最新人教版五年级数学下册单元测试题全套(20220223225610).pdf
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1、1 最新人教版五年级数学下册单元测试题全套单元自测题含期中、期末测试题五年级下册数学第一单元班级姓名一、“认真细致”填一填。1.下图分别是小华从什么方向看到的,请填一填。2.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看如下图,至少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。3.从左面看有()个正方形,从上面看有()个正方形,从正面看有()个正方形。4.若干小方块堆在一起,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是。(1)搭成这个立体图形至少要用()块小方块。(2)搭成这个立体图形最多要用()块小方块。2 5.(1)从上面看到的图形是的有()。(2)从上面看到的图形是的有()。(3)从左面看到
2、的图形是的有()。二、“对号入座”选一选。(选择正确答案的序号填在括号里。)1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢?()2.用 5 个同样大的正方形体摆一摆,要求从正面看到,从左面看到,从上面看到 ,下面摆法中()符合要求。3.一个立体图形,从左面看形状是 ,从上面看形状是,共有()种搭法。A.3 B.6 C.7 3 三、连一连。1.从正面看从右面看从上面看2.正面看左面看上面看3.正面看左面看上面看4.正面看左面看上面看四、摆一摆、画一画。1.摆 一 摆,用 方 格 纸 画 出 从 正 面、左 面 和 上 面 看 到 的 图 形。4 2.2016-2017 学年度下学期单元
3、自测题5 五年级下册数学第二单元班级姓名等级一、认真思考,正确填空。1一个数的因数的个数是()的,其中最小的因数是(),最大的因数是();一个数的倍数的个数是(),其中最小的倍数是()2写出符合要求的最小三位数:既是的倍数又是的倍数();既是的倍数又是的倍数();既是和的倍数又是的倍数()。3.要使 1750 同是被 2、3、5 的倍数,最大能填()最小能填()。4.9 的因数有()这些因数中,()既是奇数,又是合数,()既不是质数也不是合数。5一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作()。63007 至少要加上()就是 3 的倍
4、数。7 如果 a 的最大因数是19,b 的最小倍数是1,则 a+b 的和的所有因数有()a-b 的差的所有因数有()8有因数 3,也是 2 和 5 的倍数的最小三位数是()。9 三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是()、()和()。二、仔细推敲、辨析正误。(下列说法你认为正确的打“”,错误的打“”。)12 既是质数也是偶数。()2一个合数最少有3 个因数。()3.因为 369=4,所以 36 是倍数,9 是因数()。4AB=5,所以 A 是 B 的倍数,B 是 A 的因数。()5.在五个连续的自然数中,必有一个是5 的倍数。()6523的个位上是3,所以523是 3的倍数。()7所有的质数
5、都是奇数,所有的合数都是偶数。()6 8一个数是 2 的倍数,又是 5 的倍数,这个数个位上一定是0。()9自然数 a 的最大因数是 a,最小倍数也是 a。()10所有的质数加上1 后,就变成了合数。()三、反复比较、慎挑细选。(把正确答案的序号填在括号里。)110 以内既是奇数,也是合数的数是()。9 2 7 229 是()。奇数,也是质数偶数,也是质数合数3某班的学生无论分成6 人一组或4 人一组,都刚好分完,则下列()可能是这个班的人数。30 60 40 4100 以内是 3 和 5 的倍数的最大奇数是()。75 90 95 5的和是奇数,一定是()。质数合数奇数偶数6属于因数和倍数关系
6、的等式是()。20.250.5 22550 200 7一个数,它既是12 的倍数,又是 12 的因数,这个数是()。6 12 24 144 8两个不同的自然数(0 除外)的公因数一定()公倍数。大于等于小于9最小的合数是()。2 4 9 10.从 0、1、4、5 这四个数字中选择三个不同的数字,组成既是3 的倍数,又是2 的倍数的三位教,有()种不同的组法。2 4 3 5 四、细心观察,精确套圈。51 77 13 25 19 88 111 2 57 49 62 23 7 质数合数奇数偶数五、看清要求,慎重答题。(1)在圈内写上合适的数。60 的因数 50以内 6 的倍数(2)从四张数字卡片中选
