2016年上海市高考生物试卷.doc

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1、第 1 页（共 64 页）2016 年上海市高考生物试卷年上海市高考生物试卷一、选择题（共一、选择题（共 60 分，每小题分，每小题 2 分每小题只有一个正确答案）分每小题只有一个正确答案）1 （2 分）SARS 病毒可以通过口腔分泌物进行传播，这种传播途径属于（ ）A媒介物传播 B空气传播C病媒传播D接触传播2 （2 分）在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是（ ）A核糖体和细胞膜B线粒体和内质网C核糖体和拟核D线粒体和高尔基体3 （2 分）将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于 30%蔗糖溶液数分钟后，结果如图所示，紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是（ ）A和细胞膜 B和细胞膜、液泡

2、膜C和细胞膜、液泡膜D和细胞膜、液泡膜、细胞壁4 （2 分）多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖，这种繁殖类型是（ ）A出芽生殖B营养繁殖C分裂生殖D有性生殖5 （2 分）下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞颤长度的实验操作，错误的是（ ）A从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视B从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地转动物镜使高倍镜到位C从低倍镜视野中，需将进一步放大观察的物像移至视野中央D测量细胞长度时，应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠6 （2 分）诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结构如图下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是（ 第 2

3、页（共 64 页）A纤维素 B胰岛素 C叶绿素 D甲状腺激素7 （2 分）经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌条件反射后，下列操作不能使该反射消退的是（ ）A灯光刺激+食物 B仅食物C声音刺激+食物 D仅灯光刺激8 （2 分）在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中，对图中相关结构的正确描述是（ ）A图表示一条染色体的显微结构B箭头所指处由一个 DNA 分子构成C染色体上一条横纹代表一个基因D根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇9 （2 分）在正常情况下，进餐后血糖浓度会相应升高在此过程中（ ）A胰岛 A 细胞分泌的胰岛素增加B延髓糖中枢兴奋抑制糖原合成C胰岛素的作用强于胰高血糖素的作

4、用D葡萄糖以自由扩散方式进入小肠黏膜细胞10 （2 分）如图显示恐惧反射的建立过程将建立反射后的小鼠放回反射箱时，小鼠体内不会发生的是（ ）第 3 页（共 64 页）A胃肠蠕动加速B血糖升高C呼吸加速D心跳加快11 （2 分）下列病毒的构成组合中错误的是（ ）DNA RNA 蛋白质磷脂A BCD12 （2 分）不同比例的视锥细胞共同生活的结果使人形成不同的色彩直觉下列图中，每条曲线表示一种视锥细胞接受的光波长范围及其相对激活程度据此推测，拥有下列视锥细胞组成的人中，表现出最强色彩分辨能力的是（ ）ABCD第 4 页（共 64 页）13 （2 分）位于颈部的颈动脉窦存在压力感受器在拳击比赛时，运

5、动员非常注重保护颈部从生理学角度分析，这种做法是为了避免（ ）A挤压血管引起动脉血压过高B激活压力感受器导致血压过低C堵塞血管引起动脉血压过低D激活压力感受器导致血压过高14 （2 分）导致图中 ab 和 de 段人体体温变化的事件可能是（ ）A非自主颤栗和发热B骨骼肌收缩和排尿C吹电风扇和剧烈运动D寒冷环境和汗液分泌增加15 （2 分）人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有（ ）酒精乳酸CO2H2O ATPA B CD16 （2 分）从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素，用纸层析法分离，结果如图。下列判断

6、正确的是（ ）第 5 页（共 64 页）A室内植物叶片偏黄B室外植物叶片偏绿C室外植物叶片红萝卜素含量叶黄素含量D室内植物叶片叶绿素 a 含量叶绿素 b 含量17 （2 分）非特异性免疫和特异性免疫在抗原特异性方面显著不同此外，这两者的主要区别还表现在（ ） 区别非特异性免疫特异性免疫具有免疫持久性具有免疫短促性对抗原缺乏记忆功能对抗原具有记忆功能涉及巨噬细胞的吞噬作用不涉及巨噬细胞的功能包含抗原诱导的细胞增殖与分化不存在免疫细胞的增殖与分化ABCD18 （2 分）某种致病性极强的细菌外毒素由 和 两个亚单位组成，其中 亚单位无毒性，但能促进 亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用因此，研制疫苗时应选

