《幼儿园大班老师教育心得随笔汇总-.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班老师教育心得随笔汇总-.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2020幼儿园大班老师教育心得随笔汇总小学教案 汇报人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text. 作为一线幼教工作者,要明白当大班儿童的行为不适当的时候,并不能将此作为错误行为,也许孩子并不知道自己的行为是不合适的,因为他们正在学习新的价值、规范、标准、文化等
2、社会规则。接下来小编在这里给大家带来幼儿园大班老师教育心得随笔大全,希望对你有所帮助! 幼儿园大班老师教育心得随笔1 今天下午离园时,孩子们陆续的被家长接走了。只有性格内向的维涵还没有人来接,我把他领回了活动室,忙着打扫卫生。心想:还好,维涵还没哭,以前家长不来时早就哭开了。我偷偷看了看他,只见维涵不时的向外看,低声的说:“妈妈怎么还不来呀?”我不断地安慰着,给她讲故事。想转移她的注意力,可她都不感兴趣,还是心神不定的样子,眼里已经有了泪花。 我灵机一动就用这个方法吧。我放下手中的工具,捶了捶腰自言自语的说:“哎我好累呀?要是有个帮手就好了。”维涵一脸认真的样子:“老师我帮你,你就不累了。”我
3、说:“好哇,老师谢谢你了”。 维涵拿起了拖把,麻利的干开了。我俩一边干,一边聊,好开心。不知不觉时间过得真快,维涵妈气喘吁吁的跑来了,急忙说:“今天我有事,实在赶不回来了,急死我了,我以为孩子在哭闹呢。”维涵高兴地说:“妈妈我在帮老师干活呢。”家长看到孩子高兴地样子,悬着的心平静了下来。我趁机表扬了维涵,还奖励了她一朵小红花。娘俩高兴的离开了幼儿园。 今天虽然我晚点回家了,但心里却很高兴,维涵帮助了我,她也从中体验到了助人。 幼儿园大班老师教育心得随笔2 早上可儿带了一包妙脆角来,要我分给小朋友们吃。 下午,吃完点心,我就拿出来果子放在桌上。这时孩子们都很高兴的说:“哦,分果子喽”。那我就说:
4、“我们了来比赛背儿歌,背对了就把果子奖励给谁。”孩子们都很高兴,马上回到自己的位子上座好 ,准备背儿歌。 我来报儿歌的题目,孩子们举手也很积极。但有些孩子老是站起来,手举得很高嘴巴里还叫着“我、我、我”,怕我看不见他,我连忙说:“我喜欢举手的小朋友,我要请手举得好的小朋友,嘴吧不发出声音的小朋友来回答”。但这招并不管用,为了能吃上果子有些孩子还是按捺不住了。 治轩,就是其中一个,他是坐在第一桌的,还一脸的不高兴得说:“老师,总是不请我。”我就生气得说:“我就不请你。”后来我发现治轩眼泪都快掉下来了,这一举动引起了我的注意。我就跟他说,他应该怎么做。背完儿歌后,我又单独找他谈了一会儿,他也似乎明
5、白一些道理。 从这一点小事,一句无心的话。让我感受到老师的一句话一个举动对孩子来说,是多么重要。大班的孩子,都有了自己的想法,我们每天都和孩子在一起,一言一行都被孩子关注着,影响着他们。这一点我们更应该关注,家长们也是一样。 幼儿园大班老师教育心得随笔3 清晨,走进美丽的校园,冬天的风吹在脸上很冷。 迎面走来一位美丽的妈妈。看来是刚送完自己的孩子要出去。现在的年轻妈妈们都很会打扮自己。看眼前这位,上身一件T恤衫,下身一条今年很流行的牛仔中裤,一个很时髦的发型,配一副大大的阔边太阳眼镜。哪里看的出是已经当妈妈的人,活脱脱一个时髦大姑娘的样子。正在我欣赏她的时候,突然“啪”的一声,只见一样东西从她
