2022小学生钢笔书法培训教案_小学钢笔书法教案.docx
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1、2022小学生钢笔书法培训教案_小学钢笔书法教案 小学生钢笔书法培训教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学钢笔书法教案”。 莱西经济开发区中心中学 学生钢笔书法培训教案 邹坞镇洪村小学爱好活动课 学生钢笔书法教案 邹坞镇洪村小学 2022年3月 莱西经济开发区中心中学 学生钢笔书法培训教案 序言 我国教化学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出：“培育中小学生写好字，不肯定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、简单认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，简单集中意志，擅长爱护人。草草了事，粗枝大叶，独断专行，是简单误事的。”大书法家沈尹默说：
2、“练字不但对身体有好处，而且可以养成擅长视察、考虑、处理事务的敏锐和安静的头脑。”他们两位都是当代闻名书法家，他们的话，是一生学字的阅历总结，很有道理。即使在现在电脑普及的时代，钢笔仍是不行取代的主要书写工具。“字是人的脸面”，因此，从学生时代起起先进行正规的钢笔字训练，将受益终身。 练一手潇洒美丽的字，塑一张高素养其次脸孔；练一手潇洒美丽的字，增一份赢得胜利的自信。你想用潇洒美丽的字，来装饰你美妙的人生吗？那就赶快行动起来，坚持不懈，刻苦努力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，信任你肯定会取得胜利的！ 莱西经济开发区中心中学 学生钢笔书法培训教案 书目 第一课时：写好钢笔字的意义和正确的学
3、习方法3 其次课时：书写姿态与执笔方法7 第三课时：钢笔楷书的特点8 第四课时：汉字基本笔画书写要领（1）10 第五课时：汉字基本笔画书写要领（2）12 第六课时：汉字基本笔画书写要领（3）14 第七课时：汉字基本笔画书写要领（4）16 第八课时：汉字基本笔画书写要领（5）18 第九课时：结构20 第十课时：章法布局 （一）22 第十一课时：章法布局 （二）24 第十二课时：写字练习指导27 第十三课时：写字水平再测试28 莱西经济开发区中心中学 学生钢笔书法培训教案 钢笔书法培训教案 第一课时 课题：写好钢笔字的意义和正确的学习方法 教学目的：通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法，让学生
4、写好钢笔字的作用和方法。 教学过程： 一、我国教化学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出：“培育中小学生写好字，不肯定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、简单认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，简单集中意志，擅长爱护人。草草了事，粗枝大叶，独断专行，是简单误事的。”大书法家沈尹默说：“练字不但对身体有好处，而且可以养成擅长视察、考虑、处理事务的敏锐和安静的头脑。”他们两位都是当代闻名书法家，他们的话，是一生学字的阅历总结，很有道理。即使在现在电脑普及的时代，钢笔仍是不行取代的主要书写工具。“字是人的脸面”，因此，从学生时代起起先进行正规的钢笔字训练，将受益终身。
5、 练一手潇洒美丽的字，塑一张高素养其次脸孔；练一手潇洒美丽的字，增一份赢得胜利的自信。你想用潇洒美丽的字，来装饰你美妙的人生吗？那就赶快行动起来，坚持不懈，刻苦努力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，信任你肯定会取得胜利的！ 二、依据教学阅历，采纳以下学习方法，可以收到事半功倍的学习效果。 1、临帖和摹帖 临帖和摹帖是学习书法的必经之路，要坚决不移。 摹帖和临帖各有所长，效果各异。姜夔续书谱中说：“临书易失古人位置，而多得古人笔意，摹书易得古人位置，而多失古人笔意。临书易近，摹书易忘，经意与不经意也。夫临摹之际，毫发失真，则神情顿异，所贵详谨。” 摹帖，就是把薄纸蒙在帖上，干脆描画，犹如描红
6、，多摹几遍，有利于把握字形结构。临帖，就是看着字帖，照着去写。只要细致仔细，便简单驾驭笔法笔意，从而把范本的精髓学到手。只摹不临，虽然间架不错，但没有笔法，字就僵化，缺乏神采。初学者宜临摹并用，相互补充。 2、临帖的方法 临帖要做到三要：一要眼到手到心到；二要少而精；三要不断比较。 眼到手到心到，是指临帖时思想高度集中，聚精会神，不仅用眼睛看，用手仔细写，而且要开动脑筋，思索怎样临才能临得象。 少而精，是指每天规定五到十来个字，反复写，集中力气打歼灭战，尽量消化它，最好能驾驭它；假如字一下子临得许多，往往会象抄书一样，印象不深。 莱西经济开发区中心中学 学生钢笔书法培训教案 不断比较，是指临了
7、一遍后，把自己临的字同帖上的字进行比较，看那一笔写得好，那一笔写得不好。字形结构是否摆稳，究竟象不象；要找出差距看出缺点，从而加以改进。临一遍，比较一遍，改进一遍；不断临，不断比较，不断改进，就会越写越象，越写越好了。 3、连绵不断，持之以恒 任何事情都有一个从量变到质变的发展过程。练字也一样，写得太少，没有驾驭，当然谈不上进步，而生硬机械地多写，疲乏了，效果也不好。依据阅历，楷书练字临帖，每天差不多要写二百多字，必需一次性连绵不断写完。这才能达到肯定的量才有肯定效果，较佳的量才能达到较佳的效果。这也是熬炼毅力的好方法。学习时要象蚯蚓钻进泥土里似的，一头钻进字帖里，用心致志。每天抽肯定时间临摹
