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1、毕业设计论文论文题目：Photoshop 学习网站的建设摘要近 年 来 计 算 机 技术 飞速 发 展，尤 其 网 络的 发展 深 刻 的 改 变 了 人 们 的方方 面 面，各 种在 线服 务 系 统 更 改 变 了 人们 的学 习方 式,可 以 使 远 隔 千 里 还 可以 随 时 学 习。为此 建立 一 个 学 习 网 站 系统 是有 必要 的，它 便 与 人 们之 间的日 常 的 学 习 和 信息 的交 流，为 同 学 间 的知 识的 传播 和 信 息 的 交 流 提供 了一个 良 好 的 平 台，同 时也 可以 增强 自身 的学 习！本 系 统 是 以 学 习 和 信息 交流 为目

2、的利 用 Adobe Dreamweaver技术 设计开 发 的 一 个 系 统。特点 是，系统 界面 友好，为 同学 间 的 信 息 学 习 交 流 和 知识 的 传 播 提 供 了 很 大的 方便。文 中 主 要 描 述 了学 习网 站 系 统 的 设 计 方法 和实 现 过 程，阐 述 了 系 统的需 求 分 析、概 要设 计、数 据 库 设 计 以 及实 现步 骤重 点 论 述 了 系 统 的详 细设计 和 实 现 过 程 方 面。关 键 词 :Adobe DreamweaverAbstract In recent years the rapid development of comp

3、uter technology,in particular the development of a profound change in all aspects of people,all kinds of online services system has changed peoples learning,can also be separated by thousands of miles to study at any time.The establishment of a study site for this system is necessary,it is with peop

4、les day-to-day between the learning and the exchange of information for students of knowledge dissemination and exchange of information provides a good platform,but also can enhance their own learning!This system is according to information and study exchanges of foundation top make use of Adobe Dre

5、amweavertechnique design development of a system.System interface amity,use the convenience as the information of the classmate study exchanges and knowledge of dissemination provided very big of convenience.Main in the text description study website system of design method and realization process,e

6、laborated the need of the system analysis,essentials design,database design and realization step point discuss system of detailed design and realization process.Keywords:Adobe Dreamweaver目录1 绪论.11.1 选 题 背景 .11.2 网 站 设计 的内 容及 任 务.11.3 论 文 组织 结构.12 网站 的研究 概述.32.1PHOTOSHOP学 习 网 站 概 况 .32.2PHOTOSHOP学 习

7、网 站 研 究 概 况.33 PHOTOSHOP 学习网 站设计 分析.53.1PHOTOSHOP功 能 .53.2 网 站 功能 分析.53.3 网 站 制作 的基 本思 路 和 过 程 .64 PHOTOSHOP 学习网 站的总 体设计.74.1PHOTOSHOP学 习 网 站 的 总 体 设 计及 说明 .74.2 网 页 界面 构成 要素.84.3 网 页 的色 彩搭 配 .95 PHOTOSHOP 学习网 站功能 的实现.105.1 网 站 主页 的具 体设 计 .105.2 模 块 的具 体设 计 .115.2.1 软 件 下 载 .115.2.2 资 源 库 .116.1 测 试

8、 的目 的及 任务.126.2 测 试 的方 法及 过程.127 PHOTOSHOP 学习网 站的不 足和改进设想.138 总结.15致谢.16参考文献.171 绪论1.1 选题 背景在 计 算 机 迅 速 发展 的今 天，网 络 也 不 再新 鲜了。人 们 的 生 活、学 习、工 作 等 已 经 越 来 越 离不 开计 算机 科学 的运 用，而 Internet的 发 展 更 加 速 了这 种 趋 势，人 们 越 来越 需要 在互 联网 上交 流各 种信 息 和 讨 论 各 种 问 题。在 Photoshop越来 越受 人们 喜欢。如 今 在 课 堂 上 的 所学 到的 知识 已经不 足 以

9、 满 足 广 大 Photoshop爱 好者 了。所 以 需 要 一 个 平 台 来 学 习 更 多 的 知识。互 联 网 众 多应 用领 域 中，信 息 的 传播 与学 习交 流 是 其 中 的 一 个非 常重要 的 组 成 部 分。为 此建 立一 个 Photoshop学 习 网 站 系 统 是 必 要的。1.2 网站 设计的 内容 及任务现 在 大 学 生 面 对着 来自 社 会、学 校、家庭 各个 方 面 很 大 压 力 的 同 时。应 该 有 一 个 放 松自 己、轻 松 学 习 的 地 方。本站 主要 提 供 了 在 学 习 中所 需的技 术 文 章 与 必 不 可 少的 学习 教

