减数分裂和受精作用一轮复习课件.ppt;.ppt

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1、第1讲 减数分裂和受精作用必修必修2考纲要求考纲要求 (一一)细胞的减数分裂细胞的减数分裂()()(二二)动物配子的形成过程（动物配子的形成过程（)(三三)受精作用受精作用()()(四）观察细胞的减数分裂四）观察细胞的减数分裂()()讨讨论论1配子的染色体与体细胞配子的染色体与体细胞 的染色体有什么区别？的染色体有什么区别？2 配子细胞是有丝配子细胞是有丝分裂产生的吗？分裂产生的吗？雌雌雄雄问题探讨问题探讨温故知新温故知新有丝分裂的特有丝分裂的特征是什么？征是什么？配子细胞是有丝配子细胞是有丝分裂产生的吗？分裂产生的吗？作出推理作出推理46卵卵细细胞胞受精卵受精卵新个体新个体父父母母（有丝分裂

2、）（有丝分裂）精精子子929246受精受精（有丝分裂）（有丝分裂）假设假设:配子（精配子（精子或卵细胞）子或卵细胞）是通过有丝是通过有丝分裂的方式分裂的方式产生的产生的4646魏斯曼从理论上预测：魏斯曼从理论上预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个然有一个特殊的过程特殊的过程使染色体数目使染色体数目减少一半；受精时，精子与卵细胞减少一半；受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。融合，恢复正常的染色体数目。睾丸（哺乳动物）睾丸（哺乳动物）(一一)精子的形成过程精子的形成过程 曲细精管中有大量曲细精管中有大量原始的雄性生殖细胞即原始的雄性生殖细胞即精原细

3、胞精原细胞。体细胞体细胞有丝分裂有丝分裂精原细胞精原细胞2N2N1、精子形成的场所：、精子形成的场所：2、精子的形成过程、精子的形成过程间期间期间期间期精原细胞体积增大精原细胞体积增大染色体复制，形成染色体复制，形成初级精母细胞初级精母细胞前期前期前期四分体出现四分体（含四条染色单体）前期同源染色体同源染色体联会联会交叉互换：四分体中的非姐妹染色单体交叉互换：四分体中的非姐妹染色单体之间发生交叉，并且相互交换一部分染之间发生交叉，并且相互交换一部分染色体。同源染色体间发生了遗传物质的色体。同源染色体间发生了遗传物质的重组。重组。aa,bb,一个四分体一个四分体 =对同源染色体对同源染色体 =条

4、染色体条染色体 =条染色单体条染色单体一一两两四四中期中期中期同源染色体排同源染色体排列在赤道板上列在赤道板上中期有丝分裂比较后期后期后期同源染色体分离同源染色体分离后期与有丝分裂比较AB,A,B非同源染色体非同源染色体 自由组合自由组合末期末期末期 形成两个形成两个次级次级精母细胞精母细胞，染色体染色体数目减半数目减半末期次级精母细胞中次级精母细胞中 无同源染色体无同源染色体间期短或无间期短或无染色体不再复制染色体不再复制后期后期后期后期后期后期后期后期末期末期末期末期末期末期 分裂结果形成分裂结果形成 四个精细胞四个精细胞与初级精母细胞与初级精母细胞相比每个精细胞相比每个精细胞染色体数目减

5、半染色体数目减半 精细胞变形精细胞变形 形成四个蝌蚪形成四个蝌蚪 状的精子状的精子精子的形成过程精子的形成过程精精子子的的形形成成过过程程 同源染色体同源染色体联会，出现四分体联会，出现四分体各对同源染色体各对同源染色体排列在赤道板上排列在赤道板上同源染色体同源染色体 非同源染色非同源染色体体减数第一次分裂各个时期染色体变化：减数第一次分裂各个时期染色体变化：染色体数目染色体数目 子细胞中子细胞中 同源染色体同源染色体前期前期:中期中期:后期后期:末期末期:间期：间期：染色体染色体复制复制（四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换）（四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换）分离分离自由组合自由组合减

