产业经济学第一章4577611166cgdb.pptx
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1、老师自我介绍老师自我介绍:王刚王刚 南开大学经济学院博士毕业,现任东北大学秦皇岛南开大学经济学院博士毕业,现任东北大学秦皇岛分校区域经济与产业发展研究所所长,商贸系副教授分校区域经济与产业发展研究所所长,商贸系副教授曾拥有曾拥有15年经济研究和企业管理经验,从事过产业经济年经济研究和企业管理经验,从事过产业经济研究、项目投资、企业战略、营销策划等工作。研究、项目投资、企业战略、营销策划等工作。曾经在中信北京国安总公司、大唐电信公司历任项目经曾经在中信北京国安总公司、大唐电信公司历任项目经理、管理策划经理。理、管理策划经理。曾经为南开大学、首都师范大学、中国青年政治学院、曾经为南开大学、首都师范
2、大学、中国青年政治学院、东北大学秦皇岛分校本科生讲授过多种类型经济和管理东北大学秦皇岛分校本科生讲授过多种类型经济和管理课程课程曾参加了三本书的写作,曾发表数十篇经济管理论文曾参加了三本书的写作,曾发表数十篇经济管理论文邮箱:邮箱: 产业经济学产业经济学社会社会序:什么是产业经济学序:什么是产业经济学v 产业与经济产业与经济v 学了有什么用学了有什么用v 如何学好这门课如何学好这门课v 参考资料参考资料教学内容课程概要:本课程从产业和经济的角度出发,利用产业结构理论、产业关联理论、产业组织理论的方法分析产业布局、产业发展和产业政策。目的在于使学生从经济的角度认识产业,并学习分析产业状况和产业行
3、为的理论工具。本课教学对象为拥有经济管理领域知识的学生。教学方法结合教师讲授和学生参与的案例讨论中完成。社会社会进入进入2121世纪,产业经济成为带动社会经济世纪,产业经济成为带动社会经济向前发展的主要动力源,在这之中,有一向前发展的主要动力源,在这之中,有一种社会现象值得关注,那就是第三次产业种社会现象值得关注,那就是第三次产业产业的发展为社会经济生活带来的改变。产业的发展为社会经济生活带来的改变。第三次产业经济对社会经济的带动作用表第三次产业经济对社会经济的带动作用表现在两个方面:一是第三次产业自身产业现在两个方面:一是第三次产业自身产业链的拓展和发展。从商贸到国际贸易、金链的拓展和发展。
4、从商贸到国际贸易、金融、股票证券交易等,第三次产业自身产融、股票证券交易等,第三次产业自身产业链已经得到了极大的拓展;二是第三次业链已经得到了极大的拓展;二是第三次产业发展对社会经济发展的影响。产业发展对社会经济发展的影响。中国股市诞生中国股市诞生19861986年年9 9月月2626日,对于中国资本市日,对于中国资本市场来说是一个重要的日子,中国第一个场来说是一个重要的日子,中国第一个证券交易柜台证券交易柜台静安证券业务部开张,静安证券业务部开张,标志着新中国从此有了股票交易。标志着新中国从此有了股票交易。从静从静安证券交易柜台到现今,中国的股市就安证券交易柜台到现今,中国的股市就此已经走了
5、此已经走了2121年。年。中国第一股中国第一股19841984年年11 11月月1818日,中国第一个公开发行日,中国第一个公开发行的股票的股票飞乐音响向社会发行飞乐音响向社会发行1 1万股万股(每股票每股票面面5050元元),在海外引起比国内更大的反响,被,在海外引起比国内更大的反响,被誉为中国改革开放的一个信号。誉为中国改革开放的一个信号。9 9月月2626日正式开业日正式开业19861986年年9 9月月2626日清晨,南京西路日清晨,南京西路18061806号门口被号门口被围得水泄不通,投资者蜂拥而至。当时在柜台交易围得水泄不通,投资者蜂拥而至。当时在柜台交易的股票只有的股票只有2 2