7、择该细菌的（ ）外毒素减毒外毒素外毒素 亚单位外毒素 亚单位A或 B或 C或 D或19 （2 分）观察牛蛙的脊髓反射现象实验中对牛蛙作了一些处理，下列针对这些处理的分析不合理的是（ ）A切除脑的作用是去除脑对脊髓的控制B洗去趾尖酸液有利于骚扒反射的进行C环割脚趾皮肤可证实此处有相应感受器D破坏脊髓可证实脊髓存在骚扒反射的神经中枢20 （2 分）下列化学反应属于水解反应的是（ ）核酸核苷酸第 6 页（共 64 页）葡萄糖丙酮酸ATPADPABCD21 （2 分）表显示某家庭各成员间的凝血现象（表示无凝血，+表示凝血） ，其中妻子是 A 型血，则女儿的血型和基因型分别为（ ）红细胞丈夫妻子儿子女儿

8、丈夫血清+妻子血清+儿子血清+女儿血清+AA 型；IAiBB 型；IBiCAB 型；IAIBDO 型； ii22 （2 分）氨基酸在细胞内氧化分解的部分过程如图，其中过程 X 和分解产物Z 分别是（ ）A脱氨基； CO2、H2O 和 ATP B脱氨基； CO2、H2O 和尿素C转氨基；CO2、H2O 和 ATPD转氨基；CO2、H2O 和尿素23 （2 分）导致遗传物质变化的原因有很多，如图字母代表不同基因，其中变异类型和依次是（ ）A突变和倒位 B重组和倒位 C重组和易位 D易位和倒位24 （2 分）在光合作用的光反应中（ ）A电子受体是水B电子供体是 NADPHC反应场所位于叶绿体膜 DH

9、+浓度差驱动 ATP 合成第 7 页（共 64 页）25 （2 分）控制棉花纤维长度的三对等位基因 A/a、B/b、C/c 对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为 aabbcc 的棉花纤维长度为 6 厘米，每个显性基因增加纤维长度 2 厘米。棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则 F1的棉花纤维长度范围是（ ）A614 厘米 B616 厘米 C814 厘米 D816 厘米26 （2 分）如图显示某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，下列相关表述错误的是（ ）A该种鸟类的毛色遗传属于性染色体连锁遗传B芦花形状为显性性状，基因 B 对 b 完全显现C非芦花雄鸟和芦

10、花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花D芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花27 （2 分）十年前两个研究小组几乎同时发现，将四个特定基因导入处于分化终端的体细胞（如成纤维细胞等）中，可诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导性多能干细胞这项先进技术的潜在应用前景是（ ）A改造和优化人类基因组结构B突破干细胞定向分化的障碍C解决异体组织/器官排斥难题D克隆具有优良品质的动物个体28 （2 分）在 DNA 分子模型的搭建实验中，若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含 10 对碱基（A 有 6 个）的 DNA 双链片段，那么使用的订书钉个数为（ ）A58B78C82D8829 （2 分）从

11、同一个体的浆细胞（L）和胰岛 B 细胞（P）分别提取它们的全部mRNA（LmRNA 和 PmRNA） ，并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单第 8 页（共 64 页）链 DNA（LcDNA 和 PcDNA） 其中，能与 LcDNA 互补的 PmRNA 以及不能与PcDNA 互补的 LmRNA 分别含有编码（ ）核糖体蛋白的 mRNA胰岛素的 mRNA抗体蛋白的 mRNA血红蛋白的 mRNAABCD30 （2 分）大量研究发现，很多生物密码子中的碱基组成具有显著地特异性图 A 所示的链霉菌某一条 mRNA 的部分序列整体大致符合图 B 所示的链霉菌密码子碱基组成规律，试根据这一规律判断这段

12、 mRNA 序列中的翻译起始密码子（AUG 或 GUG）可能是（ ）ABCD二、综合题（共二、综合题（共 90 分）分） （一）（一）31 （9 分）回答下列有关生物进化与多样性的问题图 1 显示太平洋某部分岛屿上几种鸟类的分布及迁徙情况图 2 显示其中的 S鸟不同种群的等位基因频率与代数的关系，其中 n 代表种群的个体数第 9 页（共 64 页）（1）图 1 显示，相对于 X 岛，Y 岛上的鸟的 多样性减小（2）S 鸟有黑羽（AA） 、杂羽（Aa） 、灰羽（aa）三种表现型，当 S 鸟迁至 Y 岛后，在随机交配产生的后代中统计发现灰羽个体只占 1%，Y 岛 S 鸟种群中 A 基因的频率为 估

