【立体设计】福建省高考语文-第二部分-专题一-第1节-名句名篇考点整合课件.ppt

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1、【立体设计】福建省高考语文-第二部分-专题一-第1节-名句名篇考点整合课件名名句句名名篇篇默默写写属属高高考考语语文文必必考考内内容容。名名句句名名篇篇默默写写难难度度较较小小：考考查查范范围围确确定定；考考题题句句子子来来自自“常常见见的的”名名句句名名篇篇，不不存存在在艰艰深深、难难写写的的字字句句；考考题题形形式式上上为为选选做做，考考生生作作答答有有“缓缓冲冲”的的余余地地。为为了了准准确确答答题题，在在复复习习与与应应试试时时应应注注意意以以下下几个几个问题问题：1领悟含意，圈点强记，边诵边写领悟含意，圈点强记，边诵边写对对每每一一条条名名言言名名句句，都都要要领领悟悟其其大大致致含

2、含意意，特特别别是是其其中中的的关关键键字字词词，如如“为为人人性性僻僻耽耽(dn，入入迷迷)佳佳句句，语语不不惊惊人死不休人死不休”中的中的“耽耽”和和“死死”。名言名句中的易混字、易。名言名句中的易混字、易错错字字要要用用红红笔笔圈圈点点出出来来，以以引引起起注注意意，要要重重点点把把握握，如如“不不积积跬跬步步，无无以以至至千千里里”中中的的“至至”和和“一一张张一一弛弛，文文武武之之道道”中中的的“弛弛”。学学生生在在记记忆忆时时，可可边边背背诵诵，边边用用笔笔在在草草稿稿纸纸上写出上下句或句子中的关上写出上下句或句子中的关键键字。字。2要突破生僻难写字，规范书写要突破生僻难写字，规范

3、书写对对于于文文质质兼兼美美的的名名句句名名篇篇，很很多多同同学学都都能能熟熟读读成成诵诵，但但在在考考试试中中却却不不能能得得分分，其其中中很很重重要要的的一一个个原原因因就就是是生生僻僻难难写写字字的的书书写写有有误误。例例如如，陶陶渊渊明明归归园园田田居居“羁羁鸟鸟恋恋旧旧林林，池池鱼鱼思思故故渊渊”中中的的“羁羁”，王王勃勃滕滕王王阁阁序序“落落霞霞与与孤孤鹜鹜齐齐飞飞，秋秋水水共共长长天天一一色色”中中的的“鹜鹜”，都都极极易易误误写写，必必须须在在复复习习中反复多写几遍，中反复多写几遍，强强化化记忆记忆。3要注重同音异义词要注重同音异义词读读音音相相同同、意意义义不不同同甚甚至至相

4、相反反的的词词语语在在名名句句名名篇篇中中大大量量存存在在着着，这这也也是是命命题题人人“设设伏伏”的的热热点点。这这就就要要求求考考生生注注意意这这些些同同音音异异义义词词，进进行行分分析析比比较较，做做到到既既知知其其音音，又又知知其其义义。例例如如，“别别有有幽幽愁愁暗暗恨恨生生，此此时时无无声声胜胜有有声声”(白白居居易易琵琵琶琶行行)，“山山重重水水复复疑疑无无路路，柳柳暗暗花花明明又又一一村村”(陆陆游游游游山山西西村村)，“众众口口铄铄金金，积积毁毁销销骨骨”(司司马马迁迁史史记记)。在在这这三三句句中中，“幽幽”的的意意思思是是“隐隐蔽蔽的的、隐隐藏藏的的”，易易误误写写作作“

5、忧忧”；“暗暗”的的意意思思是是“绿绿柳柳成成荫荫”，易易误误写写作作“岸岸”；“销销”的的意意思思是是“熔熔化化”，易，易误误写作写作“消消”。4要关注同义异形词要关注同义异形词意意思思相相同同而而字字形形迥迥异异的的词词在在名名句句名名篇篇中中也也是是屡屡见见不不鲜鲜的的，对对学学生生有有更更大大的的迷迷惑惑性性和和误误导导性性，是是考考试试得得分分的的“盲盲点点”之之一一，复复习习时时也也应应引引起起高高度度重重视视。例例如如，论论语语“君君子子坦坦荡荡荡荡，小小人人长长戚戚戚戚”中中的的“长长”容容易易误误写写成成与与其其同同义义的的“常常”，李李白白将将进进酒酒“天天生生我我材材必必

6、有有用用，千千金金散散尽尽还还复复来来”中中的的“材材”容易容易误误写成与它同写成与它同义义的的“才才”。5要留意具体语境要留意具体语境名名句句名名篇篇的的背背诵诵与与默默写写，不不应应机机械械古古板板地地死死记记硬硬背背，而而要要联联系系上上下下文文，在在具具体体的的语语言言环环境境里里分分析析、品品味味和和识识记记一一些些关关键键的的词词语语，做做到到既既有有感感性性的的记记忆忆，又又有有理理性性的的思思考考。例例如如，“可可怜怜身身上上衣衣正正单单，心心忧忧炭炭贱贱愿愿天天寒寒”(白白居居易易卖卖炭炭翁翁)，“千千呼呼万万唤唤始始出出来来，犹犹抱抱琵琵琶琶半半遮遮面面”(白白居居易易琵琵

