人教版部编版七年级历史上册-第七课-战国时期的社会变化-名师教学PPT课件.ppt

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1、新疆自古以来是祖国不可分割的一部分每课三分钟一、中国自古以来就是统一的多民族国家二、中国历代中央政权在新疆行使主权三、新疆与内地统一的，有机的经济联系四、新疆与内地各民族人民共同缔造了中华名族文化五、新疆各族人民对祖国的认同欢迎来到历史课堂欢迎来到历史课堂 第第7课战国国时期的社会期的社会变化化变变匈匈奴奴燕燕楚楚秦秦宋宋吴吴越越晋晋赵赵魏魏韩韩三三三三 家家家家 分分分分 晋晋晋晋齐齐田氏代齐田氏代齐田氏代齐田氏代齐燕燕楚楚秦秦战国初期形国初期形势图战国形国形势图请将战国七雄的名称填入地图中请将战国七雄的名称填入地图中战国形国形势图燕燕楚楚齐韩魏魏秦秦赵齐齐 楚楚 秦秦 燕燕 赵赵 魏魏 韩

2、韩 东东 南南 西西 北北 上上 中中 下下一、战国七雄一、战国七雄1 1、七国的形成：、七国的形成：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 2 2、著名战役：、著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战桂陵之战、马陵之战、长平之战“围魏救赵围魏救赵”“减灶诱敌减灶诱敌”“离间计离间计”城濮之战（晋城濮之战（晋楚）楚）（春秋时期）（春秋时期）长平之战（秦长平之战（秦赵赵）（战国时期）（战国时期）规模规模晋：晋：2 2万万；楚：；楚：4 4万万秦活埋赵军秦活埋赵军4040多万多万时间时间一天之内一天之内四十六天四十六天战争战争结果结果晋军大败楚军，晋文晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主公

3、成为中原霸主赵军大败，东方六国赵军大败，东方六国再无力抵御秦的进攻再无力抵御秦的进攻 从上表对比中可知，战国时从上表对比中可知，战国时期的战争有哪些特点？期的战争有哪些特点？材料研读材料研读材料研读材料研读一、战国七雄一、战国七雄1 1、七国的形成：、七国的形成：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 2 2、著名战役：、著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战桂陵之战、马陵之战、长平之战3 3、战争特点：、战争特点：规模大、参战兵力多、交战区域规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长广、持续时间长城濮之战（晋城濮之战（晋楚）楚）（春秋时期）（春秋时期）长平之战（秦长平之战（秦赵

4、）赵）（战国时期）（战国时期）规模规模晋：晋：2 2万；楚：万；楚：4 4万万秦活埋赵军秦活埋赵军4040多万多万时间时间一天之内一天之内四十六天四十六天战争战争结果结果晋军大败楚军，晋文晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主公成为中原霸主赵军大败，东方六国赵军大败，东方六国再无力抵御秦的进攻再无力抵御秦的进攻请从战争目的的角度进行比较，和春请从战争目的的角度进行比较，和春秋时期相比，战国时期的战争发生了秋时期相比，战国时期的战争发生了什么变化？什么变化？变变化：从化：从春秋争霸春秋争霸战战争争，转变转变成了成了战战国兼国兼并并战战争争。一变：兼并战争一变：兼并战争 史书史书记载西周初年有记载西周初

5、年有800800多个多个诸侯国，到了春秋初年，还剩诸侯国，到了春秋初年，还剩170170多个多个，而到战国初期只有而到战国初期只有十几个十几个诸侯国了。诸侯国了。诸诸侯侯并并立立七七雄雄一雄一雄在争霸与兼并的过程中，国家逐渐在争霸与兼并的过程中，国家逐渐走向走向统一统一。材料研读材料研读材料研读材料研读经济发经济发展，生展，生产力水产力水平提高平提高新兴地新兴地主阶级主阶级崛起崛起渴望获渴望获得政治得政治权利权利各诸侯各诸侯国君主国君主渴望在渴望在兼并战兼并战争中取争中取胜胜二变：变法运动二变：变法运动大量私田被开垦大量私田被开垦变变法法变变法法 邹忌邹忌 吴起吴起李悝李悝申不害申不害商鞅商鞅

