二年级数学上册 第5单元 观察物体(一)第2课时 观察物体(2)名师公开课省级获奖课件 新人教版.ppt
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1、第 2 课时 观 察 物 体(2)第5单元 观察物体(一)长方体长方体正方体正方体圆柱圆柱球球小朋友们,还记得这些立体图形吗小朋友们,还记得这些立体图形吗?今天我们继续研究有关立体图形的知识。今天我们继续研究有关立体图形的知识。例例2 2下面右边的三幅图分别是谁看到的下面右边的三幅图分别是谁看到的?小英小英小刚小刚小强小强想一想想一想用同样的方法观察用同样的方法观察 、,又会有,又会有什么发现呢?什么发现呢?(一)观察立体图形(一)观察立体图形的每一个面都是的每一个面都是 。(一)观察立体图形(一)观察立体图形从正面和侧面看都从正面和侧面看都是是 。从上面看从上面看是是 。(一)观察立体图形(
2、一)观察立体图形从每个方向观察,看到的都从每个方向观察,看到的都是是 。看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形是我们学过的,它可能是什么?是我们学过的,它可能是什么?例例3 3 简单推理简单推理一个面是正方形。一个面是正方形。同学们,大家一起来玩猜一猜的游戏。同学们,大家一起来玩猜一猜的游戏。可能是可能是 。还有可能是别的立体图形吗?还有可能是别的立体图形吗?还可能是还可能是 。从正面看一个立体图形,看到的是长方形,这个从正面看一个立体图形,看到的是长方形,这个立体图形可能是什么?立体图形可能是什么?真好玩,再来猜一个。真好玩,再来猜一个。还可
3、能是圆柱。还可能是圆柱。可能是长方体。可能是长方体。简单推理简单推理1.1.连一连连一连2.2.填一填填一填我从上面看,看到的我从上面看,看到的是图是图()()。我从正面看,看到的是图我从正面看,看到的是图()()。3.连一连。连一连。课堂小结课堂小结从不同角度观察到的物体的形状可能是不从不同角度观察到的物体的形状可能是不同的。同的。正面正面侧面侧面上面上面1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/72023/3/73:40:26 AM。2023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,March 7,20
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