6、半减半无无减数第二次分裂时染色体的变化：减数第二次分裂时染色体的变化：染色体染色体不再复制不再复制着丝点着丝点分裂分裂姐妹染色姐妹染色单体单体分开分开分别移向细胞的两分别移向细胞的两极极讨论讨论你能归纳出减数分裂的主要特征吗？主要特征：染色体主要特征：染色体只复制一次，只复制一次，细胞连续细胞连续分裂两次，分裂两次，结果染色体数目结果染色体数目减半减半精细胞精细胞精子精子初级精初级精母细胞母细胞次级精母次级精母 细胞细胞精原细胞精原细胞体细胞体细胞有丝分裂有丝分裂细胞分化细胞分化复制复制减数第一减数第一 次分裂次分裂减数第二减数第二 次分裂次分裂变形变形第第一一次次分分裂裂第第二二次次分分裂裂

7、（二）卵细胞的形成过程卵原细胞初级卵母细胞1个次级卵母细胞 1个极体1个卵细胞 极体 极体 极体1、形成场所：卵巢、形成场所：卵巢2、形成过程、形成过程卵细胞的形成过程复制复制卵原卵原细胞细胞初级卵初级卵母细胞母细胞减数第一次分裂减数第一次分裂卵细胞卵细胞减数第二次分裂减数第二次分裂次级卵母细胞次级卵母细胞极极体体精巢内形成精巢内形成卵巢内形成卵巢内形成均等的分裂均等的分裂有变形期有变形期不均等的分裂不均等的分裂无变形期无变形期一个精原细胞分裂一个精原细胞分裂形成四个精子形成四个精子一个卵原细胞分一个卵原细胞分裂形成一个卵细裂形成一个卵细胞和三个极体胞和三个极体（退化消失）（退化消失）1 1、

8、在减数分裂过程中，染色体数目减半发、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：（生在：（）A A、减数第一次分裂后期、减数第一次分裂后期B B、减数第一次分裂结束时、减数第一次分裂结束时C C、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂后期D D、减数第二次分裂结束时、减数第二次分裂结束时B2、在减数分裂过程中，子细胞染色体数目减、在减数分裂过程中，子细胞染色体数目减半的根本原因是（半的根本原因是（）A、染色体复制一次、染色体复制一次B、染色体发生交叉互换、染色体发生交叉互换C、非同源染色体自由组合、非同源染色体自由组合D、同源染色体分离、同源染色体分离D3、在减数分裂过程中，每条染色体的着丝、在减数分

9、裂过程中，每条染色体的着丝 点一分为二，两条染色单体形成两条染色体点一分为二，两条染色单体形成两条染色体发生在：（发生在：（）A、第一次分裂中期、第一次分裂中期B、第一次分裂后期、第一次分裂后期C、第二次分裂中期、第二次分裂中期D、第二次分裂后期、第二次分裂后期D 4 4、发生联会的染色体是、发生联会的染色体是()()A.A.一个来自父方一个来自母方的染色体一个来自父方一个来自母方的染色体 B.B.经过复制形成的完全相同的染色体经过复制形成的完全相同的染色体 C.C.全都来自父方全都来自父方(或母方或母方)的染色体的染色体 D.D.一对姐妹染色单体一对姐妹染色单体A5 5、人的体细胞中有、人的

10、体细胞中有4646条染色体条染色体,在四分体时期在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目单体的数目,依次为依次为()()A.23 A.23对、对、4646条、条、9292条条 B.23B.23对、对、2323个、个、9292条条 C.46C.46个、个、4646个、个、9292个个 D.46D.46个、个、2323个、个、4646个个B第1讲 减数分裂和受精作用（第（第2课时）课时）（减数分裂）内容回忆：（减数分裂）内容回忆：1 1、染色体复制时间、染色体复制时间?2 2、联会时染色体是否复制过、联会时染色体是否复制过?3 3、四

11、分体的含义、四分体的含义?4 4、同源染色体的分开在什么时间？、同源染色体的分开在什么时间？5 5、非同源染色体自由组合发生在什么时期？、非同源染色体自由组合发生在什么时期？6 6、染色单体的分开发生在什么时间、染色单体的分开发生在什么时间?7 7、染色体数目减半是在什么时间、染色体数目减半是在什么时间?其根本原因是什么其根本原因是什么?精子精子(来自父方来自父方)卵细胞卵细胞(来自母方来自母方)受精卵受精卵有丝有丝 分裂分裂体细胞体细胞受受 精精AA,BB,AA,B,B同源染色体的判断：同源染色体的判断：温故知新温故知新次级精母细胞次级精母细胞 着丝点着丝点分裂分裂精细胞精细胞精子精子变形变

