小学科学人教鄂教版五年级下册第五单元第16课《测试并改进省力装置》课堂作业新设计(2023春)(附参考答案).doc
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16.测试并改进省力装置一、判断题,对的打,错的打。1、制作的装置能否省力需要检测。( )2、工程设计报告是一个反思、总结过程。( )3、改进解决方案与评议结果没有关系。( )4、我们需要根据测试结果对模型及设计图进行改进。( )5、设计图是在调研的基础上设计的。( )二、选择题,将正确的序号填写在括号内。1、科学测量每个装置提升重物时的用力方法( )A.使用弹簧测力计测量 B.用手掂一掂 C.用眼估计2、对模型进行测试的目的是( )A.检测模型是否稳固B.检验设计的可行性C.比一比谁做得精致3、在明确工程任务的前提下,设计方案前需要做什么?( )A.展开调研B.制作模型C.测试检验4、关于工程设计图的认识不正确的一项是( )A.设计图是一成不变的B.设计图是制作模型的蓝图C.设计图在模型制作的过程中可以修改三、综合题自制模型在测试过程发现以下问题,如何改进?发现问题:上层支架太高,绳索与斜面不平行。改进措施:_。附:参考答案一、判断题1、 2、 3、 4、 5、二、选择题1、A 2、B 3、A 4、A三、综合题降低支架高度后 2
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