6、竞相改革的时代风潮竞相改革的时代风潮二、商鞅变法二、商鞅变法1 1、目的：、目的：富国强兵富国强兵 2 2、开始：、开始：_ 年，年，任用任用 主主持变法。持变法。秦孝公秦孝公 公元前公元前356356 商鞅商鞅 商鞅商鞅秦孝公秦孝公商鞅变法的商鞅变法的商鞅变法的商鞅变法的主要内容主要内容主要内容主要内容政治政治政治政治经济经济经济经济军事军事军事军事建立县制，由国君直接派官吏治理建立县制，由国君直接派官吏治理废除贵族的世袭特权废除贵族的世袭特权改革户籍制度，加强对人民的管理改革户籍制度，加强对人民的管理严明法度，禁止私斗严明法度，禁止私斗废除井田制，允许土地自由买卖废除井田制，允许土地自由买

7、卖鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役统一度量衡统一度量衡奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地贵族族请你代表其中一个阶层，选取一条措请你代表其中一个阶层，选取一条措施，谈谈商鞅变法给你带来的影响施，谈谈商鞅变法给你带来的影响。地主地主农民民士兵士兵演演商鞅变法的商鞅变法的商鞅变法的商鞅变法的主要内容主要内容主要内容主要内容政治政治政治政治经济经济经济经济军事军事军事军事确立县制，由国君直接派官吏治理确立县制，由国君直接派官吏治理废除贵族的世袭特权废除贵族的世袭特权改革户籍制度，加强对人民的管理改革户籍制度，加强对人

8、民的管理严明法度，禁止私斗严明法度，禁止私斗废除井田制，允许土地自由买卖废除井田制，允许土地自由买卖鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役统一度量衡统一度量衡奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地对地主最有利地主最有利对农民最有利民最有利提高提高军队战斗力斗力最触犯最触犯贵族利益族利益对后世影响最深后世影响最深远商鞅变法的商鞅变法的商鞅变法的商鞅变法的主要内容主要内容主要内容主要内容政治政治政治政治经济经济经济经济军事军事军事军事确立县制，由国君直接派官吏治理确立县制，由国君直接派官吏治理废除贵族的世袭特权废除贵族

9、的世袭特权改革户籍制度，加强对人民的管理改革户籍制度，加强对人民的管理严明法度，禁止私斗严明法度，禁止私斗废除井田制，允许土地自由买卖废除井田制，允许土地自由买卖鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役统一度量衡统一度量衡奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地加强加强中央中央集权集权 富国富国强兵强兵 使秦国国力大使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，为秦为增强，提高了军队的战斗力，为秦统一全国奠定了基础。统一全国奠定了基础。商鞅商鞅变法的作用法的作用：材料一：材料一：史记史记记载，秦孝公死后，记载，秦孝公死后，太

10、子即位。守旧的贵族诬告商鞅太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反谋反”，结果结果商鞅被车裂处死商鞅被车裂处死。材料二：材料二：“行之十年，秦民大悦行之十年，秦民大悦，道不，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治怯于私斗，乡邑大治”。有人说：商鞅死了，因此有人说：商鞅死了，因此商鞅变法失败了，你怎么商鞅变法失败了，你怎么看这个观点？看这个观点？商鞅变法的商鞅变法的商鞅变法的商鞅变法的结果结果结果结果商鞅虽死，而秦法未败！商鞅虽死，而秦法未败！材料研读材料研读材料研读材料研读三、都江堰三、都江堰1 1、修建：、修建：后期，后期，国蜀郡郡守国蜀郡