12、形精原细胞精原细胞四分体四分体复制复制联会联会同源染色同源染色体分离体分离初级精母细胞初级精母细胞（三）减数分裂的概念范围：时期：过程：结果：进行有性生殖的生物进行有性生殖的生物产生成熟生殖细胞时产生成熟生殖细胞时染色体复制一次，细胞连续分裂两次染色体复制一次，细胞连续分裂两次染色体数目减半染色体数目减半联会联会四分体四分体交叉与互换交叉与互换次级性母细胞次级性母细胞精精（卵卵）细细胞胞（或或极极体体）初级性母细胞初级性母细胞减数分裂图解 请分别说出请分别说出 减数分裂第减数分裂第一次分裂和第二次分裂过程一次分裂和第二次分裂过程的主要特征的主要特征4n4n3n3n2n2n1n1n间期间期减减期

13、期减减期期配子形成过程中染色单体变化配子形成过程中染色单体变化（四）减数分裂中染色单体、染色（四）减数分裂中染色单体、染色体和体和DNA数量变化曲线数量变化曲线4n4n3n3n2n2n1n1n间期间期减减期期减减期期配子形成过程中染色体变化配子形成过程中染色体变化配子形成过程中配子形成过程中DNADNA含量变化含量变化4n4n3n3n2n2n1n1n间期间期减减期期减减期期体细胞体细胞原始生殖细胞原始生殖细胞染色体复制一次，染色体复制一次，细胞分裂一次细胞分裂一次 染色体复制一次，染色体复制一次，细胞连续分裂两次细胞连续分裂两次 2个体细胞个体细胞 1个卵细胞和个卵细胞和3极体或极体或4个精子

14、个精子亲子细胞染色体数目相等亲子细胞染色体数目相等 2N 2N染色体数目减一半染色体数目减一半 2N N同源染色体发生联会、形成四同源染色体发生联会、形成四分体、交叉互换、分离等行为分体、交叉互换、分离等行为无同源染色体的联会、四无同源染色体的联会、四分体、交叉互换、分离等分体、交叉互换、分离等行为行为(五）有丝分裂和减数分裂的比较返回有丝分裂中期有丝分裂中期有丝分裂和减数分裂过程有丝分裂和减数分裂过程细胞图像的辨别细胞图像的辨别有丝分裂后期有丝分裂后期有丝分裂和减数分裂过有丝分裂和减数分裂过程程细胞图像的辨别细胞图像的辨别返回有丝分裂中期有丝分裂中期有丝分裂和减数分裂过程有丝分裂和减数分裂过

15、程细胞图像的辨别细胞图像的辨别有丝分裂后期有丝分裂后期有丝分裂和减数分裂过有丝分裂和减数分裂过程程细胞图像的辨别细胞图像的辨别 下下列列四四图图表表示示只只画画有有两两对对染染色色体体的的某某一一个个高高等等生生物物的的几几个个细细胞胞，它它们们分分别别处处于于不不同同的的分分裂裂时时期期。依图回答：依图回答：（1 1）属减数第一次分裂的是图）属减数第一次分裂的是图_。（2 2）属减数第二次分裂的是图）属减数第二次分裂的是图_。（3 3）属有丝分裂中期的是图）属有丝分裂中期的是图_。（4 4）属有丝分裂后期的是图）属有丝分裂后期的是图_。C CA AB BD D（六）受精作用（一）配子中染色体

16、组合的多样性（一）配子中染色体组合的多样性父亲体内所有的精原细胞染色父亲体内所有的精原细胞染色体组成并无差别，母亲体内的体组成并无差别，母亲体内的卵原细胞也是如此。可是，卵原细胞也是如此。可是，“一母生九子，九子各不同一母生九子，九子各不同”同同样的精（卵）原细胞会产生不样的精（卵）原细胞会产生不同的配子吗？同的配子吗？1、在生物的体细胞内，染色体的数目往、在生物的体细胞内，染色体的数目往往是比较多的。如：人的体细胞中就有往是比较多的。如：人的体细胞中就有23对染色体。那么人在形成精子或卵细对染色体。那么人在形成精子或卵细胞时，可能产生多少种类型的配子呢？胞时，可能产生多少种类型的配子呢？2、