7、出三张,按要求组成三位数(最少写出个),使它符合题目要求。奇数:偶数:;组成的数是 3 的倍数;组成的数是 5 的倍数;组成的数既是 2 的倍数,又是 3 的倍数;组成的数有因数2 和 5;六、灵活运用,解决问题。1五年级下册有 48名同学报名参加义务劳动 老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于2,小于 10可以分成几组?2.五(1)班 6 名同学去给小树苗浇水,小树苗不到30 棵,他们发现每人浇水棵5 2 8 0 8 数相同,这批小树苗可能有多少棵?34猜一猜:小红家的电话号码是多少?第一位是最小的质数,第二位的因数只有1 和 3,第三位既不是合数也不是质数,第四位是 10 以内
8、最大的奇数,第五位的最大的因数是8,第六位是 10 以内 3 的倍数的同时又是偶数,第七位是10以内最大的合数。认真检查是一种良好的学习品质!9 2016-2017 学年度下学期单元自测题五年级下册数学第三单元班级姓名等级一、认真思考,细心填写。11.5dm3()cm3 3.06L()mL 730 dm3()m3()m330L()cm32.填上合适的单位。(1)数学课本的体积大约是500()。(2)一个水桶的容积大约是12()。(3)一块橡皮的体积大约是()。(4)一间教室的面积大约是54()。3.一个正方体的棱长是6cm,它的棱长之和是()cm,表面积是()cm2,体积是()cm34一个正方
9、体的表面积是96cm2,它的一个面的面积是(),它的体积是()。5 一个长 20,宽 10,深 2的水池,这个水池的占地面积是()。6.一个长方体纸箱,长和宽都是3 dm,高是 4 dm,做这样的一个纸箱需要纸板()dm 2,它的容积是()dm3。7.把一个长 5 dm,宽 4 dm,高 3 dm 的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是()。8.计算鱼缸能装水多少升,是求鱼缸的();制鱼缸框架所需要的材料是求鱼缸的(),给鱼缸框架上安装玻璃,是求鱼缸的(),给鱼缸框架上安装玻璃,是求鱼缸的()。10 二、火眼金睛,准确判断。1.一个木箱的体积就是它的容积()2正方体的棱长扩大4 倍,
10、表面积和体积都扩大16 倍。()34 个正方体能拼成一个大的正方体。()4长宽高都相等的长方体一定是正方体。()5将一个正方体切成两个相同的长方体,每个长方体的表面积是正方体表面积的一半。()6两个正方体的表面积相等,它们体积也一定相等。()7体积是1 dm3的正方体,可以分成1000 个体积是1cm3的小正方体。()三、精心挑选,慎重选择。1下面()图可以折叠成正方体.A B C D2用木条搭一个长为 7cm,宽为 4cm,高为 3cm的长方体框架,一共需要()cm长的木条。A14 B56 C28 3个长方体容器从里面测得长30 cm,宽 20 cm,里面装 7 cm 深的水,将一块钢材放入
11、,完全沉没,水面上升4 cm,这块钢材体积是()立方厘米。A.1200 B.2400 C.3600 4将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体()。A.体积相等,表面积不相等 B.体积和表面积都不相等C.表面积相等,体积不相等5 8个小正方体拼成一个大正方体,从中任意拿走一块,大正方体的表面积()。A大了B没变 C小了D无法确定6一根长方体木料,长 1.5,宽和厚都是 2,把它锯成 4 段,表面积最少增加()dm2 A.8 B.16 C.24 四、计算下面长方体、正方体的表面积和体积。11 8cm 五、走进生活,灵活运用。1一个长方体的体积是85.4 cm3,这个长方形的底面积是多少?2用
12、 96cm长的铁丝焊接成一个正方体的框架,然后用包装纸把表面包裹起来,这个正方体的棱长是多少cm?至少需要多大面积的包装纸?3一个底面长和宽都是2dm的长方体玻璃容器,里面装有 5l 水,将一个铁球浸没在水中,这时水深1.5dm。这个铁球的体积是多少?7cm 12 4.一个长方体机油桶,长8dm,宽 2dm,高 6dm如果每升机油重 720g,可装机油多少 kg?5在一个长 20m,宽 8m,深 1.6m的长方体蓄水池的底面和四周贴瓷砖,瓷砖是边长为 2dm的正方形,贴完共需瓷砖多少块?6一个长方体的底面是一个周长为30cm的长方形,高为10cm,如果长和宽的厘米数都是合数,那么这个长方体的体
