2022小学师德师风自查报告_小学师风师德自查报告_1.docx

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1、2022小学师德师风自查报告_小学师风师德自查报告 小学师德师风自查报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学师风师德自查报告”。 西吉县硝河乡九年一贯制学校 2022年师德师风活动总结 为全面实行西吉县教化局文件精神。切实加强学校行风建设暨师德师风建设，提高老师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教化教学工作新局面。因此，我校党政领导始终把抓好学校师德师风建设和老师队伍建设，特殊是老师的师德师风建设放在重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列宣扬教化的学习活动，收到了较好的效果。 一、师德师风建设落实 学校第一时间支配师德师风活动方案，将活动支配下发到各校

2、。组织老师学习文件精神，并要求每一位老师写出学习心得，增加老师的使命感和责任感。 严格落实学校师德师风活动过程中的资料收集，校长与老师签订了师德师风责任状。 二、师德建设常抓不懈 1.领导重视，师德建设始终列入学校日常工作。 学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会探讨落实师德师风工作的各项任务。要求老师学习了宁夏回族自治区中小学老师“六不准”和中小学老师职业道德规范、宁夏回族自治区中小学老师忌语。实行了自学、听辅导讲座、探讨、答卷等敏捷多样的形式，力求使学习收到最好的效果。要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率

3、。 2.加大管理力度，常常自查自纠 校领导把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣扬，明确要求。要求教职工依据工作岗位对工作作风、服务看法、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、课上不讲、课下多讲等行为进行自查自纠。要求全体党员主动参加到师德师风建设中去，大力协作学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。同时，设立师德师风投诉箱，向学生、家长公开学校投诉电话，接受学生、家长对师德师风的监督，开展了师德师风学生问卷调查，对调查中发觉的问题，学校刚好赐予了解决、整改。另外，学校将师德师风建设与年度考核、职

4、称晋升、教化教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。 3、加强对班主任工作的管理，杜绝以权谋私。 学校定期对班主任进行培训，不断提升其素养。组织了班主任定期进行思想工作汇报，时时自省自查，有无违反职业道德的行为，做到警钟长鸣。我校的班主任无以权谋私的现象。 我们要接着在教职员工中深化开展“讲师德，做凯模，树形象”师德师风教化活动，努力提高教职员工的整体素养，并进一步加强学校的教化管理，切实提高教化教学质量，把教化系统的行风建设、师德师风建设、抓细抓实，抓出成效。办人民满足的教化。 西吉县硝河乡九年一贯制学校 2022年1月4日 西吉县硝河乡九年

5、一贯制学校 开展师德师风活动简报 1、召开布置师德师风提升活动会议，学习文件精神，宣扬动员老师明确活动的重要性和必要性，活动的目的与意义，从思想上树立起师德师风学习以及活动的必要 2、其次阶段以人为本，追求管理的现代化。学校干部要组织老师仔细学习党的教化方针，学习义务教化法、未成年爱护法以及老师行为“十不准”等政策性文件。强化服务意识，提高教化科研的业务实力。老师要树立“一切为学生为家长服务”的新理念。学校管理不是某一个人的行为，而是一个群体的共同意识。我校老师没有乱收费乱补课的现象 3、第三阶段，老师学习了师德师风建设全部文件资料，全体老师开展了自我剖析，撰写了师德师风自查剖析材料，严格根据

6、教化局下发的通知精神办事。 4、评比活动中的优秀标兵。完善资料上报教化体育局上报师德师风先进个人，对其先进事迹宣扬、进行公示。 硝河乡九年一贯制学校师德师风先进个人公示 经校委会探讨确定，现将2022年西吉县硝河乡九年一贯制学校师德师风提升活动中有突出贡献的优秀师德师风先进个人赵憬冲、苏芳予以公示，公示期为2022年1月4日至2022年1月7日，公示期间，如有以下情形之一的，请电话实名举报西吉县教化体育局人事股或者西吉县硝河乡九年一贯制学校办公室。经组织调查落实，认为所列举的举报信息的确可信，将取消该同志的优秀资格。 1、该同志不应当被评为师德师风活动中的优秀个人，理由必需充分。 2、被公示为

7、优秀个人的同志在教化教学中出现重大教学事故以及作风问题的同志，请说出理由。 3、认为该同志平常工作中还不优秀，理由是什么。 4、认为该同志在师德师风活动中实施不力，请说出全面的个人见解。 举报电话： 教化体育局人事股 （09543015583） 硝河乡九年一贯制学校（09543838839） 西吉县硝河乡九年一贯制学校 2022年1月4日 小学师德师风自查报告1与小学师德师风自查报告 小学师德师风自查报告【精选】强化老师队伍管理，加强师德教化是德育工作中的重要环节，接下来是为大家搜集了关于师德师风自查报告。小学师德师风自查报告(一) 师德是一个老师. 小学师德师风自查报告 师德师风自查报告 朱

8、宝堂 切实加强学校行风建设暨师德师风建设，提高老师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教化教学工作新局面。因此，我校领导始终把抓好学校行风建. 小学师德师风自查报告 小学师德师风自查报告学高为师，身正为范。老师是学生心目中的楷模，关系到学生的成长，关系到教化业的发展，所以对于每个老师来说，德就显得至关重要。并制定了详细的活动方案，现将自. 小学师德师风自查报告 小学师德师风自查报告师德是一个老师的灵魂，是搞好教化教学的前提，更是每一位老师的立身之本。我校本次师德师风自查自纠活动的主要目标是通过思想纪律作风整顿，使全校教职员工. 小学师德师风自查报告 强化老师队伍管理，加强师德教化是德育工作中的重要环节，接下来是小编为大家搜集了关于师德师风自查报告，供大家参考借鉴。 小学师德师风自查报告(一) 师德是一个老师的灵魂，是搞. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页