6、家,飞乐音响公司总股本家,飞乐音响公司总股本5050万元,延万元,延中实业公司总股本中实业公司总股本500500万元,总共只有万元,总共只有550550万元。开万元。开市第一天交易到市第一天交易到1616时时3030分收盘,共成交股票分收盘,共成交股票15401540股,股,成交金额成交金额8528085280元。元。如今光沪市每天的成交金额就上百亿元,如今光沪市每天的成交金额就上百亿元,与与2020年前年前8 8万余元不可同日而语。万余元不可同日而语。19901990年年11 11月月2626日日 上海证券交易所成立上海证券交易所成立19901990年年-深圳证券交易所试开业深圳证券交易所试
7、开业1212月月1 1日,深交所开业,但日,深交所开业,但“开业开业”前面前面加了个加了个“试试”字。字。社会社会教学的目的和要求教学的目的和要求 目的目的一:一:为学员提供产业决策实践所需的理为学员提供产业决策实践所需的理论和经济分析的思维框架;论和经济分析的思维框架;目的二:目的二:使学员了解产业经济运行规律,以使学员了解产业经济运行规律,以提高学员经济决策的能力和水平。提高学员经济决策的能力和水平。教学特点教学特点:经济学与管理决策的结合:经济学与管理决策的结合教学方法教学方法:坚持理论与实践并重的原则,通过:坚持理论与实践并重的原则,通过案例教学启发学员的思考,以提高学员分析问题案例教
8、学启发学员的思考,以提高学员分析问题与解决问题的能力。与解决问题的能力。也许在开始学习产业经济学时,你并不会感到它有多少也许在开始学习产业经济学时,你并不会感到它有多少用,起码不会立竿见影,学了就可以有效。但这个学习过程用,起码不会立竿见影,学了就可以有效。但这个学习过程是一个逐渐提高自己整体素质的过程,有一天你一定会发现,是一个逐渐提高自己整体素质的过程,有一天你一定会发现,自己分析问题的水平提高了,解决问题的能力也强了。自己分析问题的水平提高了,解决问题的能力也强了。这时,你会更深刻地理解:这时,你会更深刻地理解:经济学是一门使人生幸福的学问。经济学是一门使人生幸福的学问。进入进入2121
9、世纪,产业经济和金融投资成为带动中国社会经济向世纪,产业经济和金融投资成为带动中国社会经济向前发展的主要动力源。前发展的主要动力源。从根本上说,学习产业经济学和学习其他科学一样,是为了从根本上说,学习产业经济学和学习其他科学一样,是为了提高自己的整体素质。提高自己的整体素质。社会社会 产业经济学属于经济学中观经济学,是一门理产业经济学属于经济学中观经济学,是一门理论与经验交叉的科学,通常情况更多的偏向社论与经验交叉的科学,通常情况更多的偏向社会科学。学习会科学。学习产业经济学就是产业经济学就是要提升我们的经要提升我们的经济素养,经济素养就是指如何来有效地选择、济素养,经济素养就是指如何来有效地
10、选择、利用、鉴别经济机会的一些基本知识、技能和利用、鉴别经济机会的一些基本知识、技能和素质,使外在的财富更好地为我所用,而有效素质,使外在的财富更好地为我所用,而有效地鉴别和拒绝那些跟自己的旨趣不和的那些经地鉴别和拒绝那些跟自己的旨趣不和的那些经济行为。现代人的经济素养应该跟他的法制素济行为。现代人的经济素养应该跟他的法制素养、道德素养、科技素养一样,成为现代人的养、道德素养、科技素养一样,成为现代人的基本的社会素养。那么,如果在这方面有所提基本的社会素养。那么,如果在这方面有所提升的话,我们的困扰就会少一些,我们就能够升的话,我们的困扰就会少一些,我们就能够享用现代经济发展所带来的好处。享用
