2022校长讲话稿_曾校长讲话稿_1.docx
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1、2022校长讲话稿_曾校长讲话稿 校长讲话稿由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“曾校长讲话稿”。 曹叵集中学2022年秋学生家长会校长发言稿 各位家长,下午好! 首先我代表学校,欢迎大家在百忙中抽出时间来参与今日的家长会。我讲三个方面的问题,一是开学以来学校工作汇报,二是学生存在的一些问题,三解决学生问题,家长要做的工作。 一、开学来学校工作汇报 作为家长,要时常了解学校工作,知道学校在抓什么、怎么抓,以便协作学校做好学生的工作,现在我简洁地将学校状况总结如下: 开学以来,学校以教学为中心,以管理为重心。狠抓学生的习惯养成,在德育管理上提出了“有礼、有矩、有序”的管理目标
2、;在教学管理上提出了“招的来、管的了、教的巧、学的好”的教学目标。学校坚持值班制度、一日常规检查制度、课堂教学视导制度、全校周升升旗制度,班级管理周考核月评比制、学科检查周周清制度、常规教学月检查制度、两早一晚一小时自习课制度等。严明的制度、严格的管理、勤奋的老师,保证了学校稳定而有序的教学秩序。 二、学生成果不志向缘由分析 学校的进步不仅反映在硬件建设上,体现在有多少个的学生考上省重点上,学校把“为学生的一生奠基,让每个学生胜利”为我们的办学思想,提出了“水涨船高”大面积提高教学成果的质量观点,要求老师们把更多的爱、更多的机会、更多的时间给学困生、落后生、问题生。今日在坐的家长,依据学校的期
3、考成果,我们这些孩子,在学习上比其他同学慢了,也可以说落后了。学校分析的缘由如下: 1、小学基础不好,初中跟不上。 2、学习习惯不好。在校的表现如:早读到校后不能马上抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白,不懂也不去问,得过且过。在家的表现如,慌称作业完成,想看电视,想上网,不会复习预习,周 六、周日等放假期间不能科学支配学习时间,玩多学少。 3、学生信念不足,对学习失去了爱好。由于学习不跟趟,对学习失去爱好,其中最突出的问题就是偏科现象。 4、家长管教不到位。教不严,师之惰,养不教,父之过。家长之过在于:对孩子失去信念、对孩子疏于管理,对孩子管理不当。把学校当成幼儿园,把老
4、师当成保姆,怕到学校、怕见老师、怕开家长会。 三、对家长的几点希望 学生的病根子找到了,关键要对症下药,要细心护理。有这样一个比方,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化,假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作,再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败,往往导致学校教化事倍功半。为此,我们必需在以下几个方面形成共识。 1、树立家长也是教化者的理念。 德国教化家福禄倍尔说:国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是驾驭在母亲的手中。教学专家李镇西认为“在我看来,一个孩子考上了高校乃至以后成了一番事业,这首先归
5、功于其父母”。现在的教化是多元化的教化发,是立体式、多层次的教化,表面看来,是学生之间的竞争,暗地里却是家长之间的竞争,家长的付出与教化方式已与学生的成果成正比例。 2、要驾驭孩子特点,有的放矢的进行教化。 他们精力充足,新奇心强;他们信息广,学问面宽;他们有成人意识剧烈,但情感脆弱、自控力很弱;他们有着美妙的愿望,但付诸行动又缺少毅力;他们想摆脱老师和家长的束缚,但又离不开父母的呵护。做父母的,肯定要细心视察,悉心引导。第一在教化上更应讲究方式方法,看法不能粗暴,语言不能过激,要把握好尺度,选择最佳地点和时机,学会宽容与理解。其次家长要尽量抽时间与孩子们在一起,常常与孩子沟通,学会同等地与孩
6、子一起看待他们成长中遇到的问题。第三要学会防微杜渐,不能问题出来了才想到去关切孩子。第四,要不断地培育他们的独立意识与精神,要使他们不断地学会“自强、独立、自律、自理”。 3、要全面而精确地估计自己的孩子。 这种评估不能过高,也不行过低,过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估计会影响孩子的学习成果和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下,单凭某一学科或某一单元的学习成果就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶
7、段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不精确造成的。 4、要正确看待孩子的分数。 学问变更命运,习惯影响一生。在中国一考统天下的状况下,学习好、考试好是变更命运的最佳途径,但现实是并非人人能上高校,上了高校都过的好、华蜜。我们养教孩子,一是要他健康,二是要他养着自己,一生华蜜。成果不好不行怕,最怕品德不好,没有上进心、没有孝心、没有爱心、没有责任心。考试分 2 数不志向,应当心平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,缘由是什么。比较各科之间的成果,看哪科是弱项,多花些时间补上。 5、要多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的
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