2017科教版小学六年级下册科学期末总复习资料(共5页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上科教版小学六年级下册科学总复习资料第一单元 微小世界1.放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。2.放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。3.放大镜镜片的特点是透明和中间较厚.边缘薄。只要具有放大镜片透明.中间较厚的结构比如加满水后的烧杯.烧瓶等,就具有同样的放大功能。4.放大镜正确使用方法有移动放大镜和移动被观察的物体。放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系,和镜片的凸度有关。放大镜的凸度越大,放大倍数也越大。5.人类最早使用的凸透镜就是用透明水晶
2、琢磨而成。在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生培根根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的眼镜。6.苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它脚的构造有关。7.使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。如通过放大镜能观察到苍蝇的复眼.蟋蟀的“耳朵”在足的内侧.蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是扁平的细毛。8.昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的触角,触角就是它们的“鼻子”。9.两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。10.食盐.白糖.碱面.味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,
3、人们把这样的固体物质叫做晶体。11.许多岩石是由矿物晶体集合而成。如花岗岩由长石云母石英等矿物的晶体组成。12.自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体形状多种多样,但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。13.生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜,发现了微生物。为了看到更小的物体,人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。14.英国科学家罗伯特胡克用自制的复合显微镜在世界上第一个看了细胞。15.显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。16.实验证明洋葱表皮是由细
4、胞构成的,大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。17.细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位,细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。18.生命体细胞具有消化、呼吸、排泄、生长发育、繁殖遗传等功能。19.我们还可以利用干草培养微小生物。20.我们知道的微生物有草履虫、变形虫、眼虫、喇叭虫、鼓藻、船形硅藻等。微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。21.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由红蓝绿三种颜色组成。22.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的汁液,蚜虫的大小如针眼,蚜虫的天敌是草蛉。23.观察工具发展的流程图:肉眼放大镜光学显微镜电子显微镜扫描隧道显微镜。24.人
5、类探索微小世界的成果:1利用显微镜发现细菌.病毒.抵抗疾病;2克隆生物;3利用微生物酿酒.发面.制作酱油.醋.酸奶等;4利用微生物处理垃圾和污水。第二单元 物质的变化1.世界是由物质构成的,所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。2.我们要使铁丝发生变化,可以采用折.拉锤打等方法。3.物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态.形状.大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化,有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。4.金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,白糖会熔化.炭化,这个过程中既有物理变化
6、,又有化学变化,但是它的本质是化学变化(即产生了新物质)。5.我们可以用筛网分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变化。6.有些物质混合后不会生成新的物质,如白糖和水混合;有些物质混合后会生成新的物质,如小苏打和白醋混合。7.米饭在我们咀嚼的过程中,变得有甜味了,这是因为米饭中有一种叫淀粉的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。8.淀粉遇到碘酒颜色会变成蓝色,产生了一种蓝色的新物质。9.小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体不能燃烧也不支持燃烧。10.我们周围世界物质的变化一般分成两类,即物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多,最重要的特征
7、是产生新的物质。11.物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发光发热.产生气体.改变颜色.产生沉淀物等。12.物质变化与我们的生活息息相关,如利用物质的热胀冷缩的原理制成了温度计,这种变化属于物理变化;又如空气中二氧化碳含量不断增加,导致全球气候变暖.土地沙漠化等环境问题日趋严重。13.通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是红褐色.有空隙.没有光泽.不导电.不能被磁铁吸引.粗糙等。14.铁生锈与水和空气有关,在日常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大。15.用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有新物质附着,同时液体颜色会变浅,这种变化属
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