13、算 Y 岛 S 鸟密度的调查方法一般采用 （3）经过多个阶段的迁移，在各岛上发现源于 S 鸟的 14 种鸟，此类现象称为 （4）据图 2 判断，随着繁殖代数的增加，下列表述正确的是 （多选） A群体越小，某些基因消失的几率越大B群体越小，种群基因越偏离原始种群C群体越大，种群遗传多样性越易消失D群体越大，种群纯合子越倾向于增加（5）除自然因素外，影响鸟类群体数量的人为因素有 （多选） A栖息地开发 B烈性病毒的出现 C栖息地污染 D栖息地因地震被岛屿化三、解答题（共三、解答题（共 1 小题，满分小题，满分 9 分）分）32 （9 分）回答下列有关植物激素及其调节作用的问题第 10 页（共 64

14、 页）（1）图 1 显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与下列激素对植物生长所起的主要作用，与生长素在 a 处所在作用相反的是 （多选） A乙烯 B赤霉素 C脱落酸 D细胞分裂素生长素沿 b 方向运输时，其在细胞间跨膜运输的方式主要是 （2）已知某双子叶植物不同器官对生长素响应不同（见表） 为进一步研究生长素对该植物生长的影响，将其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中，右侧给光，培育一段时间后，发现幼苗根部向左侧弯曲生长，幼苗上部的生长城顶端优势将幼苗分成 7 组，用不同浓度外源生长素处理幼苗根部，继续给予单侧光照，实验数据见图 2

15、图 2 中浓度 16 为外源生长素浓度，以 10 倍递增；对照指外源生长素浓度为 0，此时根部内源生长素浓度低于 1012mol/L生长素浓度（molL1）促进抑制根1010108 108105 芽1010105105103在该植物幼苗的侧芽、根弯曲处向光侧、根弯曲处背光侧三个部位，能合成生长素的部位是 ；各部位生长素浓度由高到低的顺序是 据图 2、表中数据和生长素作用特点预测，在外源浓度 6 时，该植物幼苗根第 11 页（共 64 页）部弯曲角度约为 据表数据和生长素作用特点，可推测外源浓度 3 最低为 mol/LA.106 B.107 C.108 D.109五、标题五、标题33 （10 分

16、）回答下列有关细胞分裂的问题在某有丝分裂野生型酵母（2n）细胞周期的某一阶段，线粒体会被纺锤体推向细胞两极（1）下列关于该酵母细胞分裂间期亚显微结构的推测中，正确的是 （多选） A酵母细胞是真核生物，所以能观察到核仁B酵母细胞的分裂间期具有完整的核膜，所以能观察到核孔C因为是分裂间期，所以一定能观察到 2n 条细丝状的染色质D酵母细胞在分裂过程中能形成纺锤体，所以在间期一定能观察到中心体该酵母某突变株的细胞周期进程及核物质的分配与野生型相同，但细胞分裂的结果不同图 1 显示该突变株细胞分裂过程中线粒体分配与细胞质分配之间的关系（2）据图 1 判断，该突变株发生一次细胞分裂后，其中一个子细胞 A

17、未获得亲代细胞的线粒体B获得亲代细胞 45%左右的线粒体C未获得亲代细胞的核物质第 12 页（共 64 页）D获得亲代细胞 65%左右的细胞质（3）在图 1 时间轴上 0 时刻，该突变株胞内染色体的形态和分布模式最可能是图 2 各模式图中的 （4）该突变株的细胞周期长度是 （选择下列编号回答） ，结合图及细胞周期细胞分裂的相关知识，写出分析过程 约 25 分钟 约 40 分钟 约 45 分钟 90 分钟以上六、标题六、标题34 （10 分）回答下列有关微生物和酶工程的问题枯草芽孢杆菌盛产蛋白酶，后者在生物医药和日用化工等生产领域具有重要的经济价值，且已大规模产业化应用（1）在培养包括枯草芽孢杆