8、帖，滴水穿石，日久见功夫，辛勤耕耘，肯定会有收获。 请在以下田字格中书写李白的古诗行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然！ 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 莱西经济开发区中心中学 学生钢笔书法培训教案 学生钢笔书法培训教案 其次课时 课题：书写姿态与执笔方法 一、书写姿态与执笔方法 （一） 正确的执笔方法： 1、手法：拇指指肚贴在笔杆左侧，食指指肚右侧贴在笔杆右侧，中指第一关节从下面抵住笔杆，无名指和小指依次贴住中指。 2、执笔位置：拇指在后，食指居中，中指
9、靠前。拇指离笔尖一寸（3.3厘米）左右，中指离笔尖1.5厘米左右。 3、倾斜度：笔杆向右倾斜45度左右，笔杆靠在食指根部，不要靠在虎口里。 （二）正确的坐姿： 头正 ：眼离纸面一尺 身直：身体稍前倾 胸口距桌子一拳 臂开：纸要放正 放在胸前 不准手放桌下 足安：不准两腿交叉或脚踩横梁 二、巩固练习 说说写字资势的的要点。 同座位或小组反复练习，相互提示，相互帮助。 出示写字姿态歌，组织学生读读背背。 写字时，要做到： 右手握笔背挺直， 眼离书本约一尺。 手离笔端约一寸， 胸离桌子约一拳。 三个“一”要做到， 字写工整视力好。 三、总结 1、强调写字姿态要点，总结本节课的学习状况，表扬学得好的同
10、学。 2、强调不仅在学校要做到这些，回家后也要做到。 第三课时 莱西经济开发区中心中学 学生钢笔书法培训教案 课题：钢笔楷书的特点 楷书是汉字的主要书体。楷，是楷模，就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点： 一、讲究用笔 钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条，不同的线条须要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小，线条粗细改变不大，假如书写时用笔稍不留意，笔画就达不到要求，笔画就会出现懦弱无力、僵硬死板等毛病。因此，必需经过严格训练才能驾驭用笔方法。 二、笔画分明 钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清晰，工整规范，干净利落，不能潦草、粘
11、连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系，使笔画达到：既起收有序、笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。 三、结构方整 钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀整、行款整齐。虽然也有形态上的参差改变，但从总体上看仍是整齐工整的。 正是由于以上缘由，历代很多书家都主见把楷书作为学习书法的第一步。现行的九年义务教化小学语文教学大纲要求，学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书，打好基础，为上中学写行楷书创建条件。实践证明，只有经过系统的楷书练习，才能了解汉字笔画和结构的特点和要求，才能驾驭汉字的组合规律，为学写行
12、楷书奠定书写基础，从而练就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书。 练习楷书，应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画，主要解决用笔方法问题，目的是生产合格的“零件”；练习结构，主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题，目的是学会结构方法，驾驭结构规律，从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。 钢笔楷书的笔画是以单线条为其表现形式。（汉字的特点是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位） 由于汉字结构的干变万化，不同的笔画表现的线条形态不同，同一种笔画在不同字的结构中又表现为不同形态的线条。概括起来，主要有以下五个特点： 1.直与弧。一般横、竖为直；撇、捺、钩为弧。书写时，做到直如线，弧如弓，直而不僵、
13、弧而不弱。 2.弯与折。一般带有弯的笔画，如竖弯、竖弯钩的弯处为弯；折画的折处为折。书写时，弯处要圆转，用提笔；折处要折中带圆，用顿笔。做到弯而不软，折而无死角。 3.长与短。这是笔画之间相比较而言的，是由于字的结构须要确定的。如长横相对短横为长，短横相对长横为短；长竖相对短竖为长，短竖相对长竖为短；长撇与短撇也是同理。莱西经济开发区中心中学 学生钢笔书法培训教案 等等。 4.粗与细。这也是笔画之间相比较而言的，是因笔尖用力大小不同而形成的。如横、竖下笔和收笔较重，线条粗；行笔较轻，线条较细，带有尖状的笔画，如撇、钩、捺、提画的下笔和行笔较重，线条较租；收笔时(捺画的下笔处)用提笔，线条细、出
14、尖。 5.斜与正。这是指汉字笔画形态的可变性。同一种笔画在不同结构类型的字中形态会发生一些改变，以求得结构的平稳。比如撇画，在“人”字中写成斜撇，而在“月”字中就要写成竖撇；横画在“上”字中要平，而在“七”字中就要写成左低右高的斜横。这样“七”字的笔画才匀称，重心才平稳。 上述笔画的这些特点，反映了钢笔楷书线条的丰富性、可变性，从不同的角度体现了汉字笔画线条的动态美和力度美，为钢笔书法的艺术创作奠定了基础。 学习楷书，首先要从练习笔画起先，笔画书写好与坏，干脆影响到字的结构效果。笔画好比零件，结构好比装配，笔画写得笔笔过硬，装配成字，就简单做到个个合格。 钢笔楷书的书写要求 主要可概括为三个字
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