2022小学英语教师的述职报告_小学英语教师述职报告.docx
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1、2022小学英语教师的述职报告_小学英语教师述职报告 小学英语老师的述职报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“小学英语老师述职报告”。 刀豆文秘助手()之小学英语老师的述职报 告 这学期我担当小学三年级的英语教学工作,由于是小学低段的教学工作,我注意培育孩子的英语学习爱好,从各个方面培育和熬炼孩子的听说实力,利用一切机会让孩子们练习听说实力,创建说英语的一切机会,尽可能多地让他们了解西方的风土人情,文化色调,增加语感。扩大学问面。当然这些工作都是要紧紧围绕三年级教学课本。在完成教学任务的基础上的工作。以下是我一年来的教学工作述职汇报: 一、分析教材,分析学生,驾驭重点,
2、主动教学 小学三年级的英语课本一共有10个模块,主要内容是。问候并回应,询问姓名.年龄,地点.物品名称,并赐予回答,数字1到12,谈论人,物品,颜色,动物,职业,家庭成员,身体部位等,这些内容都对小学孩子是零散的内容,如何让他们驾驭学问,乐于学习成为我的主要任务,我主动向老老师请教,分析教材,提炼重点,仔细备课,始终以主动的心态上好每一节课.学生是教学的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教学对教学胜利与否至关重要。*初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是用心探讨书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一起先我就发觉我根据自己的教学设计,上了一堂自认为生动好玩的课,
3、认为教学效果会很志向,怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清晰学生的实际状况,没有备好学生的课。 二、讲求方法 丰富课堂,在教学过程中老师是教学的和参加者。讲求方法,丰富课堂是老师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,须要多运用。困此,除了课堂效果之外,还须要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我到班了解早读状况,发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决,刚好讲清晰,让学生刚好消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师
4、每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,探讨方法,实行有利方法解决课堂中的问题。 三、培优转差,欢乐教学 整个教学过程中由于学生的驾驭状况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的实力相对较弱,授课采纳较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛主动,成果较好。因此,讲得太浅,没有照看到整体,所以教学效果不如
5、志向。从而可以看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有干脆影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的学问补充,对差生依据实际状况进行相对应辅导,使学生成果整体提高。从而建立学生自信念,提高学习爱好。由于每一位老师尤其英语老师,大家都在不断的改善和创新自己的教学,难有失败和弯路,不过我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教化教学。 一学期的教学工作自己付出了许多,收到的回报也不少,同事的帮助,使我干劲十足。学生的渴求,使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获! 在学生一
6、声声老师您好!、老师休息!中,这个学期已经接近期末了,回顾这个学期,我听从学校领导的支配,主动协作班主任工作,爱惜关切学生,不断充溢自己的专业学问,不放过每一次向前辈们请教学习的机会,做到了仔细备好每一节课,用心上好每一堂课,专心批改好每一本作业。 本学期我担当三班英语老师,我依据学校、科组的工作支配,仔细制定学科安排,并落实完成。通过这学期的教学我收获了,也成长了。 一、从常规课到教研课,一步一个脚印 好的老师在于他的每一节课学生都是有收获的,让学生在爱好中产生疑问,疑问过后思索,思索中总结收获是每一位英语老师常用的教学模式,说起来简洁,针对每一节课的内容设计生动可行的教学方案却也是每位英语
7、同仁始终在探究的,包括我。这学期我珍惜每一次上课的机会,为学生设计感爱好的学习情境,从学生的反馈中敏捷地变动教案,力求每节课学生都能吃得好、吃得饱。课后我也会刚好做好教学反思,写教学后记。从常规课到教研课,我的每一堂课都是经过细心打算的,上课要用的多媒体课件、学具、教具我都仔细花心思制作,课堂作业、家庭作业也都提前做好在本子上才踏上那一片七尺讲台,这样的我一步一个脚印走过来,使学生学得轻松,我也教得踏实。 二、从学校大讲堂到省市英语课竞赛,我成长着 始终听闻大讲堂是*小学的特色教学,这学期我最终领会到了它的魅力,*老师、*老师、*老师、*老师等优秀的*精英带来的大讲堂,让我兴奋、惊羡,也有着跃
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