18、菌在内的异养型微生物时，培养基营养成分应包括水和 （用序号组合回答） 淀粉 蛋白质 生长因子 葡萄糖 无机盐为筛选枯草芽孢杆菌的蛋白酶高产株，将分别浸过不同菌株（ae）的分泌物提取液及无菌水（f） 的无菌圆纸片置于含某种高浓度蛋白质的平板培养基表面；在 37恒温箱中放置 23 天，结果如图 1（2）大规模产业化首选的菌株是 ；菌株 b 提取物周围没有形成明显清第 13 页（共 64 页）晰区的原因是 图 2 显示枯草芽孢杆菌的蛋白酶和其它酶的热稳定性数据，即酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其酶活性在该蛋白酶的工业化生产过程中，通常需对发酵液在 6070保温一定时间，再制

19、备酶制剂（3）在 6070保温一定时间的作用是 A诱导蛋白酶的热稳定性B有利于发挥蛋白酶的最佳活性C裂解枯草芽孢杆菌细胞D大幅度降低发酵液中其他酶的活性（4）枯草芽孢杆菌蛋白酶制备的合理工艺步骤应为 （选择正确的序号并排序） 过滤 干燥 破碎 浓缩七、标题七、标题35 （11 分）回答下列有关光合作用的问题玉米叶肉细胞中有 CO2“泵”，使其能在较低的 CO2浓度下进行光合作用，水稻没有这种机制图 1 显示了在相同的光照和温度条件下，不同植物在不同胞间CO2浓度下的光合速率各曲线代表的植物情况见表，其中人工植物 B 数据尚无曲线植物酶反应相关酶的来源叶肉细胞的来源玉米玉米玉米水稻水稻水稻人工植

20、物 A玉米水稻人工植物 B水稻玉米第 14 页（共 64 页）（1）CO2可参与水稻光合作用暗反应的 过程，此过程发生的场所是 （2）在胞间 CO2浓度 050 时，玉米的光合速率升高“，此阶段发生的变化还有 A经气孔释放的 CO2增多B单个叶绿素 a 分子的氧化性不断增强C供给三碳化合物还原的氢增多D单个叶绿素 a 分子吸收的光能持续增多（3）在胞间 CO2浓度 200300 之间，水稻的光合速率逐渐上升而玉米的不再变化的原因是 （4）根据曲线、及影响光合作用的因素推测，表 4 中人工植物 B 在不同胞间 CO2浓度下的光合速率（曲线）最可能是 （5）根据表及相关信息，图 2 中曲线和曲线所

21、示光合速率的差异科说明 （6）现代工业使得大气中 CO2的浓度不断提高，这一环境变化趋势更有利于 A水稻生长，因为超过一定的胞间 CO2浓度后玉米的酶活性不再增加第 15 页（共 64 页）B水稻生长，因为在较低胞间 CO2浓度范围内水稻的酶活性较高C玉米生长，因为它们的光合效率极高D玉米生长，因为它们拥有 CO2泵七、解答题（共七、解答题（共 1 小题，满分小题，满分 11 分）分）36 （11 分）分析关于科学探究的资料，回答下列问题【研究背景】蝌蚪遭遇捕食者攻击时，尾部会发生不同程度的损伤【问题提出】尾损伤是否影响蝌蚪的游泳速度？【研究假设】轻微尾损伤对游泳速度不会有明显的影响【实验设计

22、】（1）采集某地多个水塘中特定发育期的林蛙蝌蚪回实验室饲养对在多个水塘中采取的最合理解释是 A扩大样本数量 B增加样本种类C增加取样随机性 D均衡性别比例（2）为使蝌蚪更好地适应饲养箱环境，控制因素应包括 （多选）A水温 B室温 C湿度 D水生植物（3）选尾部完整的蝌蚪，统一编号后分为三组，用于尾损伤处理分组的最重要依据是 和 （从下列关键词中选择） 蝌蚪颜色 尾长 来源地 游泳速度 蝌蚪编号根据尾损伤处理情况，将上述三组蝌蚪命名为轻微损伤组（QW） 、严重损伤组（YZ） 、对照组（不损伤，CO） ，带伤口愈合后进行后续试验【数据采集】记录实验数据，包括编号、组别、原始尾长、断尾前游泳速度（v