11、郡守 1 1在在 上修建了上修建了 。战国战国 秦秦 李冰李冰 岷江岷江 都江堰都江堰 都江堰功能：防洪、灌溉、水运都江堰功能：防洪、灌溉、水运方式：中流作堰方式：中流作堰三、都江堰三、都江堰1 1、修建：、修建：2 2、功能：、功能：后期，后期，国蜀郡郡守国蜀郡郡守 1 1在在 上修建了上修建了 。战国战国 秦秦 李冰李冰 岷江岷江 都江堰都江堰 防洪、灌溉、水运防洪、灌溉、水运光影都江堰光影都江堰 由于多方面因素影由于多方面因素影响，岷江流域不乏洪灾响，岷江流域不乏洪灾的侵扰。如后蜀广政十的侵扰。如后蜀广政十五年，成都大雨大水淹五年，成都大雨大水淹城，淹没千余家，溺死城，淹没千余家，溺死5

12、0005000余人。余人。过去去光影都江堰光影都江堰 都江堰建成后，成都江堰建成后，成都平原都平原“水旱从人，不水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天知饥馑，时无荒年，天下谓之下谓之天府天府也也”。华阳国志华阳国志蜀志蜀志 两千多年来两千多年来光影都江堰光影都江堰 都江堰还在为四川都江堰还在为四川个市、个县的个市、个县的0 0多万人提供着生多万人提供着生活、生产和生态用水，活、生产和生态用水，经过不断维护和修整，经过不断维护和修整，预计以后灌溉面积将超预计以后灌溉面积将超过过0 0多万亩。多万亩。未来未来三、都江堰三、都江堰1 1、修建：、修建：2 2、功能：、功能：后期，后期，国蜀郡郡守国蜀郡郡守

13、 1 1在在 上修建了上修建了 。战国战国 秦秦 李冰李冰 岷江岷江 都江堰都江堰 三变：兴修水利三变：兴修水利3 3、影响：、影响：使成都平原成为天府之国，使成都平原成为天府之国，至今仍发挥巨大作用。至今仍发挥巨大作用。防洪、灌溉、水运防洪、灌溉、水运兴修兴修水利水利变法变法运动运动兼并兼并战争战争战国国时期期的的社社会会变化化战国七雄战国七雄商鞅变法商鞅变法都江堰都江堰变变秦秦完完成成统一一军事事政政治治经济结结1、战国七雄中位于最西边的是（战国七雄中位于最西边的是（）A秦秦 B燕燕 C楚楚 D齐齐2、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役，最好的办

14、法应该是劳役，最好的办法应该是()A当兵立军功当兵立军功 B不隐瞒犯法行为不隐瞒犯法行为 C合法经商致富合法经商致富 D大量生产粮食和布帛大量生产粮食和布帛AD3、某校七年级某校七年级(2)班的同学在学习班的同学在学习“商鞅变商鞅变法法”这课时，表演了一出历史短剧。下列各这课时，表演了一出历史短剧。下列各项，错误的是项，错误的是()A甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法B乙同学扮演被国君派往地方任职的官吏乙同学扮演被国君派往地方任职的官吏C丙同学扮演获得军功的大将接受爵位丙同学扮演获得军功的大将接受爵位D扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：禁止扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨

15、：禁止土地自由买卖土地自由买卖D4、有关商鞅变法的说法，正确的是有关商鞅变法的说法，正确的是()变法代表了新兴地主阶级的利益变法代表了新兴地主阶级的利益“奖励军功，并对有军功者授予爵位并赏赐奖励军功，并对有军功者授予爵位并赏赐土地土地”是改革的一项重要措施是改革的一项重要措施废除了井田制，允许土地自由买卖废除了井田制，允许土地自由买卖商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流 A B C DA5、举世闻名的都江堰水利工程在举世闻名的都江堰水利工程在“512”汶川大地震中，除鱼嘴部分有轻微损坏外，汶川大地震中，除鱼嘴部分有轻微损坏外，其余基本完好。该工程建造于其余基本完好。该工程建造于()A春秋时期春秋时期 B战国时期战国时期 C秦朝时期秦朝时期 D西汉时期西汉时期B