17、如果再把非姐妹染色单体间的交叉互、如果再把非姐妹染色单体间的交叉互换考虑进去，通过减数分裂产生的配子换考虑进去，通过减数分裂产生的配子种类就更多了。想一想，这对生物多样种类就更多了。想一想，这对生物多样性的形成有什么意义？性的形成有什么意义？卵细胞精子（二）受精作用（二）受精作用卵细胞图片视频动画卵细胞图片视频动画卵细胞图片视频动画卵细胞图片视频动画卵细胞图片视频动画卵细胞图片视频动画卵细胞图片视频动画卵细胞图片视频动画卵细胞图片视频动画卵细胞图片视频动画卵细胞图片视频动画卵细胞图片视频动画卵细胞图片视频动画受精卵11 22 2 2、受精卵中的、受精卵中的DNADNA，一半来自父方，一，一半来

18、自父方，一半来自母方，这种说法半来自母方，这种说法对吗？对吗？1 1、为什么说同源、为什么说同源染色体一条来自父方，染色体一条来自父方，一条来自母方？一条来自母方？思考思考受精的概念：精子与卵细胞相互识别受精的概念：精子与卵细胞相互识别融合成为受精卵的过程融合成为受精卵的过程卵细胞卵细胞n受精卵核受精卵核2n卵核卵核n+精子核精子核n实质实质:精子细胞核与卵细胞核融合，精子精子细胞核与卵细胞核融合，精子细胞核内的细胞核内的n条染色体与卵细胞内的条染色体与卵细胞内的n条条染色体合在一起形成具有染色体合在一起形成具有2n条染色体的条染色体的受精卵细胞核。受精卵细胞核。+精子精子n（七）（七）减数分

19、裂和受精作用的意义减数分裂和受精作用的意义 减数分裂和受精作用对于维持不同种减数分裂和受精作用对于维持不同种生物染色体数目的恒定，以及生物遗传生物染色体数目的恒定，以及生物遗传性状的相对稳定都具有重要意义。性状的相对稳定都具有重要意义。减数分裂为生物的变异提供了可能性。减数分裂为生物的变异提供了可能性。选择题：选择题：1、减数分裂过程中，有关同源染色体叙述不正确的（、减数分裂过程中，有关同源染色体叙述不正确的（）A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体、第一次分裂开始不久两两配对的染色体B、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的 染色体染色体C、一条来自父方，

20、一条来自母方、一条来自父方，一条来自母方D、在减数第一次分裂后期向两极移动、在减数第一次分裂后期向两极移动B填空题：填空题：某生物的体细胞中有某生物的体细胞中有24条染色体，分析：条染色体，分析：（1）有丝分裂中期染色体数是（）有丝分裂中期染色体数是（），染色单体数），染色单体数是（是（），后期的着丝点数是（），后期的着丝点数是（）。）。（2）减数第一次分裂后期，着丝点数是（）减数第一次分裂后期，着丝点数是（），染），染色单体数是（色单体数是（）（3）减数第二次分裂后期，染色体数（）减数第二次分裂后期，染色体数（），减数），减数第二次分裂末期染色体数是（第二次分裂末期染色体数是（）244848

21、24482412 2N亲代细胞间期间期复制复制2N分裂期分裂期平分平分2N (子细胞）2N（子细胞）有丝分裂过程中染色体数目如何变化?中期中期后期后期前期前期末期末期间期间期A AB BC C D D 右图所示细胞正在进行细胞分右图所示细胞正在进行细胞分裂，看图回答。裂，看图回答。（1 1）图中细胞正在进行哪种分裂？）图中细胞正在进行哪种分裂？为什么？为什么？（2 2）细胞中有几条染色体？）细胞中有几条染色体？几条染色单体？几条染色单体？（3 3）细胞中有几对同源染色体？）细胞中有几对同源染色体？哪几条染色体是非同源染色体？哪几条染色体是非同源染色体？（4 4）细胞中包含哪些姐妹染色单体？）细

22、胞中包含哪些姐妹染色单体？（5 5）这个细胞在分裂完成后，子细胞中有几条染色体？）这个细胞在分裂完成后，子细胞中有几条染色体？（6 6）请画出这个细胞的分裂后期图。）请画出这个细胞的分裂后期图。二、看图回答二、看图回答 P22abcda,b,c,d,ABCDEFGHI请按照自己的想法给他们排列次序请按照自己的想法给他们排列次序GC HE AFDBI第1讲 减数分裂和受精作用（第（第3课时）课时）1、几个关键概念几个关键概念辩别辩别（1）同源染色体：）同源染色体：减数分裂减数分裂中配对的两条染色体；中配对的两条染色体；一条来自父方，一条来自母方；一条来自父方，一条来自母方；形态和大小一般都相同。