6、的伞里掉了下来。我一看,是一只袋早餐的白色塑料袋,一根吃剩下的红肠皮。我以为她会捡起来扔到垃圾桶里去。可我想错了。眼前这位大美女,看了一下掉在她脚跟的东西,头也不回地打开自己的阳伞,朝校门口走去。 我们的孩子都知道,幼儿园的美丽要靠我们大家来维护。小朋友不能乱扔垃圾,看见垃圾要把它捡起来丢到垃圾桶里去。看来以后不光要教育孩子不乱扔垃圾,还要让孩子们承担起教育父母也不要乱扔垃圾的任务。 “老师,我来了。”伴随着嫩嫩的、甜美的声音,欢快的节奏蹦进了一个小姑娘,再看她那甜甜的笑容,纯美的双眸,由不得你不心花怒放,此刻纵有万般不顺心也会随即烟消云散,心情顿时舒畅起来,这就是我班里刚入园的小京奥,我可爱
7、的小精灵。幼师的职业使我经历了很多很多的孩子,虽说孩子都是一样的,可爱、天真几乎成了孩子的代名词。可从心里说,不是的,孩子是从千百个不同的家庭里走出来的,由于每个家庭的教育、人文修养等有所不同,造就的孩子就千差万别。 从刚上幼儿园就可以看出来,有的自私、有的霸道、有的胆小、有的淘气,等等不一而足。这些症状都会给老师带来这样那样的麻烦,虽然这只是少数现象,再说这也是我们的工作,教育好每一个孩子,让这些性格各异的孩子都能围着在我们的教育宗旨转,使他们成为一个个正直、善良的孩子是我们的教学方针,也是我们的职责所在。可是在班上来一个爱笑、善解人意的小可爱那又会是另一番风景呢。每当忙忙碌碌一节课下来,累
8、的口干舌燥的时候,她会适时机的送上一句:“老师”再配上她那甜美的笑容,话虽不多,我会立即如释负重,心情会豁然开朗。每当孩子犯了错误或是不听话,我心里生气却又无可奈何的时候,她会突然跑到我面前,“老师,你怎么了”我会立刻被感染,她那纯真的笑容、甜甜的声音就像一颗顺心丸,她好像生来就只会笑,不会哭,又好像转为哄别人开心而来的,她是那么的善解人意,那么的可爱乖巧,好像自己从无烦心事一样,整天笑眯眯的,给别人开心。说真的,我从教以来还从未遇到过这么一个至真至纯的、天真无邪的女孩子。 我不由得打内心里喜欢上了她,她犹如一个小精灵,快乐的小精灵,我很幸运,我觉得她真是我的开心果啊!不由得再说一声:孩子,我
9、要谢谢你! 幼儿园大班老师教育心得随笔4 窗外雪花飘飘,孩子们在玻璃窗上探头探脑的看着外面神奇的景象。“下雪喽,下雪喽!”有的孩子们兴奋的说着,跳着,“老师,你快来看呀,下雪了,如果雪再下的大一些我们就可以出去堆雪人了。”我点头应是,一转眼看到了我班的淘气宝宝浩浩,孩子的眼神也充满了兴奋,我的思绪不知不觉的回到了昨天。 昨天天气阴暗,早上看了天气预报知道天气要变天,知道要下雪了,心里不觉得有点兴奋。想起去年和孩子们一起在雪地里打雪仗的兴奋,想起和孩子们一起推雪人的兴奋,我不由自主的笑了。我正在想着,突然有个孩子和我说早上有药在幼儿园吃,我马上拿起暖瓶准备出去给孩子打点热水喝。刚走出大厅门寒风凛