23、1） 、断尾后尾长以及断尾后游泳速度（v2） 【实验结果】（4）图 1 所示实验数据处理方式中，能支持研究假设的有 和 第 16 页（共 64 页）（5）探究断尾前后尾长与游泳速度的关系，得到图 2据图可得出的结论是 游泳速度与尾长呈正相关游泳速度与尾长的关系与尾损伤无关在相同尾长情况下，尾损伤蝌蚪游泳速度变快八、解答题（共八、解答题（共 1 小题，满分小题，满分 8 分）分）37 （8 分）回答下列有关动物体代谢调节与内稳态的问题瘦素（Leptin）是一种脂肪组织表达的激素，具有调节能量代谢等功能高脂肪食物促使脂肪细胞表达瘦素，后者作用于下丘脑中的特异性受体，通过图 1 所示的途径参与血脂代

24、谢的调节（1）在和处的信号转换分别为 和 ；肾上腺分泌的激素是 ，其对过程的作用是 第 17 页（共 64 页）在一项研究汇总，给予实验小鼠 20 周高脂肪食物（HFD） ，之后 4 轴喂养正常食物（CON） ；对照组始终喂养正常食物期间测定两组小鼠的体重、血压等指标，如图 2（图中阴影表示两组间存在显著差异） 进一步探究肥胖影响血压的机理，结果如图 3（2）据图 2，下列说法正确的是 （多选）AHFD 喂养显著增加体重，CON 喂养可降体重BHFD 喂养对小鼠体重和收缩压的改变是同步的CHFD 喂养显著增加收缩压，CON 喂养可恢复血压水平DHFD 喂养导致的收缩压升高是通过改变体重实现的（

25、3）据图 3，下列分析正确的是 （多选）A瘦素与野生型小鼠收缩压的维持有关B瘦素基因缺陷导致的体重增加与食物中的脂肪含量有关C瘦素基因缺陷型肥胖小鼠收缩压的升高依赖于瘦素的存在DHFD 喂养导致的体重增加是通过调节瘦素表达水平实现的九、解答题（共九、解答题（共 1 小题，满分小题，满分 13 分）分）38 （13 分）分析有关肥胖遗传的资料，回答问题第 18 页（共 64 页）人类基因组中存在至少七对等位基因的单基因突变可不依赖环境因素而导致个体严重肥胖，即单基因肥胖某家族的单基因肥胖不仅由第 18 号染色体上的R、r 基因决定，而且还与第 2 号染色体上的 M、m 基因有关；R 基因存在时不

26、能形成黑皮素 4 受体，m 基因纯合时不能形成黑皮素原，其机理如图所示（1）m 基因形成的根本原因是 （2）基于上述原理，该家族中体重正常个体应具有基因 和 ，这两种基因传递遵循的遗传规律是 图 2 显示该家族的肥胖遗传系谱，其中1 是纯合体，2 的基因型为 mmRr（3）4 的基因型为 若4 与其他家族中的正常女性（纯合体）婚配，生出严重肥胖孩子的概率是 最近发现在第 18 号染色体上还存在与该家族单基因肥胖密切相关的隐性突变基因 e已知5 不含上述所有导致肥胖的突变基因，而4 同时携带 E 和 e 基因（4）若只考虑第 18 号染色体，则6 的基因型可能为 （5）若4 产生 RMe 型精子

27、的概率是 n，则基因 R 与 E 之间的交换值为 （6）在酶 X 表达受阻的下列基因型个体中，注射促黑素细胞激素能缓解甚至治疗严重肥胖的是 （多选） AEEMMRr BEeMmrr CEeMmrr DeeMMrr第 19 页（共 64 页）十、解答题（共十、解答题（共 1 小题，满分小题，满分 9 分）分）39 （9 分）在图所示的质粒 PZHZ11（总长为 3.6kb，1kb=1000 对碱基因）中，lacZ 基因编码 半乳糖苷酶，后者催化生成的化合物能将变色的大肠杆菌染成蓝色（1）若先用限制酶 BamH切开 pZHZ11，然后灭活 BamHI 酶，再加 DNA 连接酶进行连接，最后将连接物

