观察鸡蛋的结构实验课件.ppt
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1、温馨提示温馨提示 进入实验室迅速入座,安静坐好;进入实验室迅速入座,安静坐好;请将课本、笔等用具放入抽屉中以免弄湿;请将课本、笔等用具放入抽屉中以免弄湿;实验前勿将鸡蛋随意滚动实验前勿将鸡蛋随意滚动,磕破蛋壳;磕破蛋壳;请将剥下的蛋壳放入废物缸;请将剥下的蛋壳放入废物缸;小心使用镊子和解剖剪,注意安全;小心使用镊子和解剖剪,注意安全;讨论时组内有声音,实验时请保持安静。讨论时组内有声音,实验时请保持安静。资中县甘露镇明德小学资中县甘露镇明德小学 陈丽陈丽初步认识鸡蛋的结构实验准备:实验准备:请你认真阅读课本P62的实验,试着在实验报告单中填出本实验的目的要求同时在小组内说说实验时应注意的问题。
2、(请组长带领组员进行交流)合作实验:合作实验:(以小组为单位)在进行实验观察时,分析讨论实验步骤中所提的问题 认识鸡蛋的结构,知道各组成部分的功能认识鸡蛋的结构,知道各组成部分的功能1、用镊子开的口要比卵黄大,否则卵黄、用镊子开的口要比卵黄大,否则卵黄在倒出时会被划破。在倒出时会被划破。2、注意卵黄上有没有小白点?、注意卵黄上有没有小白点?3、用探针先轻轻挤压卵黄,再把卵黄刺、用探针先轻轻挤压卵黄,再把卵黄刺破并拔出来,感受卵黄膜的存在。破并拔出来,感受卵黄膜的存在。注意事项注意事项新鲜新鲜鸡蛋一个、培养皿鸡蛋一个、培养皿、镊子、镊子、解剖剪解剖剪、探针、探针、烧杯、烧杯、放大镜、放大镜、50
3、50左右的热水、左右的热水、解剖盘解剖盘活动一:观外形活动二:探气孔活动二:探气孔活动三:观察内部结构活动三:观察内部结构2 2、观察运动轨迹:在解、观察运动轨迹:在解剖盘内滚动,观察运动剖盘内滚动,观察运动活动一:观外形活动一:观外形1 1、观察鸡蛋的外形、观察鸡蛋的外形椭圆形(一头钝,一头尖)椭圆形(一头钝,一头尖)思考:这种形状有什么意义?思考:这种形状有什么意义?椭圆形使得鸡蛋不易滚远,有利用鸡蛋椭圆形使得鸡蛋不易滚远,有利用鸡蛋的孵化。的孵化。材料用具:材料用具:5050左右的热水左右的热水,烧杯,鸡蛋,放大镜烧杯,鸡蛋,放大镜活动二:探气孔活动二:探气孔要求:要求:1 1、小组讨论
4、设计、小组讨论设计实验方案。实验方案。2 2、根据提供的实验材料进行、根据提供的实验材料进行探究,观察现象。探究,观察现象。活动三:观察内部结构活动三:观察内部结构 根据根据P62-65上的操作步骤一上的操作步骤一步一步的进行操作,在操作过程中步一步的进行操作,在操作过程中时刻提醒自己注意事项。边操作边时刻提醒自己注意事项。边操作边完成实验报告单上有关观察内部结完成实验报告单上有关观察内部结构的相关问题。构的相关问题。1、用解剖剪将鸡蛋的、用解剖剪将鸡蛋的钝端钝端轻轻敲出裂纹轻轻敲出裂纹。2、用镊子轻轻将破碎的卵壳除去,观察、用镊子轻轻将破碎的卵壳除去,观察卵壳和外层卵壳膜。卵壳和外层卵壳膜。
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