小学科学人教鄂教版五年级下册第三单元《健康生活》课堂作业新设计(2023春)(附参考答案).doc
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1、第三单元 健康生活8.人的感知与反应一、填空题1、人体的感觉器官一般指眼、_、鼻、舌、_。2、人体在不同环境刺激下会做出相应的_。二、判断题,对的打,错的打。1、人的耳朵对噪音和美音乐的刺激反应不同。( )2、听力或视力有障碍的人对外界刺激没有反应。( )3、放映时胶卷静态图像能连续动起来。( )4、暗室待久了,突然见到刺眼阳光,感到舒服。( )5、保护感觉器官有利于健康生活。( )6、小鸟入笼游戏利用了错觉原理设计的。( )三、选择题,将正确的序号填在括号内。1、下列情景中,关于刺激和反应描述不正确的是( )。A.人被闹钟叫醒时:闹钟声是刺激,起床动作是反应B.学生在绿灯亮时过马路:过马路的
2、行为是刺激,绿灯亮是反应C.人因便急赶往洗手间排便:体内的腹涨感是刺激,赶往洗手间的行为是反应2、当声音刺激( )时我们就听到了声音。A.耳朵B.皮肤C.鼻子3、将双手的食指分别放进热水和冷水中,过一会儿,再同时放进温水中,两只手的感觉不一样。这说明( )A.皮肤具有感受冷和热刺激的能力 B.皮肤具有能感受触觉刺激的能力C.皮肤不具有感受冷和热刺激的能力4、下列做法不利于保护人体感官的是( )A.坚持做眼保健操 B.勤洗澡,勤换内衣 C.戴耳机听音乐,以免打扰他人四、连线题将人体接受的刺激与相应的反应连线。刺激反应胳臂有处地方有点痒 避开它们,绕着走闻到香味迅速将手握起吃到苦的花生深呼吸,感到
3、满足抓尺子时看到同伴松手抬起另一只手抓挠那里看到路上有碎玻璃 看向声音传来的方向听到一声响 找地方吐掉五、综合题分析图中事例,概括“刺激与反应”对我们身体有什么作用?9.脑的功能一、填空题1、_、_和_是人脑的主要组成部分。2、小脑主要维持_,协调_。二、判断题,正确的打,错误的打。1、大脑是脑的一部分。( )2、小脑受损会导致行走不便。( )3、常做“金鸡独立”运动能锻炼大脑功能。( )4、大脑像核桃仁有许多沟和回。( )5、脑的各部分分工不同。( )6、经常参加体育锻炼有利于脑健康。( )三、选择题,将正确的序号填在括号内。1、小脑是脑的组成部分,其主要功能是( )A.维持平衡B.控制思维
4、C.维持心跳、呼吸等生命活动2、下列运动能锻炼大脑功能的是( )A.走“平衡木”B.金鸡独立C.做“反应尺”游戏3、下列做法不利于脑健康的是( )A.熬夜补习功课B.科学搭配饮食C.防止剧烈撞击4、在溜冰场上能灵活自如的滑冰,说明脑具有( )A.控制思维功能B.协调运动功能C.创造识别功能四、填图题填写脑的主要组成部分名称。五、连线题将脑的各部分功能连线。大脑 维持心跳、呼吸小脑 负责思维、记忆脑干 维持平衡、协调运动六、问答题1、脑是人体重要器官,聪明的大脑有利于我们提高学习成绩。在学习生活中,你是怎样保护大脑的?2. 李明和赵明自己做了一个“反应速度尺”,玩“抓尺子”游戏并记录了数据。“抓
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