期中考试动员班会.pptx

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1、为学习加油为学习加油!为生命喝彩为生命喝彩!-期中考试总动员期中考试总动员七、九班主题班会七、九班主题班会Long long ago有这么一群人，他们身上背着沉重的十字架，艰苦的前行。途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。我砍我砍我砍砍砍 砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。我再砍砍砍 这样一来，

2、他一下子感到轻松了许多！于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他他，该怎么办呢？！后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。这个时候，在他的脑海里回响着一句话：曾经有一块完整的十字架扛在我的肩上，我没有好好珍惜，直到需要它的时候，我才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此啊！作为学生，学习的紧张和作业

3、多的压力就像那沉重的十字架，考试就是那难以逾越的沟壑。如果我们坚持不懈的把学习和作业都搞好了，基本功扎实了，就会轻松越过考试这道沟壑。平时那沉重的十字架就是打赢考试这场战争的超级法宝啊！请不要埋怨学习的繁重，勇敢的背负起属于自己的十字架吧！而我们在跨越过一次次的沟坎和困难时，我们的知识和高度也在一点点提升，最终我们一定能到达光辉的顶点！哈佛大学凌晨哈佛大学凌晨4 4点半的景象点半的景象作为闻名于世的学府，哈佛大学培养了许多作为闻名于世的学府，哈佛大学培养了许多名人，他们中有名人，他们中有3333位诺贝尔奖获得者、位诺贝尔奖获得者、7 7位位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是美国总统以及各行

4、各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮？看到这个图片什么使哈佛成为精英的摇篮？看到这个图片你找到答案了吗？你找到答案了吗？成功的秘诀世世间间最最容容易易的的事事是是坚坚持持，最最难难的的事事也也是是坚坚持持。说说它它容容易易，是是因因为为只只要要愿愿意意做做，人人人人能能做做到到；说说它它难难，是是因因为为真真正正能能做做到到的的，终终究究只只是是少少数数人人。成成成成功功功功在在在在于于于于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。坚持。这是一个并不神秘的秘诀。坚持。这是一个并不神秘的秘诀。坚持。这是一个并不神秘的秘诀。订立目标订立目标列复习计划列复习计划没有目标，哪来的劲头没有目标，哪来的劲头

5、?(车尔尼雪夫斯基)最高目标（各科）最低目标（各科）竞争对手（班里或年级）接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力！复习建议：复习建议：1 1、注意各科时间上的合理分配注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展，。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。也不能对薄弱学科失去信心。2 2、效率第一效率第一，效率是成功的关键，尤其是课堂效率，效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的

6、任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。事决不用两分钟。3、互帮互学，共同受益互帮互学，共同受益。个人成绩的取得，实际上。个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友说个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。4、不断变化学习内容和学习方式不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进

7、，避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更快更好地获取知识。快更好地获取知识。5、心静如水，别浮躁，贵在坚持心静如水，别浮躁，贵在坚持。6、集中精力集中精力。别把心思用在学习之外的事情上。别把心思用在学习之外的事情上。实验：两组学生学习一段课文甲组乙组学习后不久复习不复习一天后9856一周

8、后8333看图分析：看图分析：1 1、请根据左图找出人、请根据左图找出人的记忆或遗忘规律。的记忆或遗忘规律。人的遗忘规律是先快人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会时间后，几乎就不会遗忘了。遗忘了。2.2.怎样才能延长记忆保怎样才能延长记忆保持的时间？持的时间？在遗忘之前及时复在遗忘之前及时复习可以延长记忆习可以延长记忆保持的时间保持的时间艾宾浩斯记忆规律曲线记忆与遗忘1 1、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了。时间后，几乎就不会遗忘了。2 2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的、在遗忘之前及时

9、复习可以延长记忆保持的时间。时间。3 3、理解了的知识记得更容易、更、理解了的知识记得更容易、更长久。一心向着自己目标前进的人，一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。整个世界都给他让路。爱默生爱默生 宝剑锋从磨砺出宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来大家一起来努力吧！宣誓：在这临近考试的最后宣誓：在这临近考试的最后的（的（15）天内，我决心：克）天内，我决心：克服艰苦，排除万难。面对考服艰苦，排除万难。面对考试，沉着冷静；面对作业，试，沉着冷静；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸取不叫苦累；认真完成，吸取经验；面对老师，大胆请教；经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。以沉面对同学，互相督促。以沉着的心态，坚定的信念，迎着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战！接每一天的挑战！