2022消防安全实施方案_消防安全具体实施方案.docx

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1、2022消防安全实施方案_消防安全具体实施方案 消防平安实施方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“消防平安详细实施方案”。 消防平安实施方案 为确保广阔师生的人身平安和学校正常上课秩序，特制定本消防平安实施方案。详细实施方案和操作方法如下： 一、消防平安实施保障网络：学校（消防平安领导小组）-年级（各级部主任）-各班级（班主任、班长） 二、消防平安实施保障措施：各种消防通道保持畅通，设备要完好齐全，重点地方设立平安通道标记，相关人员要时刻高度保持警惕，发觉问题要尽快处理并上报学校。 三、火灾自救措施与逃命方法： 火灾中如何自救与逃命是学校消防工作中的一个重点，学校和老师

2、要教化学生在火灾发生时，镇静、冷静，并依据详细状况，实行科学的自救措施，快速逃离火场，化险为夷，决不造成不应有的伤亡。 (一)报警 一旦发生火灾，要快速打电话“119”向消防队报警，并马上组织人员扑救。报警时要把地址说清晰，扑救时要先救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并留意顺风救灾，特殊是野外火场。灭火时一般就地取材，如用水、砂、土等灭火器材，特殊要设法限制火势扩散。 (二)楼房火场逃命 楼房发生火灾时，人员逃命特别重要，住在楼上的人生命平安常受到严峻威逼，尤其是火场在底层，疏散有困难时更如此。 1、要冷静分析，不要盲目行动 身居楼房内，一旦发生火灾，首先要冷静；要明确自己所在的楼层，要

3、回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析四周的火情，不要盲目开窗开门，可先用手摸一摸房门，假如很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；也不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡。 2、要选好逃命方法，不要惊惶失措 如必需从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如楼梯虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去；假如楼梯烧断，或火势太猛，可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、竹杆或用绳子(可用衣服或床上用品撕开系成绳索)系在坚固的门窗、重物上从窗口滑下。据说，日本有很多人外出均自备一根“救命绳”以防不测，对我们应有所启发。如住在二三层楼，又无上述条件逃命被

4、迫跳楼的，也要向地面抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小下落高度，并保持双脚落地。假如各种逃命之路均被大火切断，应退居室内，关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以延缓火势扩散，同时向窗外扔小东西、打手电以求 救，并尽量避开大声呼叫，防止烟雾进入口腔。 假如家用电器或燃气灶起火，应快速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线和燃气灶上泼水，那样会更危急。 对被烟火包围的人多时，应想法自救，如可用被子、毛毯等包扎好，再用绳子吊下，使他们尽快脱险。在逃命通道上，不行蜂拥而上，挤作一团，因为这样欲速则不达。 (三)人身着火的自救 发生火灾时，假如身上着了火，千万不能奔跑。因为奔跑时，会形成

5、一股小风，大量簇新空气冲到着火人身上，就象给炉火扇风一样火会越烧越旺。着火人乱跑，还会把火种带到其他场所，引起新的燃烧点。 身上着火，一般是先着衣服、帽子，这时最重要的是先设法把衣帽脱去，假如一时来不及，要把衣服猛撕扔掉。脱去衣帽，身上的火也就灭了。衣服在身上烧，不仅会使人烧伤，而且会给以后的抢救治疗增加困难，特殊是化纤服装，受高温溶融后会与皮肉粘连，而且还有肯定的毒性，更会使伤势恶化。 身上着火，假如来不及脱衣报，可以卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄。若有其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把身上着火的人包起来，就能使火熄灭，或者向着火人身上浇水，或帮助他将烧着的衣服撕下。 但是，切不行用灭火器干

6、脆向着火人身上喷射，因为灭火器内的药剂会引起伤口感染。 假如身上火势较大，来不及脱衣服，旁边又无人帮助灭火，则可以跳入旁边的池塘、水池、小河中，把身上的火熄灭，虽然这样可能对后来的烧伤治疗不利，但是，至少可以减轻烧伤程度和面积。 (四)教学楼中遇到火灾时的逃命 现代教学楼由于楼层渐渐增高，结构越来越困难，学生密度大，加上课桌、椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃命： 1、当发觉楼内失火时，切忌惊慌、乱跑，要冷静地探明着火方位，确定风向，并在火势未扩散前，朝逆风方向快速离开火灾区域。 2、起火时，假如楼道被烟火封死，应当马上关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随