23、形态和大小一般都相同。（注：（注：X、Y这对性染色体一般这对性染色体一般也认为是同源染色体，但大小也认为是同源染色体，但大小不同。）不同。）（2）非同源染色体：）非同源染色体：形态和大形态和大小一般不相同，且小一般不相同，且减数分裂减数分裂过程过程中不配对的两条染色体。中不配对的两条染色体。请仔细辩图请仔细辩图（3）联会：）联会：同源染色体两两配对的现象。同源染色体两两配对的现象。（4）四分体：）四分体：联会后的每对染色体会有联会后的每对染色体会有4条条染色单体。称为一个四分体。染色单体。称为一个四分体。（5）姐妹染色单体：）姐妹染色单体：同一着丝点连着同一着丝点连着的两条染色单体。的两条染色

24、单体。（6）非姐妹染色单体：）非姐妹染色单体：不同着丝点的两条染色单体。不同着丝点的两条染色单体。对应例题：对应例题：1、下面关于同源染色体的叙述正下面关于同源染色体的叙述正确的是确的是()A、是一条染色体复制形成的两个染色单体、是一条染色体复制形成的两个染色单体B、是分别来自父方或母方的染色体、是分别来自父方或母方的染色体C、是形状和大小相同的两条染色体、是形状和大小相同的两条染色体D、是在减数分裂过程中彼此联会的两条染、是在减数分裂过程中彼此联会的两条染色体色体D解析：解析：同源染色体有三个基本特征：同源染色体有三个基本特征：减数分裂中减数分裂中配对的两条染色体；配对的两条染色体；一条来自

25、父方，一条来自母方；一条来自父方，一条来自母方；形态和大小一般都相同。这三条要联系起来全面形态和大小一般都相同。这三条要联系起来全面考虑，若只是分别来自父方或母方的染色体，考虑，若只是分别来自父方或母方的染色体，不一定是同源染色体，也可能是非同源染色体；不一定是同源染色体，也可能是非同源染色体；若只考虑形状和大小相同，也有例外，若只考虑形状和大小相同，也有例外，X、Y这对性染色体也是同源染色体，但大小不同；这对性染色体也是同源染色体，但大小不同；但若在减数分裂过程中能彼此联会的两条染色体，但若在减数分裂过程中能彼此联会的两条染色体，只能是同源染色体，这是识别同源染色体的关键，只能是同源染色体，

26、这是识别同源染色体的关键，所以答案选所以答案选D；一条染色体复制形成的两个染色单体，；一条染色体复制形成的两个染色单体，是姐妹染色单体，不是同源染色体。是姐妹染色单体，不是同源染色体。3、减数分裂过程、减数分裂过程根据染色体的变化特征，人们将减数分裂分根据染色体的变化特征，人们将减数分裂分为减数第为减数第次分裂（用次分裂（用M表示）和减数第表示）和减数第次分裂（用次分裂（用M表示）表示）在减数第在减数第次分裂前的间期完成了染色体的次分裂前的间期完成了染色体的复制，这与有丝分裂是相同的。染色体复制复制，这与有丝分裂是相同的。染色体复制的结果：的结果：DNA加倍加倍，染色体数目不变染色体数目不变。

27、每条。每条染色体上染色体上有二个染色单体。有二个染色单体。注：设体细胞内染色体总数为注：设体细胞内染色体总数为2n，DNA分子总数分子总数为为2a。则完成复制的间期细胞内染色体应总数为。则完成复制的间期细胞内染色体应总数为2n、DNA分子总数应为分子总数应为4a。原始生原始生殖细胞殖细胞初级性初级性母细胞母细胞次级次级性母性母细胞细胞生殖细生殖细胞（或胞（或极体）极体）联会联会 四分体四分体（交叉互换）（交叉互换）M1M24、对减数分裂过程的对减数分裂过程的概括：概括：染色体染色体复制复制1次，次，细胞细胞连续分裂连续分裂2次，次，着丝点着丝点分裂分裂1次，次，染色体染色体减半减半1次，次，D

28、NA减半减半2次。次。1个母细胞个母细胞产生产生4个个子细胞子细胞5、减数分裂过程中主要的染色体行为、减数分裂过程中主要的染色体行为（1）在减数分裂过程中是复制后联会，联会的两）在减数分裂过程中是复制后联会，联会的两条染色体一定是同源染色体，联会是进行正常减数条染色体一定是同源染色体，联会是进行正常减数分裂的基础，是与有丝分裂的主要区别之一。分裂的基础，是与有丝分裂的主要区别之一。（3）减数第）减数第次分裂的后期，同源染色体分开，等次分裂的后期，同源染色体分开，等位基因也随之分开；非同源染色体自由组合，非同源位基因也随之分开；非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也随之自由组合，这是

