2013年山东省高考生物试卷.doc

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1、第 1 页（共 21 页）2013 年山东省高考生物试卷年山东省高考生物试卷一、选择题（每题一、选择题（每题 6 分）分）1 （6 分）真核细胞具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是（ ）A神经细胞的树突B线粒体的嵴C甲状腺细胞的内质网D叶绿体的基粒2 （6 分）将小鼠 myoD 基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）A携带 myoD 基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞B检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否C完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维D肌肉前体

2、细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变3 （6 分）吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）A吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B溶酶体参与抗原的加工处理过程C加工处理后的抗原可直接呈递给 B 淋巴细胞D抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫4 （6 分）生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是（ ）第 2 页（共 21 页）A盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B盐酸处理染色质能促进 DNA 与派洛宁（吡罗红）结合C盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿 B）对线粒体染色5 （6 分）家猫体色由

3、 X 染色体上一对等位基因 B、b 控制，只含基因 B 的个体为黑猫，只含基因 b 的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是（ ）A玳瑁猫互交的后代中有 25%雄性黄猫B玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占 50%C为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫6 （6 分）用基因型为 Aa 的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代 Aa 基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是（ ）A曲线的 F3中 Aa 基因型频率为 0.4B曲线的 F2中 Aa 基因型频率为 0.4C曲线的 Fn中

4、纯合体的比例比上一代增加（）n+1D曲线和的各子代间 A 和 a 的基因频率始终相等二、非选择题：二、非选择题：7 （9 分）长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生改变。（1）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤 和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定，这一调节过程的中枢位于 。（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放 第 3 页（共 21 页）。继而促进 ，以维持体内的水盐平衡。（3）机体血糖大量消耗的主要途径是 。此时骨骼肌细胞的直接功能物质是 ，血糖含量降低时，胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的 增加，使血糖快速补充。（4）比赛结束后

5、，运动员可适量补充水分以消除由于 中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中 积累过多造成的肌肉酸痛。8 （10 分）大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：（1）阶段和黑大豆种子的鲜重增加明显。阶段中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为 ，阶段中，种子胚细胞内水的主要存在形式是 。（2）在阶段期间，大豆种子胚细胞合成的 解除种子休眠，促进种子萌发。阶段中根向地生长的主要原因是 分布不均，使根的近地侧生长受到 。（3）若测得阶段种子吸收氧气与释放二氧化碳的体积比为 1：3，则此时种子 胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 。（4）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，

6、若突然停止二氧化碳供应，短时间内叶绿体中 C5和 ATP 含量的变化分别为 、 。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过 提高光合作用强度可增加产量。9 （8 分）稻田中除水稻外，还有杂草、田螺等生物。（1）调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法，选取样方的关键是 。根据右侧的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为 只/m2样方编号123456样方面积（m2）111111第 4 页（共 21 页）田螺数量（只）151815191514（2）稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关，并影响作物的价值。图中曲线 （填“”或“”）表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本。若将有害

7、生物密度分别控制在图中 A、B、C 三点，则控制在 点时收益最大。（3）如在适当时间将鸭引入稻田，鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食，从而可以减少 使用，减轻 环境污染。稻田生态系统中的 能将鸭的粪便分解成 以促进鸭的生长。10 （14 分）某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h） 为显性，红花（R）对白花（r）为显性，基因 M、m 与基因 R、r 在 2 号染色体上，基因 H、h 在 4 号染色体上。（1）基因 M、R 编码各自蛋白质前 3 个氨基酸的 DNA 序列如图 1 所示，起始密码子均为 AUG若基因 M 的 b 链中箭头所指碱基 C 突变为 A，其对应的

8、密 码子将由 变为 。正常情况下，基因 R 在细胞中最多有 个，其转录时的模板位于 （填“a”或“b”）链中。（2）用基因型为 MMHH 和 mmhh 的植株为亲本杂交获得 F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例是 ；用隐性亲本与 F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为 。（3）基因型为 Hh 的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的 Hh 型细胞，最可能的原因是 。缺失一条 4 号染色体的高茎植株减数第 5 页（共 21 页）分裂时，偶然出现一个 HH 型配子，最可能的原因是 。（4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应

