2017年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅱ).doc
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1、第 1 页(共 28 页)2017 年全国统一高考数学试卷(理科)年全国统一高考数学试卷(理科) (新课标(新课标)一、选择题:本题共一、选择题:本题共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 60 分。在每小题给出的四个选分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。项中,只有一项是符合题目要求的。1 (5 分)=( )A1+2iB12i C2+i D2i2 (5 分)设集合 A=1,2,4,B=x|x24x+m=0若 AB=1,则 B=( )A1,3 B1,0 C1,3 D1,53 (5 分)在明朝程大位算法统宗中有这样的一首歌谣:“远看巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯
2、三百八十一,请问尖头几盏灯?”这首古诗描述的这个宝塔(古称浮屠) ,本题说它一共有 7 层,每层悬挂的红灯数是上一层的 2 倍,共有 381 盏灯,问塔顶有几盏灯?你算出的结果是( )A6B5C4D34 (5 分)如图,网格纸上小正方形的边长为 1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为( )A90 B63 C42 D36第 2 页(共 28 页)5 (5 分)设 x,y 满足约束条件,则 z=2x+y 的最小值是( )A15 B9C1D96 (5 分)安排 3 名志愿者完成 4 项工作,每人至少完成 1 项,每项工作由 1人完成,则不同的
3、安排方式共有( )A12 种B18 种C24 种D36 种7 (5 分)甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩老师说:你们四人中有 2 位优秀,2 位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩根据以上信息,则( )A乙可以知道四人的成绩 B丁可以知道四人的成绩C乙、丁可以知道对方的成绩 D乙、丁可以知道自己的成绩8 (5 分)执行如图的程序框图,如果输入的 a=1,则输出的 S=( )第 3 页(共 28 页)A2B3C4D59 (5 分)若双曲线 C:=1(a0,b0)的一条渐近线被圆(x2)2+y2=4 所截得的弦长为
4、2,则 C 的离心率为( )A2BCD10 (5 分)已知直三棱柱 ABCA1B1C1中,ABC=120,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线 AB1与 BC1所成角的余弦值为( )ABCD11 (5 分)若 x=2 是函数 f(x)=(x2+ax1)ex1的极值点,则 f(x)的极小值为( )A1B2e3C5e3D112 (5 分)已知ABC 是边长为 2 的等边三角形,P 为平面 ABC 内一点,则(+)的最小值是( )A2BCD1二、填空题:本题共二、填空题:本题共 4 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 20 分。分。13 (5 分)一批产品的二等品率为 0.02,从这批产品
5、中每次随机取一件,有放回地抽取 100 次X 表示抽到的二等品件数,则 DX= 14 (5 分)函数 f(x)=sin2x+cosx(x0,)的最大值是 15 (5 分)等差数列an的前 n 项和为 Sn,a3=3,S4=10,则 = 16 (5 分)已知 F 是抛物线 C:y2=8x 的焦点,M 是 C 上一点,FM 的延长线交y 轴于点 N若 M 为 FN 的中点,则|FN|= 三、解答题:共三、解答题:共 70 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第1721 题为必考题,每个试题考生都必须作答第题为必考题,每个试题考生都必须作答第 22、
6、23 题为选考题,考生题为选考题,考生第 4 页(共 28 页)根据要求作答根据要求作答 (一)必考题:共(一)必考题:共 60 分。分。17 (12 分)ABC 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,已知 sin(A+C)=8sin2(1)求 cosB;(2)若 a+c=6,ABC 的面积为 2,求 b18 (12 分)海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量对比,收获时各随机抽取了 100 个网箱,测量各箱水产品的产量(单位:kg) ,其频率分布直方图如图:(1)设两种养殖方法的箱产量相互独立,记 A 表示事件“旧养殖法的箱产量低于 50kg,新养殖法的箱产量不低于 50k
7、g”,估计 A 的概率;(2)填写下面列联表,并根据列联表判断是否有 99%的把握认为箱产量与养殖方法有关:箱产量50kg 箱产量50kg 旧养殖法 新养殖法 (3)根据箱产量的频率分布直方图,求新养殖法箱产量的中位数的估计值(精确到 0.01) 附:P(K2k) 0.0500.010 0.001 k3.841 6.635 10.828 K2=第 5 页(共 28 页)19 (12 分)如图,四棱锥 PABCD 中,侧面 PAD 为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC=AD,BAD=ABC=90,E 是 PD 的中点(1)证明:直线 CE平面 PAB;(2)点 M 在棱 PC 上,且直线
