3535把盖住的画出来。把盖住的画出来。2.(2)课堂小结课堂小结这节课同学们学习了哪些知识?你有哪些收获?1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/72023/3/73:27:47 AM。2023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,March 7,20233:27:47 AM3/7/2023 3:27:4
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