9、的基因组成为图 2 甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种。 （注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时。幼胚死亡）实验步骤： ；观察、统计后代表现型及比例。结构预测：若 ，则为图甲所示的基因组成；若 ，则为图乙所示的基因组成；若 ，则为图丙所示的基因组成。三、选做题三、选做题【生物生物-生物技术实践生物技术实践】11 （8 分）胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：（1）筛选产胡萝卜素的酵母菌菌 R 时，可选用 或平板划线法接种采用

10、平板划线法接种时需先灼烧接种环，其目的是 （2）培养酵母菌 R 时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌 R 的生长提供 和 （3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好 和 以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用 方式加热以防止温度过高；萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是 （4）纸层析法可用于鉴定所提取胡萝卜素，鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为 第 6 页（共 21 页）【生物生物-现代生物科技专题现代生物科技专题】12科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS） ，继而利用 iPS 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次

11、培养称为 ，培养的细胞在贴壁成长至充链满培养皿底时停止分裂，这种现象称为 （2）图中 2细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为 ，也可从灰鼠体内取出卵子，通过 后进行早期胚胎培养获得。（3）图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用 方法保存。（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的 分离培养获得，iPS 与 ES 细胞同样具有发育全能性，有望在对人类 iPS 细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。第 7 页（共 21 页）2013 年山东省高考生物试卷年山东省高考生物试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题（每题一、选择题（每题 6 分）分）1 （6

12、 分）真核细胞具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是（ ）A神经细胞的树突B线粒体的嵴C甲状腺细胞的内质网D叶绿体的基粒【分析】细胞内酶具有催化作用，一般附着在膜结构上，以提高代谢的效率。细胞内含有膜结构的细胞器主要有线粒体、叶绿体、内质网和高尔基体等。【解答】解：A、题目中提到显著增大膜面积，有利于酶附着的结构，而神经细胞的树突是扩大了细胞膜的表面积，并没有酶的附着，所以 A 不属于；B、线粒体内膜折叠成嵴，增大了膜面积并与有氧呼吸有关的酶附着提供场所；C、粗糙内质网是附着了大量核糖体的细胞器，核糖体是蛋白质合成的场所，内质网是对蛋白质进行加工的

13、场所；D、叶绿体增加膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒，分布有大量与光合作用有关的酶。故选：A。【点评】本题考查生物膜的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。2 （6 分）将小鼠 myoD 基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）A携带 myoD 基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞B检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否第 8 页（共 21 页）C完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维D肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变【分析】本题从基础图示和过程出发，

14、考查了细胞的分裂与分化的概念和特点。据此分析解答。【解答】解：A、目的基因表达载体进入受体细胞，需要用一定方法诱导，对动物细胞一般采用显微注射法，A 错误；B、核糖体蛋白是构成核糖体的结构蛋白，在所有活细胞中都具有，能决定细胞的存活与否，但不能确定是否分化，B 错误；C、完成分化的肌肉细胞是成熟的体细胞，正常情况下不会发生细胞分裂。从图中可以看出，肌肉细胞还需要再进行形态和结构的改变，才能成为肌纤维，所以肌肉细胞还需要进一步分化才能形成肌纤维，C 错误；D、从图中可以看出肌肉前体细胞分化程度很低，细胞核较大，细胞体积小，具有较旺盛的细胞分裂能力，而细胞分裂是需复制 DNA，在 DNA 复制时容

15、易电离辐射影响发生基因突变导致癌变，D 正确。故选：D。【点评】本题考查了细胞分裂和细胞分化的基础知识，还要正确理解个体衰老与细胞衰老的关系。训练我们分析问题的能力，灵活运用知识是解决的关键。3 （6 分）吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）A吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B溶酶体参与抗原的加工处理过程C加工处理后的抗原可直接呈递给 B 淋巴细胞D抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫第 9 页（共 21 页）【分析】从图中获得信息，吞噬细胞吞噬细胞摄取和处理，具体表现在：将细菌吞入细胞内，溶酶体和内的水解酶将细菌水解，并将细菌的抗原暴露在吞噬细胞的表面。

16、【解答】解：A、吞噬细胞具有吞噬功能，但不具有特异性选择，A 错误；B、图中内吞泡和溶酶体融合，将抗原处理成片段，所以溶酶体参与抗原的加工处理过程，B 正确；C、加工处理后的抗原呈递给 T 细胞，C 错误；D、特异性免疫的第一阶段都是对抗原的处理、呈递和识别阶段，不仅仅存在于体液免疫，细胞免疫中也存在抗原的加工和处理，D 错误。故选：B。【点评】本题通过图示考查学生有关免疫的知识，要结合所学的知识点，意在考查考生获取信息能力和理解能力。4 （6 分）生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是（ ）A盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B盐酸处理染色质能促进 DNA 与派洛宁（吡罗