13、积是多少?13 2016-2017 学年度下学期单元自测题五年级下册数学第四单元班级姓名等级一、认真思考,细心填写。167错误!未定义书签。错误!未定义书签。表示把()平均分成()份,表示这样的()份。它的分数单位是();再加上()个这样的单位就是最小的质数。2分数x5,当 X=()时,它是这个分数的分数单位;当X=()时,它是最小的假分数;当 X=()时,它的分数值为 1。3把3m长的绳子平均分成 5段,每段长 m,每段是全长的。45个15是(),()个18是1,512里面有()个112。5.把817、917、916按从大到小的顺序排列起来是()()()。6 把27的分母扩大 4倍,要使分数
14、的大小不变,分子应加上(),这是根据()来推算的。71m的34和()m的14相等。8分数单位是的最小假分数是(),最大真分数是(),最小的带分数是(),所有最简真分数的和是()。8114 934()812()()()()(填小数)。二、火眼金睛,准确判断。1真分数都小于 1,假分数都大于 1。()2分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。()3大于34而小于14的分数只有24一个分数。()4 约 分 时,每 个 分数 值越 来 越 小;通分 时,每个 分数 的 值 越 来 越 大。()5分母越大的分数,分数单位越大。()6把45的分子加上 20后,要使分数大小不变,分母应该乘
15、6。()7小红吃了一根火腿肠的21,爸爸吃了一块面包的21,他们两个吃的一样多。()8男生人数是女生人数的34,则女生人数是男生人数的43。()9两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。()三、精心挑选,慎重选择。1一个分数的分子是分母的最大因数,这个分数一定能写成()。A0 B1 C真分数2分母是 9的最简真分数一共有()个。A6 B7 C8 3如果 A=233,B=235,那么 A和 B的最大公因数和最小公倍数分别是()A2,30 B.6,30 C.6,90 4.有一根绳子第一次截去它的的52,第二次截去52米,两次截去绳子的长度比较()15 A无法比较 B 第一根长 C 第二根长 D
16、。同样长。5做同一种零件,甲2 小时做 15个,乙 3 小时做 20个,()做得快。A甲 B乙 C同样快 D.无法比较四、耐心细致,计算准快。1在下面的里填上“”、“”或“=”0.8878 43145634 2982769201256981413 2542.8 2先找出下面每组分数中分母的最小公倍数,再通分。56和71814和112125和15143把下面的各分数约分3485=3280=54180=4把分数化成小数,把小数化成分数。825=34=78=0.16=0.075=3.8=5把假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。84=165=22=265=五、走进生活,灵活运用。16 1一堆货
17、物,已经运走了83,还剩几分之几没运走?2五(2)班有学生 45 人,其中男生 21 人,男生占全班人数的几分之几?3从北京到长春乘火车需要12 小时,乘轿车需要14 小时,问火车与轿车每小时各行驶全程的几分之几?火车快还是轿车快?4一个长方形的长和宽分别是24cm 和 8cm,至少多少个这样的长方形才能拼成一个正方形?这个正方形的边长是多少?5把一张长 72cm,宽 60cm的长方形纸,裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸,纸无剩余,至少能裁多少张?17 2016-2017 学年度下学期单元自测题五年级下册数学第五单元班级姓名等级一、“认真细致”填一填。1下面的现象中是平移的画“”,是旋转的
18、画“”。(1)电梯的运动。()(2)推拉窗的移动。()(3)钟面上的时针和分针的运动。()(4)飞机的螺旋桨的运动。()(5)电风扇叶子的运动。()(6)拉动抽屉。()2看右图填空。(1)指针从“12”绕点 A顺时针旋转 600到“2”;(2)指针从“1”绕点 A顺时针旋转(0)到“6”;(3)指针从“3”绕点 A顺时针旋转 300到“()”;(4)指针从“5”绕点 A顺时针旋转 600到“()”;(5)指针从“7”绕点 A顺时针旋转(0)到“12”。3移一移,填一填。(1)向()平移了()格。(2)向()平移了()格。(3)向()平移了()格。418 图形是以点()为中心旋转的;图形是以点(
19、)为中心旋转的;图形是以点()为中心旋转的。二、仔细推敲、辨析正误。(正确的在题后的括号里画“”,错的画“”。)(1)图形旋转时,它的位置、方向、大小都发生了变化。()(2)12点半到 3 时,时针旋转了 90。()(3)升国旗是平移运动,开锁是旋转运动。()(4)是旋转现象。()(5)左图不是一个轴对称图形。()(6)轴对称图形中相对称的点离对称轴的距离相等。()三、“对号入座”选一选。(选择正确答案的序号填在括号里。)1.把一个图形绕某点顺时针旋转30,所得的图形与原来的图形相比()A.变大了。B.大小不变。C.变小了。D.无法确定大小是否变化。2下面图形中经过平移可以重合的是()。A.B