7、琶琶行行)，“晴晴空空一一鹤鹤排排云云上上，便便引引诗诗情情到到碧碧霄霄”(刘刘禹禹锡锡秋秋词词)。第第一一句句如如果果不不联联系系“卖卖炭炭的的老老人人虽虽衣衣衫衫单单薄薄，却却愿愿意意天天气气寒寒冷冷把把炭炭卖卖个个好好价价钱钱”的的具具体体语语境境，就就会会把把“愿愿”错错写写作作“怨怨”；第第二二句句如如果果不不联联系系“琵琵琶琶女女本本不不愿愿为为人人弹弹奏奏，是是在在千千呼呼万万唤唤后后才才出出来来”的的语语言言环环境境，就就会会把把“始始”错错写写作作“使使”；第第三三句句如如果果不不联联系系“晴晴空空”和和“排排云云”这这两两个个语语境境，就就会会把把“霄霄”错错写写作作“宵宵

8、”。6要留心语句顺序要留心语句顺序有有不不少少名名句句的的语语句句顺顺序序即即使使颠颠倒倒，意意思思也也不不会会发发生生改改变变，也也正正是是由由于于这这个个原原因因，一一部部分分学学生生往往往往就就是是观观其其大大略略，不不求求甚甚解解，而而把把语语句句的的顺顺序序写写颠颠倒倒，白白白白地地丢丢掉掉了了分分数数。例例如如，“春春色色满满园园关关不不住住，一一枝枝红红杏杏出出墙墙来来”(叶叶绍绍翁翁游游园园不不值值)，“欲欲把把西西湖湖比比西西子子，淡淡妆妆浓浓抹抹总总相相宜宜”(苏苏轼轼饮饮湖湖上上初初晴晴后后雨雨)，“文文章章合合为为时时而而著著，歌歌诗诗合合为为事事而而作作”(白白居居易

9、易与与元元九九书书)。这这三三句句，稍稍不不注注意意，就就很很可可能能写写错错顺顺序序，把把“春春色色满满园园”错错写写为为“满满园园春春色色”，把把“淡淡妆妆浓浓抹抹”错错写写为为“浓浓妆妆淡抹淡抹”，把，把“歌歌诗诗”错错写写为为“诗诗歌歌”。7要注意语句出处要注意语句出处很很多多的的名名句句经经过过人人们们长长期期流流传传，已已经经变变成成了了耳耳熟熟能能详详的的“大大众众名名言言”。但但是是，在在演演变变流流传传的的过过程程中中，有有相相当当一一部部分分的的名名句句发发生生了了很很大大变变化化，甚甚至至又又有有了了新新的的说说法法。这这样样，就就必必须须让让学学生生在在答答题题时时，一

10、一定定要要看看清清句句子子后后面面的的出出处处。例例如如，“路路曼曼曼曼其其修修远远兮兮，吾吾将将上上下下而而求求索索”(屈屈原原离离骚骚)，“蝉蝉噪噪林林逾逾静静，鸟鸟鸣鸣山山更更幽幽”(王王籍籍入入若若耶耶溪溪)，“疾疾风风知知劲劲草草，板板荡荡识识诚诚臣臣”(李李世世民民赠赠萧萧瑀瑀)。这这三三个个句句子子，已已经经标标明明了了具具体体的的出出处处，就就不不能能把把“路路曼曼曼曼”写写成成“路路曼曼曼曼”了了，虽虽然然平平常常是是写写作作“路路曼曼曼曼”；也也不不能能把把“蝉蝉噪噪林林逾逾静静”写写成成“蝉蝉噪噪林林愈愈静静”了了，虽虽然然意意思思并并没没有有改改变变；更更不不能能在在“

11、疾疾风风知知劲劲草草”的的后后面面接接“烈火烈火识识真金真金”，虽虽然然这这种种说说法已法已约约定成俗。定成俗。名句名篇主要靠的是点滴名句名篇主要靠的是点滴积积累，只有厚累，只有厚积积才有可能才有可能薄薄发发。但是，在高三有限的复。但是，在高三有限的复习时间习时间里，多些方法，多些技里，多些方法，多些技巧，多些巧，多些归纳归纳，多些，多些总结总结，抓住重点，各个，抓住重点，各个击击破，往往也能破，往往也能收到事半功倍、意想不到的效果。收到事半功倍、意想不到的效果。【例例1】(2010福福建建卷卷)补补写写出出下下列列名名句句名名篇篇中中的的空空缺部分。缺部分。(1)既既见见复关，复关，_。(诗