17、红）结合C盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿 B）对线粒体染色【分析】盐酸是生物实验中常用的处理实验材料的物质。在观察有丝分裂实验中要用盐酸解离根尖，使细胞相互分离开来；在观察 DNA 和 RNA 分布实验中要用盐酸处理细胞，使细胞通透性增大；盐酸浓度过高会破坏酶的空间结构导致其失活。【解答】解：A、在观察有丝分裂实验中要用盐酸解离根尖，使细胞相互分离开来；解离后要用清水漂洗，防止解离过度，A 错误；B、甲基绿和派洛宁对 DNA 和 RNA 的亲和力不同，其中甲基绿能使 DNA 呈绿色，B 错误；C、酶的作用条件温和，浓盐酸能破坏酶的空间结构而

18、使酶失去活性，C 正确；D、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，即线粒体的染色必需在活细胞中进行，而盐酸能破坏细胞的结构导致细胞死亡，D 错误。第 10 页（共 21 页）故选：C。【点评】本题考查观察细胞的有丝分裂、观察细胞中 DNA、RNA 的分布、PH对酶活性的影响及观察细胞中线粒体实验中盐酸的作用，对于此类试题，学生需要加强对实验原理及操作过程的学习，明确实验试剂的使用目的与注意事项。5 （6 分）家猫体色由 X 染色体上一对等位基因 B、b 控制，只含基因 B 的个体为黑猫，只含基因 b 的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是（ ）A玳瑁猫互交的后代中有 25%雄性黄猫B玳

19、瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占 50%C为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫【分析】已知家猫体色由 X 染色体上一对等位基因 B、b 控制，只含基因 B 的个体为黑猫，只含基因 b 的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，则黑猫的基因型是 XBXB、XBY，黄猫的基因型是 XbXb、XbY，玳瑁猫的基因型是 XBXb。【解答】解：A、根据题意分析已知玳瑁猫的基因型是 XBXb，从基因型看只能是雌性的，所以玳瑁猫不能互相交配，A 错误；B、玳瑁猫（XBXb）与黄猫（XbY）杂交，后代中玳瑁猫 XBXb占 25%，B 错误；C、玳瑁猫只有雌性，只保留

20、玳瑁猫不能繁殖，必需和其它体色的猫杂交才能得到，C 错误；D、用黑色雌猫（XBXB）和黄色雄猫（XbY）杂交或者黄色雌猫（XbXb）和黑色雄猫杂交（XBY）都可得到的玳瑁猫，比例是最大的，D 正确。故选：D。【点评】本题考伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。6 （6 分）用基因型为 Aa 的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代 Aa 基因型频率绘制第 11 页（共 21 页）曲线如图。下列分析错误的是（ ）A曲线的 F3中 Aa 基因型频率为 0.4B曲线的 F2中 A

21、a 基因型频率为 0.4C曲线的 Fn中纯合体的比例比上一代增加（）n+1D曲线和的各子代间 A 和 a 的基因频率始终相等【分析】连续自交和随机交配的 F1的 Aa 的基因型频率都是，所以 I 和 IV 符合，但是连续自交的结果是纯合子所占的比例越来越大，杂合子所占的比例越来越小，所以 I 是随机交配的结果，IV 是自交的结果。曲线 II 和 III 在 F1杂合子Aa 所占的比例相同，这是由于自交和随机交配的结果是一样的，即 F1的基因型及其比例为：（AA+Aa+aa） ，淘汰掉其中的 aa 个体后，Aa 的比例变为，AA 的比例为，如果自交则其后代是AA+Aa（AA+Aa+aa） ，淘汰