11、现代经济发展所带来的好处。社会社会学好这门课程的事项学好这门课程的事项 课件课件只是帮助理解问题的工具,但不是全部只是帮助理解问题的工具,但不是全部 课后大家要复习教材课后大家要复习教材 上课期间勤于思考上课期间勤于思考 具有自己的判断力具有自己的判断力 积极准备布置的案例分析积极准备布置的案例分析 课后总结有关知识点课后总结有关知识点经济经济社会社会管理管理医学医学工程工程.生活生活计量计量有关要求有关要求课堂要求:课堂要求:尊重他人,不打扰其他学生听讲尊重他人,不打扰其他学生听讲 案例分析既要畅所欲言,又倾听他人意见案例分析既要畅所欲言,又倾听他人意见考核方式:考核方式:平时成绩(包括考勤
12、、平时讨论、作业等),平时成绩(包括考勤、平时讨论、作业等),平时成绩(包括考勤、平时讨论、作业等),平时成绩(包括考勤、平时讨论、作业等),期末考试。期末考试。期末考试。期末考试。平时成绩平时成绩+期末考试期末考试=总成绩总成绩 案例分析:案例分析:根据所给案例根据所给案例,提前自行查找相关提前自行查找相关数据及资料整进行分析,数据及资料整进行分析,课堂发言不能重复课堂发言不能重复别人的观点别人的观点.经济经济社会社会管理管理医学医学工程工程.生活生活计量计量教材资料教材资料指定教材指定教材指定教材指定教材简新华主编简新华主编:产业经济学:产业经济学,武汉大学,武汉大学出版社,出版社,200
13、1参考书籍参考书籍参考书籍参考书籍u苏东水:产业经济学,高等教育出版社苏东水:产业经济学,高等教育出版社 2000 2000。本课特点本课特点工程工程.理论理论计量计量一一.注重跟踪产业发展实践注重跟踪产业发展实践二二.研究方法规范研究方法规范三三.关注问题前沿关注问题前沿四四.注意深入分析问题注意深入分析问题社会社会第一章第一章 导论导论主要内容:主要内容:v 第一节什么是产业经济学第一节什么是产业经济学v 第二节产业经济学的学科性质第二节产业经济学的学科性质v 第三节产业经济学的研究方法第三节产业经济学的研究方法v 第四节产业经济学的意义第四节产业经济学的意义 Economics Econ
14、omics社会社会管理管理工程工程.理论理论计量计量基本概念基本概念n 什么是经济学?什么是经济学?n研究人类生存与发展最主要问题的学科研究人类生存与发展最主要问题的学科n资源:稀缺并具备多种用途资源:稀缺并具备多种用途17EconomicsEconomics社会社会基本概念基本概念经济学的定义v定义一定义一:研究稀缺研究稀缺资源最优资源最优配置的学配置的学科科v定义二定义二:研究如何研究如何使财富增使财富增长的学科长的学科v 定义三定义三:研究如何研究如何进行选择进行选择的学科的学科18 Economics Economics社会社会管理管理工程工程.理论理论计量计量基本概念基本概念宗教、哲
15、学、伦理、经济的基本问题比较宗教、哲学、伦理、经济的基本问题比较:w宗教问题宗教问题人从何来?最终去哪里?人从何来?最终去哪里?为什么?为什么?w哲学问题哲学问题人是什么?应该是什么?人是什么?应该是什么?为什么?为什么?w伦理问题伦理问题道德是什么?应该是什么?道德是什么?应该是什么?为什么?为什么?w经济学问题经济学问题选择的什么?如何选择?选择的什么?如何选择?为什么这样选择?为什么这样选择?19 Economics Economics社会社会经济学的分类:经济学的分类:理论经济学的构成理论经济学的构成:政治经济学和西方经济学政治经济学和西方经济学,政治经济学是有关生产关系及其发展规律的