7、后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入毒气，并将身上的衣服浇湿，以免引火烧身。假如楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透亮塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采纳弯腰的低姿态，逃离烟火区。 3、千万不要从窗口往下跳。假如楼层不高，可以在老师的爱护和组织下，用绳子从窗口降到平安地区。 4、发生火灾时，不能乘电梯，应沿防火平安通道朝底楼跑；假如中途防火楼梯被堵死，应当向楼顶跑。同时可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人 员知道你的准确位置，以便营救。 (五)火灾中烟毒危害处理方法 烟毒对生命最危急，在火灾中丧命的人，大多数不是烧死，而是吸入烟毒致死或被烟熏倒后烧死。 随着人们生活水平的提

8、高，近年来，越来越讲究室内装饰，这些装饰物都是可燃物质，一旦遇火燃烧，就会产生大量含有刺激性和毒性的烟雾，如：一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氰化氢、氯化氢等。这些气体干脆地威逼着受害居民和扑救人员的生命平安，轻者会引起流泪、咳嗽、头晕、呼吸困难；重者会导致昏迷不醒，甚至死亡。所以，在扑救室内火灾时，肯定要预防烟毒。 家庭一旦发生火灾，自己又陷入烟雾包围之中，这时，千万不要慌乱，可用湿口罩或湿毛巾捂住口、鼻，或在头上套一个比较大的透亮塑料口袋，防止烟雾刺激眼睛和呼吸道，或喷水开道，快速逃离危急区。扑救火灾时，应尽量站在上风方向，最好配戴上轻巧防毒面具或氧气呼吸器，避开毒气侵袭。假如出现流泪、眼痛

9、、头痛、咳嗽、胸闷、头昏等症状，应刚好撤离火场。 四、遇自然灾难如地震、滑坡、危房倒塌、山洪等 各种自救措施及方法： 1上课时遇到地震的应急方法 假如突然间发生了地震，学校里的学生应当做到： (1)要听从老师的指挥，镇静冷静，不要惊惶、乱跑，要有秩序地撤离教室。 (2)要熄灭火源，关掉电源总开关。 (3)逃出房子时应留意不要被楼上掉落的东西砸伤。 (4)假如教室较为坚实，老师可带领学生躲在牢固的课桌下或讲台旁，也可躲在有管道支撑的小房间里，爱护好头部，但要远离窗户。 (5)假如学生在操场上，要远离电线杆和可能倒塌的物体，不要靠近断落的电线。 (6)地震发生时，假如学生正在空旷的地点，那就应当留

10、在原地，切记不行再返回教室中。 (7)假如被压在建筑物中，要尽量设法自救，不要盲目乱喊、乱动。要耐性听外面的动静，当有人走动时，再呼喊或敲击物体求救。 212秒钟地震自救 所谓12秒钟地震自救，是指依据大地震发生前十几秒钟出现的地声、地光和地面微动现象所实行的自救措施。 地声是指因地下振动而产生的声音，地光一般是指地面或低空的自然发光现象，它的形态有带状、片状、球状、柱状，颜色大多数以蓝、白、红、黄为主。 发觉了这些特别的现象时，就预示人们大地震即将来临，要快速逃离建筑物，或在 建筑物内坚实的部位及坚实的家具旁边躲避，尽可能削减地震伤亡。 3地震或危房倒塌时的救援措施 在地震或危房、危墙倒塌时