10、凛,吹在我的脸上有一点点痛,我快步走向打热水的地方,打完水回到幼儿园大厅时,我的手一阵冻得已经麻木了。 给孩子吃上药,我使劲的搓了搓手心,孩子们问我在做什么,我告诉孩子老师的手刚才出去打水冻得发麻,搓搓手心让它暖和暖和。突然我班的浩浩跑到暖气旁边,把两只小手放在暖气片上,走到我旁边时我看到他把两只小手紧紧地握在一起,“孩子要做什么呢?”一个疑问出现在我的脑海里,“老师,快点,把你的手拿过来,我手里面有暖气,给你暖和暖和”我很听话的把手放在他的手上,孩子使劲的握着我的手问:“老师,暖和不?”我使劲的点点头,“老师,你等等,我再拿点暖气给你暖和暖和啊”孩子再次跑到暖气片旁边,做着刚才重复的动作,有
11、的孩子也跟着浩浩学起来,把两只小手靠在暖气片上,紧紧的握着给我送来用手拿来的暖气,看着孩子们跑来跑去的样子,一种莫名奇妙的感动悠然而生,我搂着这些孩子不由自主的亲了亲。浩浩是个外地孩子,虽然只有5周岁,但他的所作所为就像一个小大人,因为他是家里的老大,他还有个弟弟,平时爸爸妈妈没时间照看弟弟,都是他负责,所以他会比同龄孩子显老成,做什么事都比别的独生子女认真,孩子就是这样,既天真又无邪。人之初,性本善,“感动”在幼儿园里,是经常会发生的事,孩子们的爱心让我感动,孩子们的天真无邪让我感动 幼儿园大班老师教育心得随笔5 早操结束后,我带领孩子们走进活动室,发现弼衡一直盯着我看,似乎有话要对我说。“
12、弼衡,你有话要对我说吗?”“刘老师,你今天有进步,也应该得到一个小礼物。”(每周末,我都会给一周以来各方面表现好的孩子发一个小物。) 弼衡的话让我丈二和尚摸不着头脑,我便好奇的问他:“为什么?我哪里进步了?”“以前你做操的时候会和别的老师说话。今天你坚持做完了,而且没说话。”弼衡的话让我吃惊不小。 确实,我们经常会利用做早操碰在一起的机会沟通、交流一些工作上的事情,没想到孩子对此如此在意。平时,我们经常会要求孩子们做事要专心,却常常忽视自己言行的一致性。 在此,我想用苏联教育家加里宁的话来提醒自己和同行:一个教师必须好好检点自己,她应该感觉到,她的一言一行都处在最严格的监督之下,须知天地间再也
13、没有什么东西能比孩子的眼睛更加明亮、更加敏锐。 “又是他!”把废纸揉成一个团儿,并把它高高抛起,在教室的上空横冲直撞。“鹏鹏”我气急败坏地喊住他。“啪”一个纸团正好落在我的脚跟前儿。“过来,捡起它!”我神情极为严肃,满含责怪的目光一下子就把鹏鹏的激情浇灭了。他低下了头,两只手在胸前交叉着,一步一挪向前移动着。“把纸团捡起来!”我喝道。他抬头看了看我,大概是看出了我的坚决和生气,极不情愿地蹲下把纸团捡了起来。“捡起来之后,你先到玩具柜那里坐一坐,想想自己错在哪儿了?”“想想自己应该怎么样改正?”鹏鹏有点不乐意地向玩具柜走去。“老师,我下次不敢了。”他大喊,我没有理睬他。 “老师,我下次真的不敢了,我真的不扔废纸了!”他又大喊。我制止了他的呼喊,问道:“你打算怎么样改正?”“好好儿表现自己,上课不说话,不离开自己的小椅子。”“好,我相信你一次,”我说。并让他回到了座位上。一直以来,我有个习惯,喜欢用手摸摸听话孩子的头。在鹏鹏回到座位上去以后,我经过他身边时,不经意地用手摸了一下他的头,我发现他的嘴角有一丝满足和自豪的微笑。噢!原来,他一个不听话,经常受老师批评的孩子也如此在乎老师的爱。我想:我们老师可千万不能吝啬自己的爱哦!尤其是对待调皮的孩子,请给予他们多一点的爱吧! 时间:XXXX2020感谢您的审阅5
限制150内