五年级数学上册 第五单元 分数的意义练习六教学名师公开课省级获奖课件 北师大版.ppt
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1、练 习 六分数的意义五五1.用分数表示下图涂色部分,说说每个分数的分数单位是多少?各用分数表示下图涂色部分,说说每个分数的分数单位是多少?各有几个这样的分数单位?有几个这样的分数单位?巩 固 练 习分数单位是有5个这样的分数单位。分数单位是有3个这样的分数单位。分数单位是有6个这样的分数单位。581835156919 2.下面各图分别是某个图形的下面各图分别是某个图形的巩 固 练 习 ,你能画出它们原来的,你能画出它们原来的13图形吗?图形吗?答案不唯一答案不唯一 3.在下图中标出表示下面各分数的点,并与同伴交流。在下图中标出表示下面各分数的点,并与同伴交流。巩 固 练 习0123153545
2、5565851051254.用彩色涂出右边方格纸的用彩色涂出右边方格纸的巩 固 练 习39,涂色部分还表示几分之几?,涂色部分还表示几分之几?答案不唯一答案不唯一(1)女生的人数占这群)女生的人数占这群13巩 固 练 习5.学生数的学生数的()(),戴眼镜的人数占这群学生数的戴眼镜的人数占这群学生数的()()。男生人数是女生人数的男生人数是女生人数的()(),611367(2)你还能用分数表示什么?)你还能用分数表示什么?巩 固 练 习5.(3)用分数表示你们班学生的情况。)用分数表示你们班学生的情况。女生人数是男生人数的67。答案不唯一根据班级学生的实际情况解答。6.(1)用分数分别表示下面
3、各图中的涂色部分和空白部分。)用分数分别表示下面各图中的涂色部分和空白部分。()巩 固 练 习()()()()()()()4128123636682845156.(2)下图中,哪几个图形阴影部分的面积不是整个图形)下图中,哪几个图形阴影部分的面积不是整个图形面积的面积的?巩 固 练 习13图形和图形阴影部分的面积不是整个图形面积的13。7.按要求在圈内写出两个以上的分数。按要求在圈内写出两个以上的分数。答案不唯一巩 固 练 习分子是分子是5的假分数的假分数分母是分母是5的真分数的真分数5152531525358.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。把下列假分数化成带分数或整数,把
4、带分数化成假分数。巩 固 练 习25294792167248253=17594=14792=2591672=272483=39.在括号里填上适当的数。在括号里填上适当的数。巩 固 练 习6102010()3018=12()=824=()12=15()58=()16=()32441 10.在在巩 固 练 习1115 543 里填里填 上上“”“”或或“=”。=3487661439212261111611.想一想,再根据分数与除法的关系列出算式。想一想,再根据分数与除法的关系列出算式。巩 固 练 习(1)淘气、笑笑一天的睡眠时间分别占全天的几分之几?)淘气、笑笑一天的睡眠时间分别占全天的几分之几?
5、824淘气:824=924笑笑:924=11.想一想,再根据分数与除法的关系列出算式。想一想,再根据分数与除法的关系列出算式。巩 固 练 习(2)请你再提出一个用分数解答的问题。)请你再提出一个用分数解答的问题。8989=淘气每天的睡眠时间是笑笑每天睡眠时间的几分之几?(所提问题不唯一)12.谁用的时间长?谁用的时间长?把三个分数化成分母相同的分数。巩 固 练 习=10154060=234060=101523=4060它们用的时间一样长。13.观察今年的年历,并填空。观察今年的年历,并填空。巩 固 练 习(2)请你再提出一个用分数解答的问题。)请你再提出一个用分数解答的问题。根据实际情况填空,
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