20、.C.3将图形平移,只要知道()就能确定图形平移后的位置。A.平移的方向 B.平移的距离 C.平移的角度 D.平移的方向和距离4下面图形()是由旋转而得到的。5 钟表的时针从“12”顺时针旋转()度到“6”。A.120 B.90 C.180四、“实践操作”显身手。1下面的图案是由哪个图形旋转而成的?把它们画出来。ABC19 2画出下面图形的轴对称图形。3(1)画出三角形 AOB 绕 O点(2)绕 O点逆时针旋转 90。顺时针旋转 90度后的图形。20 4(1)以直线 M、N为对称轴,作图形A的轴对称图形,得到图形B。(2)将图形 B向左平移 6 格得到图形 C。题目做完了,记着认真检查哟!O
21、A M N 21 2016-2017 学年度下学期单元自测题五年级下册数学第六单元班级姓名等级一、细心审题,准确填空。1看图填空。2()千克比57千克少27千克。比25平方米多215平方米是()平方米。3分数37、58、59相比较,最接近12的数是(),在45、910、67中最接近 1的数是()。4把 5 米长的水管平均截成8 段,每段水管占全长的(),每段长()米。576的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位是最小的合数6三个分数的和是353,它们的分母相同,分子是相邻的三个自然数,这三个分数分别是()、()和()7分母是 6 的所有最简真分数有(),它们的和是()。8一条 3 米长的
22、绳子,剪去75,还剩下(),剪去75米,还剩下()米。9修一条路 16 天完成,3 天完成这项工程的(),还剩下这项工程的()。10有一张饼,爸爸吃了这张饼的31,小明吃了剩下的31,()吃得多。11按规律填空:21,(),81,161,()。二、仔细推敲,认真辨析。(对的打“”,错的打“”)1.分数加减法的意义与整数加减法的意义相同()22 2 两个真分数的和仍是真分数。()3052435243()4一堆货物,运走它的52后,剩下的要比运走的多()5一根长83米,用去81,还剩87。()6分数加减法就是把分子相加减,分母相加减。()三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1大于
23、41而小于43的分数()。A.一个也没有B.只有一个C.有无数个2两根绳子一样长,第一根用去41,第二根用去41米,余下的相比较()。A.第一根长B.第二根长C.一样长D.都有可能3 异分母分数不能直接相加减的原因是()。A.分数的大小不同 B.分数单位的个数不同 C.分数单位不同411a11b的结果是()A.22a B.11ab C.11ba58 米的91()1 米的98。A 大于 B 等于 C 小于6王师傅做一件工作要20 天完成,他做了 5 天,还剩下这件工作的()。A41920 B1945 C347王刚喝了一杯果汁的21,然后加满水,又喝了一杯的21,再加满水,最后把一杯都喝了。王刚喝
24、的()多。A水B水和果汁一样C无法确定四、看清题目,细心计算。1直接写得数。23 57671878172413248956193747119191417 136162脱式计算,能简算的要简算。45(16+310)56+49+1659710(37310)613377132734+1623916+(716+713)3解方程。X18=78 X-247=13X(13+14)=512五、联系实际,解决问题。1一个长方形的长是56m,宽是32m,它的周长是多少m?24 2一根铁丝,第一次用去它的51,第二次用去它的21;还剩下全长的几分之几?3农场在一块面积是100 公顷的地里培育果树苗,这块地的715栽
25、桃树,15栽梨树,其余栽苹果树,苹果树的面积占这块地的几分之几?4 两堆煤原来相差 15 吨,如果从多的一堆中运走81吨,从少的一堆中运走52吨,这时两堆煤相差多少吨?5东方砂轮厂加工一批砂轮,第一周完成总任务的51,第二周比第一周多完成总任务的61,还剩下多少没有完成?2016-2017 学年度下学期单元自测题五年级下册数学第七、八单元班级姓名等级25 一、填一填,我能行。1有 5 瓶多种维生素,其中一瓶少了4 片。如果用天平称,每次称1 瓶,至少称()次才能找到少药片的那瓶;如果每次称2 瓶,至少需要()次才能找到。2要想看出某以病人一天的体温变化情况应选择()统计图。3有 8 瓶水,其中
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