22、掉 aa以后，得到的后代 F2是AA+Aa，Aa 所占的比例是 0.4如果随机交配，根据遗传平衡定律（A+a）2，后代是（AA+Aa+aa） ，淘汰掉 aa，则 F2是AA+Aa，所以从这里看以看出曲线 II 是随机交配并淘汰 aa 的曲线，曲线 III是自交并淘汰 aa 的曲线。【解答】解：A、曲线 II 是随机交配并淘汰 aa 的曲线，F3随机交配以后（A+a）2，即AA+Aa+aa，淘汰掉 aa 以后为AA+Aa，Aa 基因型频率为0.4，F3中 Aa 基因型频率为 0.4，A 正确；B、由以上分析可知，曲线 III 是自交并淘汰 aa 的曲线，F2中 Aa 基因型频率为0.4，B 正确

23、；C、曲线 IV 是自交的结果在 Fn代纯合子的比例是 1（）n，则比上一代 Fn1增第 12 页（共 21 页）加的数值是 1（）n（1（）n1）=（）n，C 错误；D、连续自交和随机交配这两者都不存在选择，所以不会发生进化，A 和 a 的基因频率都不会改变，D 正确。故选：C。【点评】本题考查基因分离定律及应用、基因频率的相关计算，要求考生掌握基因分离定律的实质和遗传平衡定律，能判断图中四条曲线分别代表题干中的哪种情况，再结合选项，运用基因分离定律和基因频率进行相关的计算，有一定难度。二、非选择题：二、非选择题：7 （9 分）长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生改变。（1）机体产热大量增

24、加，通过神经调节，引起皮肤 毛细血管舒张 和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定，这一调节过程的中枢位于 下丘脑 。（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放 抗利尿激素 。继而促进 肾小管、集合管重吸收水分 ，以维持体内的水盐平衡。（3）机体血糖大量消耗的主要途径是 氧化分解 。此时骨骼肌细胞的直接功能物质是 ATP ，血糖含量降低时，胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的 肾上腺素 增加，使血糖快速补充。（4）比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于 细胞外液 中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中 乳酸 积累过多造成的

25、肌肉酸痛。【分析】本题主要考查体温平衡、水盐平衡、血糖平衡的调节，要掌握其调节机制及作用原理。【解答】解：（1）机体维持体温相对恒定的神经中枢在下丘脑，当机体产热大量增加时，通过神经调节，引起皮肤的毛细血管扩张，同时汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂分泌放抗利尿激素，而抗利尿激素促进肾小管、集合管重吸收水分，减少尿液量，从而降低细第 13 页（共 21 页）胞外液渗透压。（3）血糖的主要去向是氧化分解、释放能量，机体供能的直接功能物质是ATP，胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素增加和肾上腺髓质分泌的肾上腺素具有相同的作用，使血糖

26、浓度升高，血糖快速补充。（4）运动员长跑后口渴，因为细胞外液中渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，进而使大脑皮层产生渴觉；长跑过程中，肌肉中的部分细胞进行无氧呼吸，产生乳酸，乳酸积累过多，导致肌肉酸痛。故答案为：（1）毛细血管舒张 下丘脑（2）抗利尿激素 肾小管、集合管重吸收水分（3）氧化分解 ATP 肾上腺素（4）细胞外液 乳酸【点评】注意：下丘脑有体温调节中枢和渗透压感受器，因此下丘脑既是感受器又是神经中枢。8 （10 分）大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：（1）阶段和黑大豆种子的鲜重增加明显。阶段中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为 自由扩散 ，阶段中，种子胚细胞内水的主要存在

27、形式是 自由水 。（2）在阶段期间，大豆种子胚细胞合成的 赤霉素 解除种子休眠，促进种子萌发。阶段中根向地生长的主要原因是 生长素 分布不均，使根的近地侧生长受到 抑制 。（3）若测得阶段种子吸收氧气与释放二氧化碳的体积比为 1：3，则此时种子 胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 6：1 。（4）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止二氧化碳供应，短时间内叶绿体中 C5和 ATP 含量的变化分别为 升高 、 升高 。大田种植大豆时， “正其行，通其风”的主要目的是通过 增加二氧化碳浓度 提高光合作用强度可增加产量。第 14 页（共 21 页）【分析】本题结合大豆种子萌发过程中鲜

28、重的变化曲线，考查物质运输的方式、植物激素的作用以及光合作用的有关知识。【解答】解（1）水分子的跨膜运输方式是自由扩散；因阶段 III 种子的鲜重增加明显，说明阶段 III 种子新陈代谢强度比较大，细胞内的水主要以自由水的形式存在。 （2）打破种子的休眠，促进种子萌发的激素是赤霉素；生长素对植物的作用具有双重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。根的生长表现为向地性，原因是在根水平放置时，生长素的运输受重力的影响，近地一侧生长素浓度高于远地一侧，近地侧生长素浓度高生长受到抑制，远地侧生长素浓度低生长较快。 （3）根据题意假设氧气的吸收为 1mol，则二氧化碳的释放量为 3mol，由有反应式：C6