11、，常会有人员被砸伤。假如能实行一些必要的救援措施后把伤员转送医院或等待医务人员到来，将会大大减轻意外损害事故给人们带来的损失。以下分几个方面介绍： 首先，遇到上述状况时肯定不要惊惶失措，应就近找寻器械或用手快速而温柔地将被砸、被埋人员救出，使其平卧并放开领口露出胸部，“察颜观色”，即看受伤人员面色是否红润，神智是否清晰，能不能正确回答问题，还要看呼吸是否平稳，脉搏是否有力，可测量一下呼吸、脉搏次数。正常人每分钟呼吸在2030次之间，每分钟脉搏跳动60100次之间，假如被救人状况比较平稳，呼吸、脉搏都在正常范围以内，说明没有重要脏器严峻损伤，一般不会发生生命危急。 其次，应对受伤的重点部位做进一

12、步的检查，估计伤情并进行简洁处置。 (1)头颅：如仅为头皮隆起，触之松软，伤者一般状况较好，常为头皮血肿，可冷敷或暂不处置。反之，如头面部损伤伴有昏迷、抽搐、双侧瞳孔不等大、呼吸不规律，则可能伴有脑神经的损伤，应尽快联系医院急救。 (2)四肢与脊柱：四肢最简单发生骨折，而骨折大多表现为受伤肢体的活动障碍，不能受力。严峻的完全性骨折可出现肢体变形和剧痛，不完全骨折可仅有受伤部位的肿胀和压痛。发觉上述状况请按本书第四部分其次节中的“骨折的现场急救”方法处理。假如脊柱受伤，依据受伤位置的凹凸会有不同表现，如出现颈、胸、腰等不同部位的难受和脊柱活动障碍。如脊髓受到损伤则可出现“截瘫”双侧肢体不能活动，

13、大小便失禁等。此种状况是病情危重的表现，肯定不要随意搬动伤员，应多人同时平托放在硬板床或担架上运输到医院，途中也要尽量削减振动，以免进一步加重损伤。(3)腹部：腹部脏器损伤一般不易发觉，但驾驭一些基本方法，也可帮助我们进行初步伤情推断。肝、脾都称为实质脏器，如受到损伤，其中的血液流到腹腔，而在心脏和血管中流淌的血液就会削减，常表现为“失血”口唇和眼睑发白、脉搏细、快、无力。胃、肠穿孔主要表现为腹胀、腹痛、不排大便、呕吐。两侧后腰部受伤时，可能会伤及肾脏而出现“血尿”。以上状况都表明病情严峻，须要平稳而快速地把伤员送往医院急诊手术。值得提示的是未见医生之前，不要给伤员任何饮食，否则会影响手术。

14、对于一般伤口的处置，许多人包括青少年挚友都积累了一些小阅历。如对正在出血的伤口应立即赐予压迫或包扎止血，对严峻污染的伤口可用清水冲洗后再包扎。 4遇到滑坡时的应急措施 在雨季或春季冰雪溶化的时候，山区常常出现滑坡现象，不仅会堵塞交通，还会危及人的生命。为避开和减轻滑坡对学生和老师自身平安的威逼，应实行以下措施： (1)遇到突然发生的滑坡时，首先不要慌乱，留意视察四周的地形，快速作出推断，假如滑坡体正向自己冲来，要马上向两侧跑开。 (2)假如滑坡时自己正位于滑坡体之上，留意千万不要顺着滑坡方向或迎着滑坡方向跑，只要行动快速都有可能跑出危急地区。 (3)当遇到高速滑坡无法跑离时，更要冷静，不要慌乱

15、，采纳原地不动或就近抱住大树等措施。 (4)夜晚有人来访，不要轻易开门接待。对生疏人肯定不能开门。 (5)假期不能回家的学生，应集中就寝。如只剩下一人时，应和老师说明状况，让老师妥当解决。 (6)夜晚到室外上厕所，肯定要穿好外衣，找同伴一起去，并带上防卫用具。如遇到坏人应全力呼救并进行防卫。最好不要单独一人上厕所。 (7)宿舍内一旦遭到坏人攻击，不要胆怯，要鼓起志气与坏人搏斗，并大声呼救，5躲避龙卷风的方法 龙卷风对人类的危害非常严峻，它的破坏力特别之大。在它经过的地方，大树常被拔起，车辆被掀翻，建筑物被摧毁，有时人也会被吸走。为避开或减轻龙卷风来临时对中小学生的损害，应实行以下方法： (1)