29、孟德尔染色体上的非等位基因也随之自由组合，这是孟德尔遗传定律的细胞学基础。也是与有丝分裂的一个主要遗传定律的细胞学基础。也是与有丝分裂的一个主要区别。区别。（2）联会后的一对同源染色体，有）联会后的一对同源染色体，有4条染色单体，条染色单体，称为一个四分体，一对同源染色体的非姐妹染色单称为一个四分体，一对同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换，位于染色体片断上的基因体之间可发生交叉互换，位于染色体片断上的基因也随之发生了互换。有丝分裂过程中没有四分体。也随之发生了互换。有丝分裂过程中没有四分体。6、减数第减数第次分裂与减数第次分裂与减数第次分裂比较次分裂比较次级性母细胞（第一极体次级性母

30、细胞（第一极体）不复制不复制初级性母细胞初级性母细胞次级性母细胞（第一极体）次级性母细胞（第一极体）2nn（减半）（减半）n2nn（不变）（不变）4a2a（减半）（减半）2aa（减半（减半）复制、联会、四分体（交叉复制、联会、四分体（交叉互换）、同源染色体分离，互换）、同源染色体分离，非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合着丝点分裂，姐妹染着丝点分裂，姐妹染色单体分开色单体分开复制复制精细胞、卵细胞（第二精细胞、卵细胞（第二极体）极体）含有含有n对对无无注：设体细胞内染色体数为注：设体细胞内染色体数为2n；核内核内DNA数目为数目为2aC对应例题：对应例题：2、下列四个图像中，哪个图像是表示

31、减数分裂的染下列四个图像中，哪个图像是表示减数分裂的染色体变化曲线（色体变化曲线（）对应例题：对应例题：3、请判别请判别A、B两图：两图：A图是图是分分裂裂期，判断理由期，判断理由是：是：B图是图是分裂分裂期，判断理由期，判断理由是：是：减数第减数第次次前前有四分体可判断为减数第有四分体可判断为减数第次分裂，同源染色体的联次分裂，同源染色体的联会发生于减数第一次分裂的前期会发生于减数第一次分裂的前期减数第减数第次次后后有同源染色体分离可判断为减数第有同源染色体分离可判断为减数第次分裂，并且同源染色体次分裂，并且同源染色体分离后正在移向细胞两极，所以可判断为后期。分离后正在移向细胞两极，所以可判

32、断为后期。解析：解析：可用以上介绍的图像判断方法来判断。可用以上介绍的图像判断方法来判断。对应例题：对应例题：4、右边甲乙丙三图分别表示某右边甲乙丙三图分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞，据图种生物的三个正在进行分裂的细胞，据图回答：回答：（1）甲图表示）甲图表示_分裂分裂 _ 期，其母细胞中期，其母细胞中原有原有_个染色体，分裂后的子细胞个染色体，分裂后的子细胞是是 细胞。细胞。（2）乙图表示）乙图表示_分裂分裂_期，其母细胞原期，其母细胞原有有_个染色体，分裂后的子细胞是个染色体，分裂后的子细胞是_细细胞。胞。（3）丙图表示）丙图表示_分裂分裂_期，其母细胞中期，其母细胞中原有原有_

33、对同源染色体，分裂后子细胞有对同源染色体，分裂后子细胞有_个染色体。个染色体。减减后后次级精母次级精母有丝有丝后后体体减减后后对应例题：对应例题：5、一个细胞中染色体数为，此种细胞有丝分裂后期的染一个细胞中染色体数为，此种细胞有丝分裂后期的染色体数为色体数为a a、减数第二次分裂的染色体数为、减数第二次分裂的染色体数为a 、染色单体数为、染色单体数为b b。分子数为分子数为c c，下图中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是（，下图中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是（）解析：解析：有丝分裂后期是图（），因为一个细胞中染色体数为，此种有丝分裂后期是图（），因为一个细胞中染色体数

