[仿句][邓丽茵]-语文科9907---Hsfzpy.net讲解.ppt

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1、仿句的几种题型仿句的几种题型 嵌入式：所写句子夹在已供材料的嵌入式：所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。句式或前或后要相同。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色也有暖色；十年像一幅画，有冷色也有暖色；_;五十五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，河永远奔流，画卷刚刚展开，_史诗还在续写。史诗还在续写。五十

2、年像一首乐曲，有低音也有高音五十年像一首乐曲，有低音也有高音乐曲渐趋高潮，乐曲渐趋高潮，命题式：命题式：设定一个语言材料，再另外命题确定设定一个语言材料，再另外命题确定内容。这类题目没有前后文，不需要内容。这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系句子本身的句式和意义关系。续写式续写式：根据例句的内容和句式，续写一个根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如：在画线部分填上或多个句子。如：在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。对应，修辞方法相同。悲观者说，希望是地平

3、线，就算看悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；得见，也永远走不到；乐观者说，乐观者说，乐观者说，风是帆的伙伴，能把你乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；送到胜利的彼岸；悲观者说，悲观者说，希望是启明星，即使摘不到，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。也能告诉人们曙光就在前头。风是浪的帮凶，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。能把你埋葬在大海深处。答：答：文化是民族的粘合剂，拼文化是民族的粘合剂，拼合了多少哀怨的创伤？合了多少哀怨的创伤？开放式：开放式：一是不提供语言材料，只有内容或形式的一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语言材料，但所写内容

4、自定。要求；或提供语言材料，但所写内容自定。遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻（比喻+疑问）疑问）仿句的几个注意点。仿句的几个注意点。1 1、话题。首先，仿句在话题上要与例句话题。首先，仿句在话题上要与例句一致，除非给了另外的话题。一致，除非给了另外的话题。2、句式。仿句句式要与例句相同。、句式。仿句句式要与例句相同。3、修辞。仔细研读例句所用修辞，仿、修辞。仔细研读例句所用修辞，仿句应使用与例句同样的修辞方法。句应使用与例句同样的修辞方法。4、结构。仿句的句子成分组合方式、结构。仿句的句子成分组合方式、修饰限制的构成方式均应与例句相同。修饰限制

5、的构成方式均应与例句相同。宽容，宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰的坚冰；宽容，宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤的痛伤；宽容，宽容，。示例：宽容，就像一把神奇的钥匙，示例：宽容，就像一把神奇的钥匙，能打开心灵的枷锁。宽容，就像一能打开心灵的枷锁。宽容，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花，我要让生命富有活力；假如生命是红花，我要让生命的红花开遍人生的旅途。的红花开遍人生的旅途。仿句：仿句：

6、；。(仿句要求结构、修辞与例句相同，前后内仿句要求结构、修辞与例句相同，前后内容要相互关联。容要相互关联。)示例：假如微笑是春风，我要让微笑的春风吹示例：假如微笑是春风，我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田；假如微笑是阳光，我要让拂每一个人的心田；假如微笑是阳光，我要让微笑的阳光撒满生活的每一个角落。微笑的阳光撒满生活的每一个角落。人生中难免有些事情不尽如人意：也许你人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星：想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星：也许你想面为大海，也许你想面为大海，；，却只是一根细弱的小草。这个时，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。

7、只要珍惜自候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。你也有自己美丽的风景。示例；却只是一股涓涓的山泉示例；却只是一股涓涓的山泉;也许你想成为大树也许你想成为大树若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；，；若要有宽广的胸怀，请多接纳；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。别人的忠言。示例：若要有聪明的头脑，请多学习别人示例：若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点；若要有优雅的姿态，请多礼让身的优点；若

8、要有优雅的姿态，请多礼让身边的行人；若要有勤劳的双手，请多创造边的行人；若要有勤劳的双手，请多创造宝贵的财富；若要有良好的修养，请多尊宝贵的财富；若要有良好的修养，请多尊重他人的人格；若要有美好的心灵，请多重他人的人格；若要有美好的心灵，请多关心他人的疾苦。关心他人的疾苦。老师的教导就像汩汩流淌的清泉，老师的教导就像汩汩流淌的清泉，滋润着我干涸的心田。滋润着我干涸的心田。补写：老师的教导补写：老师的教导_，_。示例：老师的教导就像徐徐吹来的示例：老师的教导就像徐徐吹来的春风，轻拂着我纯真的笑脸。春风，轻拂着我纯真的笑脸。禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟；禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟；绿荷感

9、激细雨，才有卓然独立的高洁；绿荷感激细雨，才有卓然独立的高洁；，。(内容与被仿句相关，内容与被仿句相关，1分；结构与被仿句相分；结构与被仿句相同，同，1分。所写语句内容不符合语境或是病分。所写语句内容不符合语境或是病句，此题不得分。句，此题不得分。)参考示例：冰河感激春风，参考示例：冰河感激春风，才有一泻千里的气势。才有一泻千里的气势。母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥地看着我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚娇花的沐浴

10、，那是春风对碧水的轻抚，那，那是是_。示例示例冬天阳光对白雪的亲吻冬天阳光对白雪的亲吻示例示例明月对清泉的细语明月对清泉的细语以以“阅读阅读”为话题，仿写句子。为话题，仿写句子。阅读塑造个性，阅读塑造个性，。示例：阅读化育气质示例：阅读化育气质阅读改变人生阅读改变人生我们原想收获一缕春风，你却给了我们我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想整个春天；我们原想，；，。示例：捧起一簇浪花，你却给了我们示例：捧起一簇浪花，你却给了我们整个大海；撷取一片红叶，你却给了整个大海；撷取一片红叶，你却给了我们整个枫林我们整个枫林太阳无语，却放射出光辉；高山无太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体

11、现出巍峨。语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广搏。大地无语，却展示出广搏。鲜花无语，却散发出芬芳；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。青春无语，却散发出活力。朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。你拂去心中的愁云。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。默默地为你驱赶心灵的阴霾。爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交

12、迫的人爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。的航船找到停靠的港湾。