10、程。同 时对 Photoshop并 不 十 分 了 解 的 人 群使 他 们 对 本 站 产生 浓厚 的 兴 趣。于 这 点考 虑就 需要 建 立 起 一 个 平 台使 大家可 以 进 行 交 流，而 由这 个 平 台 所 产 生 的热 点话 题又 与 本 站 的 栏 目 内容 结合在 一 起，使 大 家可 以亲 身 参 与 到 本 站 所营 造出 的 互 动 氛 围 之 中，本站 促进他 们 能 更 好 更 有 利 的成 长。因 为 本 网 站 的 服 务 对 象 是 广大 Photoshop爱 好者。大 家 又 可 以在 本站 留 言 以 及 发 表 自己 的意 见。经 过 讨 论 使 自

11、 己的 技术更 加 熟 练。学 习的 积极 性 油 然 而 生。在这 样可 以提 高 自 己 技 术 水 平的 同时还 可 以 认 识 识 趣 相 同的 好友。根 据 网 站 的 功 能和 特点，以 及 为 了 方 便用 户的 学 习 使 用，本 学 习 网站整 体 上 分 为 以 下 几 个模 块：(1)网 站 主 页 面 模 块。完成 对网 站主 页框 架的 的基 本 设 计。(2)资 源库 模 块 的 实 现：该 模 块 包 含 了 众 多 Photoshop软 件 的 教 程 与技巧。(3)在线 投票 模 块。完 成 对 用 户 的 在 线投 票的 操作。1.3 论文 组织结 构第 一

12、 部 分：绪 论。介绍 了选 题背 景，网站 设计 的内 容 及 任 务。第 二 部 分：Photoshop学习 网 站 的 研 究 概述。介 绍了 Photoshop学 习网 站 的 概 况 及 设 计 的原 理。第 三 部 分：Photoshop学 习 网 站 的 设 计分 析。介 绍 网 站 设 计 的 需 求分析。第 四 部 分：Photoshop学 习 网 站 的 总 体设 计。介 绍 网 站 的 整 体 设 计说明，页 面 构 成 要 素 及页 面颜 色配 置。第 五 部 分：Photoshop学 习 网 站 功 能 的实 现。介 绍 网 站 主 页 设 计 以及数 据 库 设 计

13、 与 连 接。第 六 部 分：Photoshop学 习 网 站 的 测 试。介绍 了 测 试 目 的 及 任 务 和测试 的 方 法 过 程。第 七 部 分：网 站设 计的 不 足 和 改 进 思 想。介绍 了 网 站 设 计 的 不 足 和改进 措 施。第 八 部 分：总 结。2 网站的研究概述2.1 Photoshop学习 网站概 况Photoshop是 世 界 顶 尖 级 的 图 像 设 计 与 制作 工具 软件。图像 处理 是对已 有 的 位 图 图 像进 行编 辑 加 工 处 理 以 及运 用一 些特 殊 效 果，其 重 点在 于对图 像 的 处 理 加 工。在表 现 图 像 中 的

14、 阴 影和 色彩 的细 微 变 化 方 面 或 者进 行一些 特 殊 效 果 处 理时，使 用 位 图 形 式 是 最佳 的选 择，它 在 这 方 面 的 优点 是矢量 图 无 法 比 拟 的。从 功 能 上 看，Photoshop可 分 为 图 像 编 辑、图 像 合 成、校 色 调 色及 特 效 制 作 部 分。图 像 编 辑 是 图 像 处 理 的 基 础，可 以 对 图 像 做 各 种 变 换如 放 大、缩 小、旋 转、倾 斜、镜 像、透 视 等。也 可 进 行 复 制、去 除 斑 点、修 补、修 饰 图 像 的 残 损 等。这 在 婚 纱 摄 影、人 像 处 理 制 作 中 有 非