29、H12O6+6O26CO2+6H2O（有氧） 、C6H12O62C2H5OH+2CO2（无氧）可知，无氧呼吸消耗葡萄糖的量：有氧呼吸消耗的葡萄糖的量=（1：）=6：1 （4）突然停止二氧化碳的供应以后，导致二氧化碳的固定减弱，所以消耗的C5 减少，而由于光反应不变，短时间内 C3 的还原不受影响，生成 c5，所以五碳化合物的含量增加；同时由于生成的 c3 减少，消耗光反应中【H】和 ATP 的量减少，所以 ATP 的含量增加；“正其行，通其风”的目的是过提高二氧化碳浓度来增强光合作用强度。 故答案为：（1）自由扩散 自由水（2）赤霉素 生长素 抑制（3）6：1 （4）升高 升高 增加二氧化碳浓

30、度【点评】有氧呼吸和无氧呼吸的反应式必须牢记，在许多计算经常用到；有关光合作用的原理及其在农业生产中的应用是考查的重点内容之一。第 15 页（共 21 页）9 （8 分）稻田中除水稻外，还有杂草、田螺等生物。（1）调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法，选取样方的关键是 随机取样 。根据右侧的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为 16 只/m2样方编号123456样方面积（m2）111111田螺数量（只）151815191514（2）稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关，并影响作物的价值。图中曲线 （填“”或“”）表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本。若将有害生物密度分别控制

31、在图中 A、B、C 三点，则控制在 B 点时收益最大。（3）如在适当时间将鸭引入稻田，鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食，从而可以减少 农药 使用，减轻 环境污染。稻田生态系统中的 分解者 能将鸭的粪便分解成 无机物 以促进鸭的生长。【分析】本题是对种群密度的估算方法和生态系统的结构和害虫防治的综合性考查。对种群密度的估算方法有样方法和标志重捕法，前者使用于植物或活动能力较小的动物，后者使用于活动能力强的动物，用样方法调查种群密度是，取样是关键，取样要做到随机取样；分题图曲线可知，、曲线为防治成本与作物的价值与害虫密度的关系曲线，作物的价值与防治成本之差是收益量，利用生物防治如引进害虫的天

32、敌，既可以降低成本增加收益，又可以减轻环境污染。【解答】解：（1）由于稻田中田螺活动能力极弱，调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法，利用样方法调查种群密度时，取样 的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素；种群密度的计算方法是用每个样方的种群密度的平均值作第 16 页（共 21 页）为该种群的种群密度的估计值，分析表格数据可知，6 个样方的 种群密度分别是 15、18、15、19、15、14，取其平均值为（15+18+15+19+15+14）6=16 只/m2。（2）由题干信息可知，该图中的 2 条曲线，一条是防治成本，一条是作物的价值，对于害虫的防治需要一定的成本，害虫密度越低，所需要的成本

33、越高，作物的价值也高，但作物的价值是有一定限度的，而防治害虫的成本与作物的价值相比是无限的，因此表示表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本，表示不同害虫密度下的作物价值；收益量是价值量减去成本量，在 A、B、C三点中，B 点价值与成本之差最大，因此将害虫控制在该密度下收益最大。（3）鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食，可以降低农药的使用减轻环境污染；稻田生态系统中的细菌、真菌等分解者能将鸭的粪便分解成无机物，以促进水稻的生长。故答案应为：（1）随机取样 16（2）B（3）农药 细菌、真菌等分解者 无机物【点评】本题的知识点是样方法调查种群密度时 取样的关键和种群密度的估算方法，防治成本、

34、作物的价值、收益量与害虫密度的关系的分析，生物防治的优点， （2）是本题的难点，准确分析题图获取有效信息是解题的关键。10 （14 分）某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h） 为显性，红花（R）对白花（r）为显性，基因 M、m 与基因 R、r 在 2 号染色体上，基因 H、h 在 4 号染色体上。（1）基因 M、R 编码各自蛋白质前 3 个氨基酸的 DNA 序列如图 1 所示，起始密码子均为 AUG若基因 M 的 b 链中箭头所指碱基 C 突变为 A，其对应的密 码子将由 GUC 变为 UUC 。正常情况下，基因 R 在细胞中最多有 4 个，第 17 页（共 21 页