8、 BM 与底面 ABCD 所成角为 45,求二面角MABD 的余弦值20 (12 分)设 O 为坐标原点,动点 M 在椭圆 C:+y2=1 上,过 M 作 x 轴的垂线,垂足为 N,点 P 满足=(1)求点 P 的轨迹方程;(2)设点 Q 在直线 x=3 上,且=1证明:过点 P 且垂直于 OQ 的直线 l过 C 的左焦点 F21 (12 分)已知函数 f(x)=ax2axxlnx,且 f(x)0(1)求 a;(2)证明:f(x)存在唯一的极大值点 x0,且 e2f(x0)22(二)选考题:共(二)选考题:共 10 分。请考生在第分。请考生在第 22、23 题中任选一题作答。如果多做,题中任选
9、一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。则按所做的第一题计分。 选修选修 4-4:坐标系与参数方程:坐标系与参数方程 (10 分)分)22 (10 分)在直角坐标系 xOy 中,以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线 C1的极坐标方程为 cos=4(1)M 为曲线 C1上的动点,点 P 在线段 OM 上,且满足|OM|OP|=16,求点 P 的轨迹 C2的直角坐标方程;(2)设点 A 的极坐标为(2,) ,点 B 在曲线 C2上,求OAB 面积的最大第 6 页(共 28 页)值 选修选修 4-5:不等式选讲:不等式选讲 (10 分)分)23已知 a0,b0,a3+b3=2证
10、明:(1) (a+b) (a5+b5)4;(2)a+b2第 7 页(共 28 页)2017 年全国统一高考数学试卷(理科)年全国统一高考数学试卷(理科) (新课标(新课标)参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题:本题共一、选择题:本题共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 60 分。在每小题给出的四个选分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。项中,只有一项是符合题目要求的。1 (5 分)=( )A1+2iB12i C2+i D2i【分析】分子和分母同时乘以分母的共轭复数,再利用虚数单位 i 的幂运算性质,求出结果【解答】解:=2i,故选:D【点评】本题考查
11、两个复数代数形式的乘除法,虚数单位 i 的幂运算性质,两个复数相除,分子和分母同时乘以分母的共轭复数2 (5 分)设集合 A=1,2,4,B=x|x24x+m=0若 AB=1,则 B=( )A1,3 B1,0 C1,3 D1,5【分析】由交集的定义可得 1A 且 1B,代入二次方程,求得 m,再解二次方程可得集合 B【解答】解:集合 A=1,2,4,B=x|x24x+m=0若 AB=1,则 1A 且 1B,可得 14+m=0,解得 m=3,即有 B=x|x24x+3=0=1,3故选:C【点评】本题考查集合的运算,主要是交集的求法,同时考查二次方程的解法,运用定义法是解题的关键,属于基础题第 8
12、 页(共 28 页)3 (5 分)在明朝程大位算法统宗中有这样的一首歌谣:“远看巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”这首古诗描述的这个宝塔(古称浮屠) ,本题说它一共有 7 层,每层悬挂的红灯数是上一层的 2 倍,共有 381 盏灯,问塔顶有几盏灯?你算出的结果是( )A6B5C4D3【分析】设塔顶的 a1盏灯,由题意an是公比为 2 的等比数列,利用等比数列前 n 项和公式列出方程,能求出结果【解答】解:设塔顶的 a1盏灯,由题意an是公比为 2 的等比数列,S7=381,解得 a1=3故选:D【点评】本题考查等比数列的首项的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等
13、比数列的性质的合理运用4 (5 分)如图,网格纸上小正方形的边长为 1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为( )A90 B63 C42 D36【分析】由三视图可得,直观图为一个完整的圆柱减去一个高为 6 的圆柱的一第 9 页(共 28 页)半,即可求出几何体的体积【解答】解:由三视图可得,直观图为一个完整的圆柱减去一个高为 6 的圆柱的一半,V=3210326=63,故选:B【点评】本题考查了体积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题5 (5 分)设 x,y 满足约束条件,则 z=2x+y 的最小值是( )A15 B9C1D9【
14、分析】画出约束条件的可行域,利用目标函数的最优解求解目标函数的最小值即可【解答】解:x、y 满足约束条件的可行域如图:z=2x+y 经过可行域的 A 时,目标函数取得最小值,由解得 A(6,3) ,则 z=2x+y 的最小值是:15故选:A第 10 页(共 28 页)【点评】本题考查线性规划的简单应用,考查数形结合以及计算能力6 (5 分)安排 3 名志愿者完成 4 项工作,每人至少完成 1 项,每项工作由 1人完成,则不同的安排方式共有( )A12 种B18 种C24 种D36 种【分析】把工作分成 3 组,然后安排工作方式即可【解答】解:4 项工作分成 3 组,可得:=6,安排 3 名志愿