15、常 大 的用 场，去 除 人 像 上 不 满 意 的 部 分，进 行 美 化 加 工，得 到 让 人 非 常 满 意 的效 果。图 像 合 成 则 是 将 几 幅 图 像 通 过 图 层 操 作、工具 应 用 合 成 完 整 的、传达 明 确 意 义 的 图 像，这 是 美 术 设 计 的 必 经 之 路。Photoshop提 供 的 绘 图工 具 让 外 来 图 像 与 创 意 很 好 地 融 合，成 为 可 能 使 图 像 的 合 成 天 衣 无 缝。校 色 调 色 是 Photoshop中 深 具 威 力 的 功 能 之 一，可 方 便 快 捷 地 对 图 像 的颜 色 进 行 明 暗、

16、色 编 的 调 整 和 校 正，也 可 在 不 同 颜 色 进 行 切 换 以 满 足 图像 在 不 同 领 域 如 网 页 设 计、印 刷、多 媒 体 等 方 面 应 用。特 效 制 作 在 Photoshop中 主 要 由 滤 镜、通 道 及 工 具 综 合 应 用 完 成。包 括 图 像 的 特 效 创意 和 特 效 字 的 制 作，如 油 画、浮 雕、石 膏 画、素 描 等 常 用 的 传 统 美 术 技巧 都 可 藉 由 Photoshop特 完 成。而 各 种 特 效 字 的 制 作 更 是 很 多 美 术 设 计师 热 衷 于 Photoshop的 研 究 的 原 因。2.2 P

17、hotoshop学习 网站研 究概况Photoshop学习 网站 的设 计研 究概 况：(1)没有 不变 的 需 求，要为 网站 设 计 程 序 留 下 足 够 多 的 拓 展 空间，同时要 考 虑 在 系 统 向 其 它平 台移 植时 尽量 减少 工作 量和 难 度 的 途 径。(2)网 站 程 序 设 计 要 简 洁，足 够 好 的 面 向 过 程远 远优 于 蹩 脚 的 面 向 对象。(3)理论 是为 实 践 服 务 的，所 以 不 要 被理 论（尤其 是设 计 模 式）束 缚。目 前 有 些 学 习 网 站 中存 在的 问题：(1)网站 的内 容 空 洞，华 而 不 实。(2)网站 的

18、整 体 页 面 布 局 设 计 的 不 够 新颖。(3)网站 的功 能 设 计 欠 缺，给 用 户 带 来很 多不 便。(4)功能 灵活 度 低，不 利 于 维 护 和 拓 展。2.3 Photoshop学习 网站构 想与设计采 用Dreamweaver布 局，网 络 操 作 系 统 以Microsoft Window XP+Internet Explorer 6为 平 台，以 便 于 网 站 的 改 进 和 更新。3 Photoshop学习网站设计分析3.1 Photoshop功能从 功 能 上 看，Photoshop软 件 可 分为 图像 编 辑、图 像 合 成、校色 调色及 特 效 制

19、作 部 分。图像 编 辑 是 图 像 处 理的 基础，可 以 对 图 像 做 各 种变 换如放 大、缩 小、旋转、倾 斜、镜 象、透 视等。也 可进 行 复 制、去 除 斑点、修补、修 饰图 像的 残损 等。这 在 婚 纱 摄 影、人 像 处理 制作 中 有非 常 大 的 用 场，去 除 人 像 上 不 满意 的部 分，进 行 美 化 加工，得 到 让 人 非 常满 意的 效 果。图像 合 成 则 是 将 几幅 图像 通 过 图 层 操 作、工 具应 用合 成 完 整 的、传 达明 确意义 的 图 像，这 是美 术设 计 的 必 经 之 路。Photoshop提 供 的绘 图工 具 让 外 来

20、图 像 与 创 意 很 好 地 融合，成 为可 能使 图像 的合 成无 衣 无 缝。校 色 调 色 是 Photoshop中 深 具 威 力 的 功 能 之 一，可 方 便 快捷 地对 图像的 颜 色 进 行 明 暗、色编 的 调 整 和 校 正，也 可在 不同 颜 色 进 行 切 换 以满 足图像 在 不 同 领 域 如 网 页设 计、印刷、多 媒体 等方 面应 用。特 效 制 作 在 Photoshop中 主 要 由 滤 镜、通 道 及 工 具 综 合 应用 完成。包括 图 像 的 特 效 创意 和特 效 字 的 制 作，如油 画、浮 雕、石 膏画、素 描 等 常 用的 传 统 美 术 技