35、）其转录时的模板位于 a （填“a”或“b”）链中。（2）用基因型为 MMHH 和 mmhh 的植株为亲本杂交获得 F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例是 ；用隐性亲本与 F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为 4：1 。（3）基因型为 Hh 的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的 Hh 型细胞，最可能的原因是 （减数第一次分裂时）交叉互换 。缺失一条 4 号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个 HH 型配子，最可能的原因是 减数第二次分裂时染色体未分离 。（4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图

36、2 甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种。 （注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时。幼胚死亡）实验步骤： 用该突变体与缺失一条 2 号染色体的窄叶白花植株杂交 ；观察、统计后代表现型及比例。结构预测：若 宽叶红花与宽叶白花植株的比为 1：1 ，则为图甲所示的基因组成；若 宽叶红花与宽叶白花植株的比为=2：1 ，则为图乙所示的基因组成；若 宽叶红花与窄叶白花植株的比为 2：1 ，则为图丙所示的基因组成。【分析】题目信息告诉我们基因的显隐性关系，并且告诉我们是这两对基因是非同源染色体

37、的非等位基因，我们就可以结合自由组合定律以及减数分裂的过程解决（1） （2） （3）小题。第（4）小题的设计重点在于实验结果的分析。由此作答。【解答】 （1）由起始密码子（mRNA 上）为 AUG 则转录的 DNA 链可知 TAC 我们在基因 M 的 b 链和基因 R 的 a 链找到 TAC，所以基因 M 和基因 R 转录的模板分别为 b 链和 a 链。对 M 基因来说，箭头处 G 突变为 A，对应的 mRNA 上的即是 C 变成 U，所以密码子由 GUC 变成 UUC；正常情况下，基因成对出现，若此植株的基因为 RR，则 DNA 复制后，数量加倍，所以 R 基因最多可以有 4 个。第 18

38、页（共 21 页）（2）F1 为双杂合子，这两对基因又在非同源染色体上，所以符合孟德尔自由组合定律，F2中自交后性状不分离的指的是纯合子，F2中的四种表现各有一种纯合子 MMHH，MMhh，mmHH，mmhh，且比例各占 F2中的，故四种纯合子所占 F2的比例为4=；F2中宽叶高茎植株有四种基因型MMHH：MmHH：MMHh：MmHh=1：2：2：4，他们分别与 mmhh 测交，后代宽叶高茎：窄叶矮茎=4：1。（3）减数分裂第二次分裂应是姐妹染色单体的分离，而现在出现了 Hh，说明最可能的原因是基因型为 Hh 的个体减数分裂过程联会时同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换，形成了基因型为 H

39、h 的次级性母细胞；配子为中应只能含一个基因 H，且在 4 号只有一条染色体的情况下，说明错误是发生在减数第二次分裂时着丝点没有分开造成的。（4）方案 1 选择缺失一条 2 号染色体的窄叶白花植株（mr）与该宽叶红花突变体进行杂交。若为图甲所示的基因组成，即 MMRr 与 moro 杂交，后代为MmRr、Mmrr、MmRo、Mmro、MoRr、Morr、MoRo、Moro，宽叶红花：宽叶白花=1：1；若为图乙所示的基因组成，即 MMRo 与 moro 杂交，后代为MmRr、MoRo、Mmro、Mooo（幼胚死亡） ，宽叶红花：宽叶白花=2：1；若为图丙所示的基因组成，即 MoRo 与 moro

40、，后代为MmRr、MoRo、moro、oooo（幼胚死亡） ，宽叶红花：窄叶白花=2：1。方案 2 选择缺失一条 2 号染色体的窄叶红花植株（mR）与该宽叶红花突变体进行杂交。若为图甲所示的基因组成，即 MMRr 与 moRo 杂交，后代为MmRR、MoRo、MmRr、Moro，宽叶红花：宽叶白花=3：1；若为图乙所示的基因组成，即 MMRo 与 moro，后代为 MmRr、MoRo、MmRo、Mooo（幼胚死亡），后代全部为宽叶红花；若为图丙所示的基因组成，即 MoRo 与 moRo 杂交，后代为 MmRR、MoRo、moRo、oooo（幼胚死亡） ，宽叶红花：窄叶红花=2：1。第 19 页