28、导入足够数量的大肠杆菌细胞中，则含 3.1kb 质粒的细胞颜色为 ；含 3.6kb 质粒的细胞颜色为 （2）若将两段分别用限制酶 BamHI 和 BglHI 切开的单个目的基因片段置换pZHZ11 中 0.5kb 的 BamHI 酶切片段，形成 4.9kb 的重组质粒，则目的基因长度为 kb（3）上述 4.9kb 的重组质粒有两种形式，若用 BamHI 和 EcoRI 联合酶切其中一种，只能获得 1.7kb 和 3.2kb 两种 DNA 片段；那么联合酶切同等长度的另一种重组质粒，则可获得 kb 和 kb 两种 DNA 片段（4）若将人的染色体 DNA 片段先导入大肠杆菌细胞中克隆并坚定目的基

29、因，然后再将获得的目的基因转入植物细胞中表达，最后将产物的药物单独注入小鼠体内观察其生物功能是否发挥，那么上述过程属于 A人类基因工程 B动物基因工程 C植物基因工程 D微生物基因工程第 20 页（共 64 页）2016 年上海市高考生物试卷年上海市高考生物试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题（共一、选择题（共 60 分，每小题分，每小题 2 分每小题只有一个正确答案）分每小题只有一个正确答案）1 （2 分）SARS 病毒可以通过口腔分泌物进行传播，这种传播途径属于（ ）A媒介物传播 B空气传播C病媒传播D接触传播【分析】传染病病原体在传染源与易感者之间传播或传染病在人群中群体与

30、群体之间或个人与个人之间以水平形式平行传播有介质传播、接触传播、媒介节肢动物传播等方式接触传播：又可分为两类，一是易感者与传染源直接接触而被感染，如性传播疾病、狂犬病等即属此类二是传染源的排泄物、分泌物污染日常用品，附着于其上的病原体经手或通过口鼻粘膜、皮肤传染易感者，如污染的公用毛巾、衣帽、玩具、文具等可分别传播沙眼、癣、疥疮、头虱和白喉等【解答】解：感染 SARS 病毒的人的痰液，唾液中含 SARS 病毒，当人说话的时候，SARS 病毒随着人的唾液进入空气中，再随呼吸进入其他人体内部，从而传播给其他人。这属于接触传播，D 正确。故选：D。【点评】不同主要考查传染病的传播方式，对于传播方式的

31、汇总和理解是解题的关键2 （2 分）在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是（ ）A核糖体和细胞膜B线粒体和内质网C核糖体和拟核D线粒体和高尔基体【分析】放线菌是原核生物，无核膜，只有一种细胞器核糖体霉菌是真核生物，具有核膜和各种具膜的细胞器和核糖体原核生物和真核生物的共同点：都具有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA【解答】解：A、放线菌是原核生物，霉菌是真核生物，二者都具有核糖体和质膜，A 正确；第 21 页（共 64 页）B、放线菌是原核生物，没有线粒体和内质网，B 错误；C、霉菌是真核生物，没有拟核，C 错误；D、放线菌是原核生物，没有线粒体和高尔基体，D 错误。故选：A。【点评】本

32、题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确放线菌是原核生物，霉菌是真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项3 （2 分）将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于 30%蔗糖溶液数分钟后，结果如图所示，紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是（ ）A和细胞膜 B和细胞膜、液泡膜C和细胞膜、液泡膜D和细胞膜、液泡膜、细胞壁【分析】1、成熟的植物细胞有一大液泡当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发

33、生了质壁分离当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原2、分析图形：图中表示原生质层，表示液泡的大小【解答】解：紫色洋葱的色素分布在液泡中，液泡膜和细胞膜具有选择透过性，使得色素不能出液泡和细胞，而细胞壁是全透性的，不影响色素的分布，C 正确，ABD 错误。故选：C。【点评】本题考查植物细胞的质壁分离的原理和细胞器等方面的知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能第 22 页（共 64 页）力4 （2 分）多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽

34、繁殖，这种繁殖类型是（ ）A出芽生殖B营养繁殖C分裂生殖D有性生殖【分析】植物无性生殖的应用：有扦插、嫁接、组织培养甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插；苹果、梨、桃等利用嫁接嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体【解答】解：由题意知，多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖，这种繁殖类型是营养繁殖。故选：B。【点评】本题主要考查营养繁殖的相关知识，较为简单，考生识记即可5 （2 分）下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞颤长度的实验操作，错误的是（ ）A从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视B从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地转动物镜使高倍镜