16、如在室内，应离开门、窗和外围墙壁，蹲伏在坚实的家俱或室内隔断墙边，留意爱护好头部。 (2)在室外遇到龙卷风时，应就近找寻低凹地伏于地面，但也要留意防止被水淹，要远离大树和危旧房屋，防止被砸和被压。 (3)龙卷风来临时，最好的方法是就地卧倒，站立或奔跑是很危急的。 6遇到山洪威逼时的应急措施 暴雨或冰雪溶化引起山区溪流水量猛增，水位急剧上涨的现象称为山洪。 山洪到来之前，上游方向常伴有隆隆响声。这时如发觉沟谷溪流中水量突然增大或溪水明显发浑，要警惕可能是上游洪水快要到来的先兆。在山间谷地的学生应尽快离开谷地，到两侧山坡上的平安地带暂避或绕至平安地带行走。如水势猛烈，来不及跑开时可就近爬上坚实的大

17、树，以躲避洪峰。 洪峰过后，溪流中水量仍旧很大，水流湍急，此时过河仍很危急。尤其应避开单独一人过河，即使奢侈时间也应绕道从平安地方通过。 几个人结伴过河时，应选择水流较缓的地方，不要脱鞋。用脚探究前进。详细做法是全风光向前方排成一横列，身体最健壮的人站在上游处，全体成员共同握住一根长而不易折断的竹棍或木棒前进。同伴中要有人手拿长棍边走边探深度，因为这时即便是熟识的地方，水的深浅也可能发生改变，假如水过深而且水流很急时，就不要过河。 7女生宿舍的平安防范 因女学生防卫阅历少，警惕性不高，缺乏自我爱护意识，故在校女生宿舍有时会遭坏人的攻击。学校应特殊留意加强女生宿舍的平安爱护措施。女生宿舍的防范措

18、施为： (1)提高自我爱护意识，提高警惕性，以防坏人有机可乘。 (2)不要让不太熟识的人随意进宿舍，以防不测。 (3)晚上睡觉前要关好门窗，并检查门窗插销是否坚固，有条件的学校，应在宿舍窗户上安装平安铁栏杆。 以获来人救援。 责任分工 1、报警：纪付荣 2、防震、防水、救火：姜风仑、曲桂斌 3、疏散：总负责人刘彦芹 （分负责人：级部主任 4、抢救：郑泽友朱世军 5、消毒：郭思荣 6、善后工作：曲桂斌举报电话 石河头初中：6341421桃园乡中心校：6561055桃园医院：6561156市人民医院：6212678 急救电话：120 桃园乡石河头初中 2022.1 班主任） 消防平安实施方案 青州

19、市黄楼街道万红小学消防平安“大宣扬、大培训、大演练”活动实施方案青州市黄楼街道万红小学2022年10月为了进一步推动消防平安“大宣扬、大培训、大演练”工作，实行. 消防平安管理实施方案 消防平安管理实施方案1.办公楼消防管理管理重点及难点合肥市市直单位的物业管理定点单位招标项目部分都属于高层建筑，消防平安是办公楼平安管理的重点工作。办公楼主要有如下. 消防平安演练实施方案 消防平安演练实施方案为切实做好我校突发事故，险情的预防和应急救援工作，确保学校财产和师生生命平安。为创建“和谐校内”的目标，使学生从小养成火灾防范意识，驾驭火灾防范学问. 消防平安工作实施方案 *医院消防平安工作实施方案预防

20、火灾是每个公民应尽的义务。为了充分做好2022年消防平安工作，我院将深化贯彻消防法和消防平安的各项规定，仔细落实"政府统一领导、部门依. 小学消防平安实施方案 消防平安实施方案为深化推动学校消防平安宣扬教化工作，进一步巩固提高学校消防平安管理和宣扬教化实力，增加师生消防平安素养和自防自救实力。现结合学校当前实际，特制定活动方. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页