41、（共 21 页）【点评】本题主要考查自由组合定律、基因突变，染色体等变异、减数分裂及实验判断，意在考查考生分析、理解、解决问题及实验设计的能力。三、选做题三、选做题【生物生物-生物技术实践生物技术实践】11 （8 分）胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：（1）筛选产胡萝卜素的酵母菌菌 R 时，可选用 稀释涂布平板法 或平板划线法接种采用平板划线法接种时需先灼烧接种环，其目的是 灭菌（防止杂菌污染） （2）培养酵母菌 R 时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌 R 的生长提供 碳源 和 氮源 （3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好

42、 温度 和 时间 以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用 水浴 方式加热以防止温度过高；萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是 滤去不溶物 （4）纸层析法可用于鉴定所提取胡萝卜素，鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为 （实验）对照 【分析】常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法；接种工具常使用灼烧灭菌胡萝卜素的萃取时，萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用第 20 页（共 21 页）量胡萝卜素不是很稳定，温度过高、干燥时间过长会导致其分解用纸层析法鉴定时需要用标准样品【解答】解：（1）微生物接种常用稀释涂布平板法和平板划线法，为了避免其它杂菌的污染，接种过程要进行无菌操作，接种前对接种环灼烧就是为了杀

43、灭接种环上的微生物（2）蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌 R 的生长提供碳源和氮源（3）胡萝卜素不是很稳定，温度过高、干燥时间过长会导致其分解；由于萃取剂往往具有挥发性，且易燃烧，如果直接加热挥发出来的有机溶剂遇明火易燃烧爆炸；故采用水浴加热的方式，萃取后需将原料中的固体物滤去（4）用纸层析法鉴定时需要用标准样品，可以对照检查提取出来的胡萝卜素的纯度故答案为：（1）稀释涂布平板法 灭菌（防止杂菌污染）（2）碳源 氮源（3）温度 时间 水浴 滤去不溶物（4） （实验）对照【点评】胡萝卜素的提取是选修一较为简单的知识点，学生需要强化对该实验过程的掌握和实验要点的识记与理解【生物生物-现代生物科技专题现代

44、生物科技专题】12科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS） ，继而利用 iPS 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为 原代培养 ，培养第 21 页（共 21 页）的细胞在贴壁成长至充链满培养皿底时停止分裂，这种现象称为 接触抑制 （2）图中 2细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为 冲卵 ，也可从灰鼠体内取出卵子，通过 体外受精 后进行早期胚胎培养获得。（3）图中重组囊胚通过 胚胎移植 技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用 冷冻（或低温） 方法保存。（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的

45、 内细胞团细胞 分离培养获得，iPS与 ES 细胞同样具有发育全能性，有望在对人类 iPS 细胞进行定向 诱导分化 后用于疾病的细胞治疗。【分析】原代培养指将动物组织用酶处理成单个细胞后进行的初次培养，接触抑制指贴壁的细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖的现象；将早期胚胎从母牛子宫中冲洗出来的方法叫冲卵；暂不进行胚胎移植的胚胎可放入196的液氮中冷冻保存；胚胎干细胞简称 ES 或 EK 细胞，是由早期胚胎或原始性腺分离出来的一类细胞，iPS 与 ES 细胞一样，可通过定向诱导分化修补某些功能异常的细胞来治疗疾病。【解答】解：（1）原代培养指将动物组织用酶处理成单个细胞后进行的初次培养，接触抑制指贴壁的细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖的现象；（2）将早期胚胎从母牛子宫中冲洗出来的方法叫冲卵；（3）暂不进行胚胎移植的胚胎可放入196的液氮中冷冻保存；（4）胚胎干细胞简称 ES 或 EK 细胞，是由早期胚胎或原始性腺分离出来的一类细胞，iPS 与 ES 细胞一样，可通过定向诱导分化修补某些功能异常的细胞来治疗疾病。故答案为：（1）原代培养 接触抑制 （2）冲卵 体外受精（3）胚胎移植 冷冻（或低温） （4）内细胞团细胞 诱导分化【点评】本题考查动物细胞与组织培养过程等相关知识，考查考生对生物学知识的理解能力和将其应用于实践的能力。