三年级下册数学第二单元除数是一位数的除法《2.7除法估算(例8)》ppt课件 (2).ppt
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1、三年级下册数学第二单元除数是一位数的除法2.7除法估算(例8)ppt课件一、复习旧知一、复习旧知(二)(二)你能估算出各题的结果吗?你是怎么想的?你能估算出各题的结果吗?你是怎么想的?266 175 597 6408 5005 603 200442006 12002802070010050600(一)口算下面各题(一)口算下面各题834你能都做对吗?你能都做对吗?想一想什么数与除数相乘最想一想什么数与除数相乘最接近被除数,商就是几。接近被除数,商就是几。大家还有什么大家还有什么不明白的吗?不明白的吗?二、探究新知二、探究新知(一)情境引入,提出问题(一)情境引入,提出问题每天的住宿费大约是多少
2、钱?每天的住宿费大约是多少钱?从图中,你知道了从图中,你知道了哪些信息,要解决哪些信息,要解决什么问题?什么问题?住宿住宿3天一共花了天一共花了267元,求每天的元,求每天的住宿费是多少。住宿费是多少。题中的题中的“大约大约”是什么意思?是什么意思?(二)探究解法(二)探究解法2673谁能给大家解释一下谁能给大家解释一下“大约大约”的意思的意思?我认为求我认为求大约多少钱,就是大约多少钱,就是不用算出准确的钱数。不用算出准确的钱数。求每天的住宿费大约求每天的住宿费大约是多少钱,应该怎样是多少钱,应该怎样理解呢?理解呢?二、探究新知二、探究新知但也要与准确的钱数但也要与准确的钱数比较接近,这才合
3、理。比较接近,这才合理。知道了知道了3天的住宿费是天的住宿费是267元,就是知元,就是知道了道了3天的总钱数,求每天的住宿费。天的总钱数,求每天的住宿费。每天的住宿费每天的住宿费总钱数总钱数住的天数,住的天数,因此可以用除法因此可以用除法来解答。来解答。267元接近元接近270元元。不需要求准确钱数,就不需要求准确钱数,就可以用估算求结果。可以用估算求结果。2673300100(元)(元)267327090(元)(元)应该怎样计算应该怎样计算结果呢?结果呢?因为因为267元接近元接近270元,用元,用三九二十七的口诀就可以三九二十七的口诀就可以得到结果,算起来很简单得到结果,算起来很简单。26
4、7元接近元接近300元。元。(二)探究解法(二)探究解法二、探究新知二、探究新知为什么要把为什么要把267元估成元估成270元元呢?把它估成呢?把它估成260元行不行?元行不行?为什么?为什么?280元呢?元呢?每天的住宿费比每天的住宿费比90元多还是元多还是比比90元少?比元少?比80元呢?元呢?两位同学的解答合两位同学的解答合理吗?为什么?理吗?为什么?(二)探究解法(二)探究解法二、探究新知二、探究新知我认为都是合理的。因为不需要我认为都是合理的。因为不需要算出准确的钱数,他们都用估算算出准确的钱数,他们都用估算的方法,很快求出了结果,而且的方法,很快求出了结果,而且算法很简单;虽然他们
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