34、为，此种细胞有丝分裂后期的染色体数为细胞有丝分裂后期的染色体数为a、由于有丝分裂后期的染色体着丝点分裂，、由于有丝分裂后期的染色体着丝点分裂，染色体数目加倍，所以染色体数目加倍，所以a，染色单体数，染色单体数b为，分子数为，分子数c 与染与染色休数相同。减数第二次分裂后期为图（）。减数第二次分裂后期染色色休数相同。减数第二次分裂后期为图（）。减数第二次分裂后期染色休数休数a，染色单体数，染色单体数b为，分子数为，分子数c 与染色休数相同。与染色休数相同。(2)(4)对应例题：对应例题：6、下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是

35、（描述，错误的是（）A、同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离、同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B、非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由、非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合组合C、染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开、染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D、非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多、非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多解析：解析：A、C和和 D的描述是正确的；的描述是正确的；B不正确，非同源染色体自不正确，非同源染色体自由组合，不是所有非等位基因之间也发生自由组合，而是位于非同由组合，不是所有非

36、等位基因之间也发生自由组合，而是位于非同源染色体上的非等位基因之间也随之发生了自由组合，若位于同一源染色体上的非等位基因之间也随之发生了自由组合，若位于同一对同源染色体上的非等位基因则不能发生自由组合。对同源染色体上的非等位基因则不能发生自由组合。B对应例题：对应例题：7、研究人员常利用能产生荧光的颜料对研究人员常利用能产生荧光的颜料对DNADNA进行定量分进行定量分析，下图为某种真核生物产生生殖细胞时，细胞分裂过程中不同时析，下图为某种真核生物产生生殖细胞时，细胞分裂过程中不同时期细胞内荧光物质的含量变化，（以期细胞内荧光物质的含量变化，（以、表示不同表示不同时期）请将下列细胞分裂过程时期）

37、请将下列细胞分裂过程不同时期的名称，与图的罗马不同时期的名称，与图的罗马数字编号进行正确的配对（数字编号进行正确的配对（）01234荧光物质相对含量减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期减数第二次分裂末期（细减数第二次分裂末期（细胞质已分裂）胞质已分裂）减数第二次分裂的前期减数第二次分裂的前期减数第一次分裂的前期减数第一次分裂的前期A A、B B、C C、D D、A A对应例题：对应例题：8、下图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每下图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体条染色体DNADNA含量变化（甲曲线）和细胞中染色体变化（乙曲线）。含

38、量变化（甲曲线）和细胞中染色体变化（乙曲线）。请据图回答：请据图回答：（1 1）该细胞中）该细胞中DNADNA解旋主要发生在解旋主要发生在 段。段。（2 2）细胞中含有同源染色体的时期在）细胞中含有同源染色体的时期在 段。段。（3 3）EFEF段形成的原因是段形成的原因是 。（4 4）该细胞主要在）该细胞主要在 段可能发生等位基因分离；导致同一条染段可能发生等位基因分离；导致同一条染色体的两条姐妹染色单体在相同位点出现不同基因的变化可能发生色体的两条姐妹染色单体在相同位点出现不同基因的变化可能发生在在 段。段。（5 5）从曲线的）从曲线的 点开始，单个细胞中可能不含点开始，单个细胞中可能不含Y

39、 Y染色体；单个染色体；单个细胞中可能含有两个细胞中可能含有两个Y Y染色体的时期是染色体的时期是 段。段。BCBCAEAE姐妹染色体分离姐妹染色体分离DEDECDCDH HEGEG8、下图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体、下图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化含量变化(甲曲线甲曲线)和细胞中染色体数目变化和细胞中染色体数目变化(乙曲线乙曲线)。请据图。请据图回答：回答：(1)该细胞中该细胞中DNA解旋主要发生在解旋主要发生在 段。段。(2)细胞中含有同源染色体的时期在细胞中含有同源染色体的时期在 段。段。(3)EF段形成的原因是段形成的原因是

40、。(4)该细胞主要在该细胞主要在 点可能发生等位基因分离到不同的细胞；点可能发生等位基因分离到不同的细胞；导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在变化可发生在 段。段。(5)从曲线的从曲线的 点开始，单个细胞中可能不含点开始，单个细胞中可能不含Y染色体，单个染色体，单个细胞中可能含两个细胞中可能含两个Y染色体的时期是染色体的时期是 段。段。(6)假设该生物的基因型为假设该生物的基因型为AaBb（两对基因分别位于两对同源染（两对基因分别位于两对同源染色体上），以该生物体细胞中的这两对同源染色体为例色体上），以该生