21、 巧 都 可藉 由 Photoshop特 效 完 成。而 各种 特效 字的 制作 更 是很 多 美 术 设 计 师 热 衷于 Photoshop的 研 究 的 原 因。许多 行业 用，像摄 影 照片 的 后 期 处 理，广 告、包装、VI 企 划、网站 设计，海 报 等3.2 网站 功能分 析随 着 计 算 机 的 发展 和推 广，人 们 学 习，搜 集资 料 的 手 段 也 发 生 了 很大变 化。从 以 前 通过 书籍 学 习 查 询，到 现在 的上 网学 习。学 习 网 站 已普 遍应用 人 们 的 学 习 生 活 中。该 网 站 由 本 人 设 计 实现 的功 能是：(1)介绍 Pho

22、toshop的 发展。(2)资源 库。给 用 户 提 供 更 多 的 学 习 资料。(3)软件 下载。提 供 下 载 资 料。(4)作品 展览。一 些 作 好 的 作 品 供 展 赏。(5)自我 测试。自 我 有 一 个 了 解，学 到了 那么 东西。3.3 网站 制作的 基本 思路和 过程Photoshop学 习 网 站的 设 计 经 过 了 定 题，熟悉 开发 工 具，调 查 研 究，搜 寻 资 料 等 阶 段，然后 一步 步达 到各 部分 功能 的实 现。如 图 3-1 所 示:定 题熟 悉开 发工 具网 站 整 体 测 试网 站 各 部 分 的 连 接网 站 的 整 体 设 计网 站

23、各 部 分 的 设 计搜 集 资 料研 究技 术4 Photoshop学习网站的总体设计4.1 Photoshop学习 网站的 总体设计及说明网 页 的 整 体 布 局在 整 个 制 作 中 至 关 重 要，一 个 杂 乱 无 章、给 人 第 一 印象 极 差 的 网 页，用 户 访 问 过 之 后 是 不 会再 访问 的。在 制 作本 网页 时，主要以 学 校 主 页 界 面形 式作 为 参 考，因 为 它看 上去 比较 柔 和、简 洁、和谐，给用 户 清 新 的 感 觉。Photoshop学 习 网 站 的 设 计 包 括，主 页 的设 计、资源 库、软 件下 载、留 言、用 户 登 录

24、和 论坛。制 作 中 主 要 采 用 Dreamweaver作 为 主 要 制 作 工 具，其 中 插入 了图 片元素。软 件 下 载 连 接 到了 一个 Photoshop的 教程，方 便用 户在 主页 上进 行 其它 的 操 作。留 言部 分又 分 为：留 言 板 设计，查 看留 言 和 数 据 库 设 计。整体设 计 如 图 4-1 所 示:图 4-1 网 站 总 体 设 计 图网站主页其它模块软件下载资源库课程简介4.2 网页 界面构 成要 素与 传 统 媒 体 不 同，网页 除 了 文 字 和 图 像以 外，还 包 含 声 音、视 频 和动画 等 新 兴 多 媒 体元 素，更 借 助

25、 由 代 码 语言 编程 所实 现 的 各 种 交 互 式效 果，增 加 了 网 页 界 面的 生动 性 和 复 杂 性，也使 得网 页设 计 者 需 要 考 虑 更多 页面元 素 的 排 布、优 化。一 般来 说，网页 的 界 面 主 要 由 下 面 几 个 因 素 构 成：(1)文字：文字 元 素是 信息 传达 的 主 体 部 分。网 页中 的文 字主 要 包 括 标题、信 息、文 字链 接、几 种 主 要 形 式。标 题和 传统 媒 体 中 信 息 传 达的 基本作 用 相 同，是 内容 的简 概 说 明 一 般 比 较醒 目、优先 编 排。文 字 作 为占 据页面 重 要 比 率 的

26、元素，同 时 又 是 信 息 重 要载 体，它的 字 体、大 小、颜 色 和 排布 对 页 面 整 体 设 计 影响 极大。(2)图形：图 形 在 网 页 界 面 中 具 有 重 要 作 用。合 理的 运用 图形。可 以生动 直 观、形 象 地 表 现设 计主 题。网页 中常 用的 图形 格 式 包 括 jpg和 gif，这 两 种 格 式 压 缩比 高，得 到 了 规 范 浏 览器 的支 持，下 载 速 度 快，具有 跨平台 的 特 性，不 需要 浏览 器 安 装 插 件 即 可直 接阅 览。图 形 元 素 包 括 标题、背景、主 图、链 接 图 标四 种。(3)页面 版式：版 式 是 网