35、到位C从低倍镜视野中，需将进一步放大观察的物像移至视野中央D测量细胞长度时，应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠【分析】高倍显微镜的使用方法：选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，若高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约 0.51 圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器） 【解答】解：A、从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视，A

36、 正确；第 23 页（共 64 页）B、由低倍镜转为高倍镜时，转动转换器，使高倍镜转至载物台正中位，B 错误；C、从低倍镜视野中，换成高倍镜前，需将进一步放大观察的物像移至视野中央，C 正确；D、测量细胞长度时，应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠，D 正确。故选：B。【点评】本题主要考查显微镜的使用，较为简单，考生识记即可6 （2 分）诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结构如图下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是（ ）A纤维素 B胰岛素 C叶绿素 D甲状腺激素【分析】根据题意和图示分析可知：诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现的一种药效高于青

37、蒿素的衍生物蒿甲醚的元素组成只有 C、H、O 三种，其分子式为 C15H22O5【解答】解：A、纤维素的元素组成为 C、H、O 三种，A 正确；B、胰岛素的化学本质是蛋白质，其组成元素有 C、H、O、N、S，B 错误；C、叶绿素的组成元素有 C、H、O、N、Mg，C 错误；D、甲状腺激素是氨基酸的衍生物，其组成元素有 C、H、O、N，D 错误。故选：A。【点评】本题考查有机物组成元素的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力第 24 页（共 64 页）7 （2 分）经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌条件反射后，下列操作不能使该反射消退的是（

38、）A灯光刺激+食物 B仅食物C声音刺激+食物 D仅灯光刺激【分析】1、狗的“灯光唾液分泌反射”：给狗进食会引起唾液分泌，这是非条件反射，食物是非条件刺激给狗灯光刺激不会引起唾液分泌，灯光刺激与唾液分泌无关，称为无关刺激但是，如在每次给狗进食之前，先给灯光刺激，这样经多次结合后，当灯光刺激一出现，狗就有唾液分泌这时，灯光刺激已成为进食（非条件刺激）的信号，称为信号刺激或条件刺激由条件刺激（灯光刺激）的单独出现所引起的唾液分泌，称为食物唾液分泌条件反射使狗建立了“灯光刺激唾液分泌的条件反射”可见，条件反射是后天获得的2、形成条件反射的基本条件是非条件刺激与无关刺激在时间上的结合，这个过程称为强化任

39、何无关刺激与非条件刺激多次结合后，当无关刺激转化为条件刺激时，条件反射也就形成了当条件反射建立以后，必须用非条件刺激物强化条件刺激物，才能巩固已建立起来的条件反射，否则，建立起来的条件反射就会消退【解答】解：条件反射是建立在非条件反射的基础上，需要非条件刺激的不断强化才能形成。条件反射建立后，必须用非条件刺激物强化条件刺激物，才能巩固已建立起来的条件反射，否则，建立起来的条件反射就会消退。因此，只有用灯光刺激+食物才不会使狗唾液分泌条件反射消退。故选：A。【点评】本题考查反射和条件反射建立的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力8 （2 分）在果蝇

40、唾液腺细胞染色体观察实验中，对图中相关结构的正确描述是（ ）第 25 页（共 64 页）A图表示一条染色体的显微结构B箭头所指处由一个 DNA 分子构成C染色体上一条横纹代表一个基因D根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇【分析】果蝇幼虫期唾液腺的细胞核非常大，唾液腺染色体比其他细胞染色体大 200 多倍它们形成的原因是：核内有丝分裂形成的多线染色体，重复分裂后的众多染色线没有分开，一条染色体内含有染色体线多达千条以上一般来说，多线染色体是处于永久性前期中的一种体细胞染色体配对形式它普遍存在于双翅目昆虫某些物种的幼虫唾腺液细胞内，是研究唾液腺染色体常用的材料【解答】解：A、图表示 8

41、条染色体的显微结构，A 错误；B、唾液腺染色体是 DNA 经多次复制而不分开所形成的巨染色体，所以箭头所指处由多个 DNA 分子构成，B 错误；C、果蝇唾液腺细胞染色体上的横纹（区带）是很多基因的集合，C 错误；D、染色体上横纹的数目和位置往往是固定不变的，代表着果蝇不同种的特征，所以根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇，D 正确。故选：D。【点评】本题以果蝇唾液腺细胞染色体观察为背景，涉及到染色体横纹代表的意义，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力9 （2 分）在正常情况下，进餐后血糖浓度会相应升高在此过程中（ ）A胰岛 A 细胞分泌的胰岛素增