15、者完成 4 项工作,每人至少完成 1 项,每项工作由 1 人完成,可得:6=36 种故选:D【点评】本题考查排列组合的实际应用,注意分组方法以及排列方法的区别,考查计算能力7 (5 分)甲、乙、丙、丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩老师说:你们四人中有 2 位优秀,2 位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩根据以上信息,则( )A乙可以知道四人的成绩 B丁可以知道四人的成绩C乙、丁可以知道对方的成绩 D乙、丁可以知道自己的成绩【分析】根据四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,继而可以推出正确答案【解答】解:四人所知只有自
16、己看到,老师所说及最后甲说话,甲不知自己的成绩第 11 页(共 28 页)乙丙必有一优一良, (若为两优,甲会知道自己的成绩;若是两良,甲也会知道自己的成绩)乙看到了丙的成绩,知自己的成绩丁看到甲、丁也为一优一良,丁知自己的成绩,给甲看乙丙成绩,甲不知道自已的成绩,说明乙丙一优一良,假定乙丙都是优,则甲是良,假定乙丙都是良,则甲是优,那么甲就知道自已的成绩了给乙看丙成绩,乙没有说不知道自已的成绩,假定丙是优,则乙是良,乙就知道自己成绩给丁看甲成绩,因为甲不知道自己成绩,乙丙是一优一良,则甲丁也是一优一良,丁看到甲成绩,假定甲是优,则丁是良,丁肯定知道自已的成绩了故选:D【点评】本题考查了合情推
17、理的问题,关键掌握四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,属于中档题8 (5 分)执行如图的程序框图,如果输入的 a=1,则输出的 S=( )第 12 页(共 28 页)A2B3C4D5【分析】执行程序框图,依次写出每次循环得到的 S,K 值,当 K=7 时,程序终止即可得到结论【解答】解:执行程序框图,有 S=0,K=1,a=1,代入循环,第一次满足循环,S=1,a=1,K=2;满足条件,第二次满足循环,S=1,a=1,K=3;满足条件,第三次满足循环,S=2,a=1,K=4;满足条件,第四次满足循环,S=2,a=1,K=5;满足条件,第五次满足循环,S=3,a=1,K=6;满足条件,第
18、六次满足循环,S=3,a=1,K=7;K6 不成立,退出循环输出 S 的值为 3故选:B【点评】本题主要考查了程序框图和算法,属于基本知识的考查,比较基础9 (5 分)若双曲线 C:=1(a0,b0)的一条渐近线被圆(x2)2+y2=4 所截得的弦长为 2,则 C 的离心率为( )A2BCD【分析】通过圆的圆心与双曲线的渐近线的距离,列出关系式,然后求解双曲线的离心率即可【解答】解:双曲线 C:=1(a0,b0)的一条渐近线不妨为:bx+ay=0,圆(x2)2+y2=4 的圆心(2,0) ,半径为:2,双曲线 C:=1(a0,b0)的一条渐近线被圆(x2)2+y2=4 所截得的第 13 页(共
19、 28 页)弦长为 2,可得圆心到直线的距离为:=,解得:,可得 e2=4,即 e=2故选:A【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,圆的方程的应用,考查计算能力10 (5 分)已知直三棱柱 ABCA1B1C1中,ABC=120,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线 AB1与 BC1所成角的余弦值为( )ABCD【分析】 【解法一】设 M、N、P 分别为 AB,BB1和 B1C1的中点,得出 AB1、BC1夹角为 MN 和 NP 夹角或其补角;根据中位线定理,结合余弦定理求出AC、MQ,MP 和MNP 的余弦值即可【解法二】通过补形的办法,把原来的直三棱柱变成直四棱柱,解法更简洁【解答】解:
20、【解法一】如图所示,设 M、N、P 分别为 AB,BB1和 B1C1的中点,则 AB1、BC1夹角为 MN 和 NP 夹角或其补角(因异面直线所成角为(0,) ,可知 MN=AB1=,NP=BC1=;作 BC 中点 Q,则PQM 为直角三角形;PQ=1,MQ=AC,ABC 中,由余弦定理得AC2=AB2+BC22ABBCcosABC第 14 页(共 28 页)=4+1221()=7,AC=,MQ=;在MQP 中,MP=;在PMN 中,由余弦定理得cosMNP=;又异面直线所成角的范围是(0,AB1与 BC1所成角的余弦值为【解法二】如图所示,补成四棱柱 ABCDA1B1C1D1,求BC1D 即
21、可;BC1=,BD=,C1D=,+BD2=,DBC1=90,cosBC1D=故选:C第 15 页(共 28 页)【点评】本题考查了空间中的两条异面直线所成角的计算问题,也考查了空间中的平行关系应用问题,是中档题11 (5 分)若 x=2 是函数 f(x)=(x2+ax1)ex1的极值点,则 f(x)的极小值为( )A1B2e3C5e3D1【分析】求出函数的导数,利用极值点,求出 a,然后判断函数的单调性,求解函数的极小值即可【解答】解:函数 f(x)=(x2+ax1)ex1,可得 f(x)=(2x+a)ex1+(x2+ax1)ex1,x=2 是函数 f(x)=(x2+ax1)ex1的极值点,可
22、得:4+a+(32a)=0解得 a=1可得 f(x)=(2x1)ex1+(x2x1)ex1,=(x2+x2)ex1,函数的极值点为:x=2,x=1,当 x2 或 x1 时,f(x)0 函数是增函数,x(2,1)时,函数是减函数,x=1 时,函数取得极小值:f(1)=(1211)e11=1故选:A第 16 页(共 28 页)【点评】本题考查函数的导数的应用,函数的单调性以及函数的极值的求法,考查计算能力12 (5 分)已知ABC 是边长为 2 的等边三角形,P 为平面 ABC 内一点,则(+)的最小值是( )A2BCD1【分析】根据条件建立坐标系,求出点的坐标,利用坐标法结合向量数量积的公式进行
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