2019外研版英语中考《常考的并列连词和从属连词》word专题复习教案(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上常考的并列连词和从属连词适用学科初中英语适用年级初三适用区域通用课时时长（分钟）60分钟知识点1.几个常考的并列连词2.几个常考的从属连词教学目标熟练掌握常考的并列连词和从属连词并能对其灵活运用。教学重点常考的并列连词和从属连词教学难点常考的并列连词和从属连词教学过程一、 课堂导入教师课前给学生几组词语，让学生对所给词语进行连词成句，以此来导入今天学习的常考的并列连词和从属连词。以此形式来激活学生的思维，使他们尽快进入学习状态，很自然的在听取学生讨论结果中我们进入了本课内容。如此学生画龙,教师点睛,共同协作,便顺利达到了教学目的。二、复习预习教师引导学生复习上节课所学

2、知识点，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑。结合上节课老师布置的预习内容，明确课前预习的任务和目标，在预习的过程中：一是摘抄新旧短语和表达法。旧的短语和表达法一段时间不用，很快就会生疏，每一次复现都是一次有效的复习；二是摘抄典型句型，这样可以不断丰富我们的语言材料和语言知识；三要注意把预习过程中遇到的难点记录下来，以便听课的时候有针对性；四是预习笔记可以同课堂笔记合一，使课堂笔记成为预习笔记的补充和延伸。三、知识讲解知识点1：几个常考的并列连词1.both and, either or, neither norboth and“双方都”，连接句子的两个主语时，其后

3、谓语动词通常用使用复数形式。either or与neither nor注意采取“就近原则”。 2.not only but also, as well as 注意：两者强调对象不同，not only but also强调的是but also之后部分，而as well as则强调其前面的部分。not only but also采取“就近原则”，而as well as只是一个插入语，采取“就远原则”。如：Mr.Smith, as well as his wife and children, has come to Nanjing for a visit.not only but also结构中的n

4、ot only可用于句首，连接两个分句时，第一个从句主谓要倒装。Not only is he clever ,but also he is hard working.知识点2：几个常考的从属连词1.when、while、as都表示“当时候”，when引导的从句的动作与主句的动词可同时发生，也可先后发生；as、while引导的从句则强调主句和从句的动作同时发生。如：When I go to the station, the train had already left.He sang merrily as he was working.2.till、until均表示“到时候止”，肯定句中的谓语必

5、须是延续性动作。如：I worked till late at night.若主句谓语是终止性动词，则主句要用否定形式，意为动作“到才”开始发生。如：She didnt get up until her mother came in.注意：till和until通常情况下可以互换，只是在句首时until比till更常用。3.though、although均引导让步状语从句，意为“虽然”，although较正式，though最常用。如：Thouth (Although)he was tired,he kept on working.注意：though、although引导的从句不能与but、how

6、ever连用，但可以与yet、still连用。though还可以与别的词结合使用，如even though、as though,而although则不能这样搭配。4. no sooner than、hardly when、as soon as三者都表示“一就”，“刚刚就”的意思。(A)as soon as 置于主句前后都可以，而且有备各种时态。如：As soon as she gets here Ill tell her about it. Mary left as soon as the finished the work.(B)hardly when、no sooner than不能表示将

7、来的事，其主句的谓语动词一般用过去完成时，从句用过去时。若将hardly或no sooner放在句首，句子要倒装。如：No sooner had he arrived than he went away again.5.某些表示时间的名词（词组）也可用作从属连词。它们是：the moment, the minute,the instant, the day, the time, the first (second, third ) time, the spring (summer, autumn,winter), every(each, next, any) time(day),by the

8、time,都可引导时间状语从句。如：His mother died the spring he returned.Call me up the minute he arrives.四、例题精析【例题1】The changes in the city will cost quite a lot, _they will save us money in the long run.A. or B. since C. for D. but【答案】：D。【解析】：本题考查并列连词or、for、but和从属连词的意义和用法。并列连词or通常表示选择关系；for表示因果关系；but表示转折关系；从属连词si

9、nce表示原因。通过比较前后两个分句意思可知，它们是转折关系。【例题2】Roses need special care they can live through winter.A. because B. so that C. even if D. as【答案】：B。【解析】：本题考状语从句。全句意为：玫瑰花需要特殊关心，以便过冬（为了安全度过冬天）。其余选项不合逻辑。【例题3】(2013四川卷)Read this story, _ you will realize that not everything can be bought with money.A. or B. andC. but D. so【答案】：B【解析】句意：如果你读这个故事，你将会意识到并不是一切东西都能用金钱买到。or“否则”； and“而且”； but“但是”； so“因此”。分析句子结构可知，本题为“祈使句and/or陈述句”结构，本句中前面的祈使句表示条件，后面的陈述句表示此条件下的结果，又由句意可知应用连词and。课程小结本节课主要围绕常考的并列连词和从属连词来进行讲解，通过本课的学习要求学生除了掌握相关知识点，还能理论结合实际，能灵活运用和举一反三。课下要求学生多做题，多思考。近年考试对语法点的考查往往是与语境相结合，因此，同学在做题时要结合语境来分析题目，灵活地运用语法知识。专心-专注-专业