42、加B延髓糖中枢兴奋抑制糖原合成C胰岛素的作用强于胰高血糖素的作用第 26 页（共 64 页）D葡萄糖以自由扩散方式进入小肠黏膜细胞【分析】1、协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果；拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用2、胰岛素的作用：促进各组织、细胞对血糖的吸收；促进葡萄糖的氧化分解；促进肝脏、肌肉组织合成糖原；促进葡萄糖转化为非糖物质；抑制肝糖原的分解；抑制非糖物质转化为葡萄糖；胰高血糖素的作用：促进肝糖原分解；促进非糖物质转化为葡萄糖【解答】解：A、进餐后血糖浓度相应升高后，胰岛 B 细胞分泌的胰岛素增加，A 错误；B、延髓糖中枢兴奋促进糖原合成

43、，B 错误；C、胰岛素促进血糖进入组织细胞合成糖原和转化成非糖物质，胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，所以进餐后血糖浓度相应升高后，胰岛素的作用强于胰高血糖素的作用，使血糖浓度降低，C 正确；D、葡萄糖以主动运输方式进入小肠黏膜细胞，D 错误。故选：C。【点评】本题考查激素调节内容，理解协同作用与拮抗作用、胰岛素和胰高血糖素的作用是解题的关键，同时要求学生会进行分析和判断具有拮抗作用的激素有胰岛素和胰高血糖素10 （2 分）如图显示恐惧反射的建立过程将建立反射后的小鼠放回反射箱时，小鼠体内不会发生的是（ ）A胃肠蠕动加速B血糖升高C呼吸加速D心跳加快【分析】反射是最基本的神经活动

44、，分为条件反射和非条件反射其中，非条件反射是动物和人生下来就具有的，即遗传下来的对外部生活条件特有的稳定的反应方式，在心理发展的早期阶段，这种反应方式提供最基本的生存技能，第 27 页（共 64 页）也就是本能，如：食物反射、防御反射等条件反射是后天训练出来的【解答】解：根据题意和图示分析可知：已建立恐惧反射的小鼠放回反射箱时，小鼠会发生恐惧反射，导致机体血糖升高、呼吸加速、心跳加快，而胃肠蠕动将减慢。故选：A。【点评】本题结合恐惧反射建立过程图，考查反射的相关知识，要求考生识记反射的种类，并能进行区分解答本题的关键是分析恐惧反射建立过程图，明确声音属于无关刺激，电击刺激为非条件刺激，两者的结

45、合称为强化，再对选项作出正确的判断11 （2 分）下列病毒的构成组合中错误的是（ ）DNA RNA 蛋白质磷脂A BCD【分析】病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞在进行各项生命活动，病毒由蛋白质外壳和核酸组成，核酸是 DNA 或 RNA【解答】解：病毒依所含核酸种类不同可分为 DNA 病毒和 RNA 病毒。动物病毒或含 DNA，或含 RNA；植物病毒除少数组外大多为 RNA 病毒；噬菌体除少数科外大多为 DNA 病毒。蛋白质病毒的主要组分，依其功能可分为衣壳蛋白、膜蛋白、糖蛋白和内在酶 4 类。脂质存在于包膜中，包膜是在病毒成熟时从细胞质膜或核膜芽生获得的，所以病毒脂质常具有宿主细胞脂质的特征

46、。糖除核酸中的戊糖外，病毒包膜还含有与蛋白或脂质结合的多糖。因此，病毒的构成组合中，不可能同时含有 DNA 和 RNA。故选：B。【点评】本题考查病毒化学组成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断第 28 页（共 64 页）能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力12 （2 分）不同比例的视锥细胞共同生活的结果使人形成不同的色彩直觉下列图中，每条曲线表示一种视锥细胞接受的光波长范围及其相对激活程度据此推测，拥有下列视锥细胞组成的人中，表现出最强色彩分辨能力的是（ ）ABCD【分析】外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉【解答】解：四个选项中，只有 A 选项中具有 4 种视锥细胞，且 4 种视锥细胞接受相同波长的光刺激时相对激活程度不