12、经诗经氓氓)(2)吾吾尝尝终终日日而而思思矣矣，_。(荀荀子子劝劝学学)(3)伏伏清清白白以以死死直直兮兮，_。(屈屈原原离离骚骚)(4)人人非非生生而而知知之之者者，_？(韩韩愈愈师师说说)(5)挟挟飞飞仙以遨游，仙以遨游，_。(苏轼苏轼赤壁赤壁赋赋)(6)满满地地黄黄花花堆堆积积，憔憔悴悴损损，_？(李李清照清照声声慢声声慢)【答案答案】(1)载笑载言载笑载言(2)不如须臾之所学也不如须臾之所学也(3)固前圣之所厚固前圣之所厚(4)孰能无惑孰能无惑(5)抱明月而长终抱明月而长终(6)如今有如今有谁堪摘谁堪摘【例例2】(2010山山东东卷卷)补补写写出出下下列列名名篇篇名名句句中中的的空空缺

13、部分。缺部分。(任任选选3个小个小题题)(1)风风急急天天高高猿猿啸啸哀哀，_。(杜杜甫甫登登高高)外外 无无 期期 功功 强强 近近 之之 亲亲，内内 无无 应应 门门 五五 尺尺 之之 僮僮，_，_。(李密李密陈陈情表情表)(2)_，西西北北望望，射射天天狼狼。(苏苏轼轼江江城子城子密州出密州出猎猎)是是 故故 无无 贵贵 无无 贱贱，无无 长长 无无 少少，_，_。(韩韩愈愈师说师说)(3)仰仰之之弥弥高高，_；瞻瞻之之在在前前，忽忽焉焉在在后后。(论语论语子罕子罕)_，寻寻常常巷巷陌陌，人人道道寄寄奴奴曾曾住住。(辛辛弃疾弃疾永遇永遇乐乐京口北固亭京口北固亭怀怀古古)(4)桃桃之之夭夭

14、夭夭，_。之之子子于于归归，宜宜其其室室家家。(诗经诗经桃夭桃夭)同同是是天天涯涯沦沦落落人人，_！(白白居居易易琵琵琶行琶行)【答答案案】(1)渚渚清清沙沙白白鸟鸟飞飞回回茕茕茕茕孑孑立立形形影影相相吊吊(2)会会挽挽雕雕弓弓如如满满月月道道之之所所存存师师之之所所存存也也(3)钻钻之弥坚斜阳草树之弥坚斜阳草树(4)灼灼其华相逢何必曾相识灼灼其华相逢何必曾相识【例例3】(2010安安徽徽卷卷)补补写写出出下下列列名名篇篇名名句句中中的的空空缺部分。缺部分。(任意任意选选做五小做五小题题)(1)积积善善成成德德，_，圣圣心心备备焉焉。(荀荀子子劝劝学学)(2)乌乌鸟鸟私私情情，_。(李李密密陈

15、陈情情表表)(3)_，归归雁雁入入胡胡天天。(王王维维使使至至塞塞上上)(4)连连峰峰去去天天不不盈盈尺尺，_。(李李白白蜀蜀道道难难)(5)别别有有幽幽愁愁暗暗恨恨生生，_。(白白居居易易琵琶行琵琶行)(6)哀哀吾吾生生之之须须臾臾，_。(苏苏轼轼赤赤壁壁赋赋)(7)_，水水随随天天去去秋秋无无际际。(辛辛弃弃疾疾水水龙龙吟吟登建康登建康赏赏心亭心亭)(8)箫箫鼓鼓追追随随春春社社近近，_。(陆陆游游游游山西村山西村)【答案答案】(1)而神明自得而神明自得(2)愿乞终养愿乞终养(3)征蓬出征蓬出汉塞汉塞(4)枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁(5)此时无声胜有声此时无声胜有声(6)羡长江羡长江之无

16、穷之无穷(7)楚天千里清秋楚天千里清秋(8)衣冠简朴古风存衣冠简朴古风存【例例4】(2010新新课课标标全全国国卷卷)补补写写出出下下列列名名篇篇名名句句中的空缺部分。中的空缺部分。(1)故故木木受受绳绳则则直直，_，君君子子博博学学而而日日参省乎己，参省乎己，_。(荀子荀子劝劝学学)(2)千千里里马马常常有有，_。故故虽虽有有名名马马，只只辱辱于于奴奴隶隶人人之之手手，_，不不以以千千里里称称也也。(韩韩愈愈杂说杂说四四)(3)莫莫笑笑农农家家腊腊酒酒浑浑，_。山山重重水水复复疑疑无路，无路，_。(陆陆游游游山西村游山西村)【答答案案】(1)金金就就砺砺则则利利则则知知明明而而行行无无过过矣矣(2)而而伯伯乐乐不不常常有有骈骈死死于于槽槽枥枥之之间间(3)丰丰年年留留客客足足鸡鸡豚豚柳柳暗暗花明又一村花明又一村Loading 汇报结束谢谢大家!请各位批评指正