大学计算机基础(计算机网络基础与信息安全计算机网络概述)教案.pdf
《大学计算机基础(计算机网络基础与信息安全计算机网络概述)教案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学计算机基础(计算机网络基础与信息安全计算机网络概述)教案.pdf(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第 1 页 共 8 页试 讲 教 案试讲教师:魏绪建课程名称:大学计算机基础讲授章节:第八章计算机网络基础与信息安全第一节计算机网络概述教学对象:运动训练专业学生教学内容:1计算机网络的形成与发展2计算机网络系统的组成与功能3计算机网络的分类4网络的拓扑结构教学目的:通过本节的教学,让学生了解计算机网络的形成与发展,掌握计算机网络系统的组成、基本功能、网络的分类和网络的拓扑结构的分类教学重点:计算机网络的组成、功能、分类及网络拓扑结构的分类教学难点:网络的拓扑结构的分类教学方法:讲授法课时安排:1.0学时使用教材:大学计算机基础中国铁道出版社,主编:刘晓燕贺忠华,2010年 8 月第 1 版第
2、 2 页 共 8 页一、板书提纲:第八章计算机网络基础与信息安全8.1 计算机网络概述8.1.1 计算机网络的形成与发展(1)计算机网络的定义(2)计算机网络的形成与发展(4 个阶段)面向终端的计算机网络时代以通信子网为中心的计算机网络时代开放式标准化网络时代网络互连与高速网络时代8.1.2 计算机网络系统的组成与功能(1)计算机网络系统的组成通信子网资源子网(2)计算机网络系统的功能资源共享信息交换分布式处理提高系统可靠性8.1.3 计算机网络分类(1)按网络通信涉及的地理范围来划分局域网城域网广域网(2)按通信方式来划分点对点传输网络广播式传输网络8.1.4 网络的拓扑结构第 3 页 共
3、8 页(1)网络拓扑结构的基本概念计算机网络的拓扑结构结点链路(2)计算机网络拓扑结构的分类总线形拓扑结构星形拓扑结构环形拓扑结构网状拓扑结构二、教学过程(一)上一章课程回顾1学习了多媒体的基础知识,了解了多媒体信息处理的基本原理初步具备了处理声音、图像和视频等多媒体信息的能力掌握了如何利用PowerPoint创建、编辑和使用演示文稿的方法(二)新课导入21 世纪是信息的世纪,计算机网络将在其中扮演着重要的角色。掌握计算机网络的使用是每个人都必须具备的技能。本章将和大家一起探讨计算机网络的有关知识。(三)新课讲解:第八章计算机网络基础与信息安全8.1 计算机网络概述8.1.1 计算机网络的形成
4、与发展(1)计算机网络的定义P209 计算机网络的定义:将地理位置不同且具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路互相连接起来,并按照有关协议实现相互通信、资源共第 4 页 共 8 页享、协同工作的综合系统称为计算机网络。(2)计算机网络的形成与发展(4 个阶段)P209 面向终端的计算机网络时代(20 世纪 60年代初)以通信子网为中心的计算机网络时代(20 世纪 60 年代中期)开放式标准化网络时代(20 世纪 70 年代末)网络互连与高速网络时代(20 世纪 90 年代起)8.1.2 计算机网络系统的组成与功能(1)计算机网络系统的组成P210 从网络的逻辑功能角度分析,计算机网络由
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学计算机 基础 计算机网络 信息 安全 概述 教案
限制150内