41、物体细胞中的这两对同源染色体为例,在下面的在下面的方框中画出该生物雄性个体细胞处于方框中画出该生物雄性个体细胞处于FG段的细胞分裂示意图并在段的细胞分裂示意图并在染色体上标出基因的位置。染色体上标出基因的位置。(4分分)BC（或答AC）AD着丝点分裂，姐妹染色单体分离BC和CD(答BD也得分)FGDD1.（2009高考福建卷）高考福建卷）细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（）A、染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异、染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目

42、变异B、非同源染色体自由组合，导致基因重组、非同源染色体自由组合，导致基因重组C、染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变、染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D、非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异、非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异B解析：解析：有丝分裂和减数分裂都可以发生染色体不分离或不能移向有丝分裂和减数分裂都可以发生染色体不分离或不能移向两极，从而导致染色体数目变异；非同源染色体自由组合，导致两极，从而导致染色体数目变异；非同源染色体自由组合，导致基因重组只能发生在减数分裂过程中；有丝分裂和减数分裂的间基因重组只能发生在减数分裂过程中；有丝分裂和减数分裂的间期都发生

43、染色体复制，受诱变因素影响，可导致基因突变；非同期都发生染色体复制，受诱变因素影响，可导致基因突变；非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异可发生在有丝分裂和源染色体某片段移接，导致染色体结构变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中。因此选减数分裂过程中。因此选B。二、二、高考真题示例高考真题示例2、（、（2009高考江苏卷）高考江苏卷）对性腺组织进行荧光标记，等位基因对性腺组织进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因都被标记为黄色，等位基因B、b都为标记为绿色，在荧光显微镜都为标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时间的细胞，下列有关推测合理的是（下观察处于四分体时间的细胞，下列

44、有关推测合理的是（）A、若这、若这2对基因在对基因在1对同源染色体上，则有对同源染色体上，则有1个四分体中出现个四分体中出现2个黄个黄色、色、2个绿色荧光点个绿色荧光点B、若这、若这2对基因在对基因在1对同源染色体上，则有对同源染色体上，则有1个四分体中出现个四分体中出现4个黄个黄色、色、4个绿色荧光点个绿色荧光点C、若这、若这2对基因在对基因在2对同源染色体上，则有对同源染色体上，则有1个四分体中出现个四分体中出现2个黄个黄色、色、2个绿色荧光点个绿色荧光点D、若这、若这2对基因在对基因在2对同源染色体上，则有对同源染色体上，则有1个四分体中出现个四分体中出现4个黄个黄色、色、4个绿色荧光点

45、个绿色荧光点B解析：解析：本题以荧光标记为手段，考查减数分裂过程中四分体的相本题以荧光标记为手段，考查减数分裂过程中四分体的相关知识。由于染色体经过复制，基因也随之加倍，使每个四分体上关知识。由于染色体经过复制，基因也随之加倍，使每个四分体上的同名基因含有的同名基因含有4个，即个，即2个个A和和2个个a或或2个个B和和2个个b，若，若2对等位基对等位基因位于一对同源染色体上，则因位于一对同源染色体上，则1个四分体中将出现个四分体中将出现4个黄色和个黄色和4个绿个绿色荧光点，若色荧光点，若2对等位基因位于对等位基因位于2对同源染色体上，则每个四分体中对同源染色体上，则每个四分体中将出现将出现4个

46、黄色或个黄色或4个绿色荧光点。个绿色荧光点。3.（2010高考江苏卷）高考江苏卷）人类精子发生过程中，下列说法正确的是人类精子发生过程中，下列说法正确的是（）A、细胞中染色单体最多可达、细胞中染色单体最多可达92条条B、姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的、姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C、染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前、染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D、一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为、一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1223ABC解析：解析：本题考查了减数分裂的过程及考生理解能力。人精子形成本题考查了减数分裂的过程及考生理解能力。人精子形成过程中，经过减数分裂，在减数第一次分裂过程中，染色体经过过程中，经过减数分裂，在减数第一次分裂过程中，染色体经过复制，染色单体可达到复制，染色单体可达到92条，条，A项正确；姐妹染色单体可发生交项正确；姐妹染色单体可发生交叉互换，带着的遗传信息可能不同，叉互换，带着的遗传信息可能不同，B项正确，姐妹染色单体发项正确，姐妹染色单体发生交叉互换发生在四分体时期，即同源染色体分开前，生交叉互换发生在四分体时期，即同源染色体分开前，C项正确，项正确，一个精原细胞产生两种类型一个精原细胞产生两种类型4个精子，个精子，D项错误。项错误。