16、政治经济学是有关生产关系及其发展规律的科学。科学。基本概念基本概念微观经济学微观经济学研究个别经济行为者研究个别经济行为者包括个别消费者包括个别消费者与厂商与厂商的决策及的决策及其相互作用,以及其相互作用,以及由此决定的市场由此决定的市场价格及资源配置。价格及资源配置。宏观经济学宏观经济学研究与整体经济有研究与整体经济有关的各种变量之间关的各种变量之间的关系,以及政府的关系,以及政府政策。政策。20EconomicsEconomics社会社会三位重要的经济学家三位重要的经济学家:亚当亚当.斯密斯密(1776)卡尔卡尔.马克思马克思(1867)梅纳德梅纳德.凯恩斯凯恩斯(1936)经济学六次革命
17、经济学六次革命:1、亚当、亚当.斯密斯密2、马歇尔经济学原理边际革命、马歇尔经济学原理边际革命3、梅纳德、梅纳德.凯恩斯凯恩斯凯恩凯恩斯革命斯革命4、斯拉法革命、斯拉法革命-劳动价值论劳动价值论5、弗里德曼、弗里德曼-货币主义革命货币主义革命6、卢卡斯、卢卡斯-理性预期革命理性预期革命经济学的发展经济学的发展 21n产产业业是是社社会会生生产产力力和和社社会会分分工工不不断断发发展展的的产产物物 ,产产业业是是由社会分工形成的具有某类相同特征的企业集合由社会分工形成的具有某类相同特征的企业集合 n在在欧欧美美,主主流流的的产产业业经经济济学学也也被被称称为为产产业业组组织织学学,研研究究的的是
18、市场的运行,特别是企业拥有市场权力的不完全竞争市场是市场的运行,特别是企业拥有市场权力的不完全竞争市场 n在中国的学术传统中,产业经济学并不等同于产业组织学在中国的学术传统中,产业经济学并不等同于产业组织学 n目目前前中中国国对对产产业业经经济济学学比比较较一一致致的的看看法法是是应应该该“东东西西合合璧璧”。第一节什么是产业经济学第一节什么是产业经济学 产业经济学与经济学产业经济学与经济学产业经济学是介乎于微观经济学和宏产业经济学是介乎于微观经济学和宏观经济学之间的中观经济领域观经济学之间的中观经济领域产业经济学与经济学微观经济学:个量分析宏观经济学:总量分析产业经济学:产业分析产业经济学的
19、研究对象产业经济学的研究对象产业经济学的研究对象就是由狭义产业和广义产业组成的产业系统n产业作为产业经济学的研究对象,有两层含义产业作为产业经济学的研究对象,有两层含义 p在在产产业业组组织织层层面面上上,当当我我们们分分析析同同一一产产业业内内企企业业间间的的市市场场关关系系时时,“产产业业”是是指指“生生产产同同类类或或有有密密切切替替代代关关系系的的产产品品、服服务务的的企企业业集集合合”。p当当我我们们考考察察整整个个产产业业的的状状况况,以以及及不不同同产产业业间间的的结结构构和和关关联联关关系系时时,产产业业的的含含义义则则更更为为宽宽泛泛,“产产业业”可可以以定定义义为为“使使用
20、用相相同同原原材材料、相同工艺技术或生产相同用途产品的企业的集合料、相同工艺技术或生产相同用途产品的企业的集合”n产产业业定定义义为为:产产业业是是由由提提供供相相近近产产品品和和服服务务、或或使使用用相相同同原原材材料料、相相同同工工艺艺技技术术、在在相相同同或或相相关关价价值值链链上上活活动动的的企企业共同构成的集合业共同构成的集合 产业经济学的研究对象产业经济学的研究对象 n产业经济学的学科性质产业经济学的学科性质 p产产业业经经济济学学以以理理论论经经济济学学为为基基础础,研研究究产产业业经经济济活活动动的的基基本本特特征征和和规规律律,探探讨讨制制定定产产业业政政策策的的理理论论基基
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