数据的分析测试题】.pdf

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1、加速度学习网 我的学习也要加速数据的分析测试题有疑问的题目请发在“51 加速度学习网”上，让我们来为你解答（）51 加速度学习网整理一、选择题：1、10 名学生的体重分别是41，48，50，53，49，50，53，53，51，67（单位：kg），这组数据的极差是（）A、27 B、26 C、25 D、24 2、已知甲、乙两组数据的平均数相等,若甲组数据的方差S2=0.055,已组数据的方差S2=0.105,则()A、甲组数据比已组数据波动大.B、已组数据比甲组数据波动大.C、甲组数据与已组数据的波动一样大 D、甲、乙两组数据的波动不能比较.3、已知一组数据为4,6,5,4,6,则这组数据的方差是

2、()A、0.8 B、1 C、1.2.D、1.5 4、为了判断甲、乙两个小组学生英语口语测验成绩哪一组比较整齐,通常需要知道两组成()A、平均数 B、方差 C、众数 D、频率分布5、两名同学参加一次考试,各科平均分数相等,但方差不同,下面说法正确的是（）A、平均分数相等说明两名同学各科学习成绩一样.B、方差较大说明各科成绩比较稳定.C、方差较大说明成绩比较好.D、方差小的比方差大的各科成绩之间差异较小.6、在统计中,样本的方差可以近似地反映总体的()A、平均状态 B、波动大小 C、分布规律 D、最大和最小值.7、从总体中抽取一个样本,计算出样本方差为2,可以估计总体方差()A、一定大于2 B、约

3、等于2 C、一定等于2 D、与样本方差无关.8、如果将一组数据中的每个数都减去一个非零常数,那么该组数据的 ()A、平均数改变,方差不变.B、平均数改变,方差改变.C、平均数不变,方差改变 D、平均数不变,方差不变.加速度学习网 我的学习也要加速二、填空题：9、某日气温情况是最高气温为8C,气温的极差为10C则该日最低气温为 .10、一组数据33,28,37,x,22,23,它的中位数是26,那么 x=.11、一个样本,各个数据的和为515,如果这个样本的平均数为5,那么这个样本的容量是 .12、已知数据2,3,2,3,5,x的众数是2,则 x 的值是 .13、样本数据3,6,a,4,2的平均

4、数是4,则这个样本的方差是 .14、若一组数据1,2,3,x的极差为6,则 x 的值是 .15、如 果 样 本X1+1,X2+1,X3+1,Xn+1的 平 均 数 是9,方 差 为3,那 么 样 本X1+2,X2+2,X3+2,Xn+2 的平均数是 ,方差是 .16、在“八荣八耻”教育中，八年级某班为了引导学生树立正确的消费观，随机调查了10 名同学某日的零花钱情况，其统计图如下，据图可知：零花钱在3 元以上（包括3元）的学会所占比例为，该班学生每日零花钱的平均数大约是元17、为了调查某一段路的汽车流量,记录了 30 天中每天同一时段通过该路口的汽车辆数,其中有 4 天是 284 辆,4 天是

5、 290 辆,12 天是 312辆,10天是 314 辆,那么这 30 天该路口同一时段通过的汽车平均数是，中位数是。三、解答题：18、当今，青少年视力水平的下降已引起全社会的关注，为了了解某校3000 名学生的视力情况，从中抽取了一部分学生进行了一次抽样调查，利用所得数据，绘制出如下的直方图（长方形的高表示人数），根据图形，回答下列问题：（1）本次抽样调查共抽测了名学生；（2）参加抽测学生的视力的众数内（3）如果视力为4.9（包括 4.9）以上为正常，估计该校学生视力正常的人数约为0123456712345678910人数零花钱（元）调查序号01020304050603.95 4.25 4.

6、55 4.85 5.15 5.45 视力加速度学习网 我的学习也要加速19、一养雨专业户为了估计池塘里鱼的条数，先随意捕上100 条做上标记，然后放回湖里，过一段时间，待带标记的鱼完全混合于鱼群后，又捕捞了5 次，记录如下表：由此估计池塘里大约有多少条鱼？20、某公司招聘职员，对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试，成绩（百分制）如下：（1）如果公司要求形体、口才、专业水平、创新能力按照5：5：4：6 的比确定，那么将录取谁?（2）如果公司要求形体、口才、专业水平、创新能力按照5%：30%：35%：30%的比确定，那么将录取谁?有疑问的题目请发在“51 加速度学习网”上，让我们来为你解答（）51 加速度学习网整理第 1次第 2次第 3次第 4次第 5次总数90 100 120 100 80 带标记鱼数11 9 12 9 8 候选人面试笔试形体口才专业水平创新能力甲86 90 96 92 乙92 88 95 93