27、页 界 面 设 计 的 重 要组 成部 分，它 将 文 字、图 形等 视 觉 元 素 进 行组 合配 置，使 页 面 整 体视 觉效 果美 观 和 谐，便 于 阅读，实现 信 息 传 达 的 最 佳 效果。(4)色彩：彩 色 网 页 比 单 色 网页 更具 吸引 力；色彩 本 身 具 有 象 征 作 用。(5)多媒 体：网 页 构 成 中 的 多 媒 体 元 素 主 要包 括音 频、视 频 和 动画。这些 是 界 面 构 成 中 最 吸引 人的 元素。(6)技术：网页 的 技术 要素 并非 任 何 情 况 下 在 网 页 中 都 能 直 观体 现，但是 却 代 表 了 设 计的 整体 水 平，

28、也 是 衡 量设 计成 功 的 重 要 标 准。网 页界 面设计 最 基 本 的 技 术 要 求包 括：浏览 器、传输 速度、屏 幕 分 辨 率、颜 色 显 示。本 网 站 的 所 有 文字 采用 的 是 宋 体，颜 色为 蓝色。给 人 一 种 正 舒 服 但又不 失 正 式。文 字的 大小 根 据 页 面 的 大 小比 例合 适搭 配。主 页 的 整 体颜 色采用 比 较 淡 的 粉 红 和 黑色。网 站中 的图 片 jia格 式 的。页 面 的 版 式 用 CSS样式 和 Dreamweaver布局。主 页面 如图 4-2 所 示：图 4-2 主 页 面4.3 网页 的色彩 搭配打 开 一

29、 个 网 站，给 用户 留 下 第 一 印 象 的既 不是 网 站 丰 富 的 内 容，也不是 网 站 合 理 的 版 面 布局，而是 网站 的色 彩。色 彩对 人的 视 觉效 果 非 常 明 显，一 个 网 站 设 计 成 功 与否，在 某 种 程 度 上取 决于 设计 者 对色 彩的 运 用 和 搭 配。因 为 网 页 设 计 属于 一种 平 面 效 果 设 计，在 排除 立体 图 形、动 画 效 果之 外，在 平 面 图 上，色彩 的冲 击 力 是 最 强 的，它 很容 易给 用 户 留 下 深 刻 的印 象。因 此，在 设 计 网 页 时，必须 要高 度重 视色 彩的 搭配。在 Pho

30、toshop学习 网站 的 设 计 当 中，本 人 用色 保持 自己 独 特 的 风 格，这 样 网 站 才 能 显得 个性 鲜 明，给 浏览 者留 下 深 刻 的 印 象。在 搭 配 上 遵 从 艺术 规 律 的 同 时，还 考虑 人 的 生 理 特 点，色 彩搭 配 较 合 理，粉 红 色 给 人 一 种和 谐、愉 快 的 感觉，避 免 采 用 纯 度 很 高的 单一 色彩，这 样 容 易 造 成视 觉疲劳。网 站 设 计 同时 也是 一 种 艺 术 活 动，结 合着 创 新 意 识，设 计 出 了符 合网站 要 求，也 具 有 一 定特 色的 粉色 网页。5 Photoshop学习网站功

31、能的实现5.1 网站 主页的 具体 设计Photoshop学 习 网 站主 页 的 整 体 的 设 计布 局和 主页 中 部 分 模 块 功 能 的设 计。如 图 5-1 所 示：图 5-1 主 页图 片该 图 片 是 Photoshop制 作 的 一 个 图。是 能 过 层 建 立 与 路 径设 计来 制作的，制 作 的 不 是 太 完美，但 能突 一个 主题。主 页 中 还 有 几 个超 链接，分 别 是 首 页、课 程简 介（帮 助 学 习 者 更 容易学 习），资源 库（方 便 查 找 资 料），软 件下 载（更容 易 下 载 所 需 要 的 软 件），作 品 展 览、自 我 测试（可

32、 以了 解 自 己 所 学 到 和 还 不 了 解 的 知识），交 流 园 地（使 学 习 者 容 易 交 流）。点击 超链 接可 以 进 入 到 相 关 的 内 容。如 图 5-2 所 示：图 5-2 主 页 部 分 超链 接文 字 图5.2 模块 的具体 设计Photoshop 学习 网 站 部 分 功 能 模 块 包 括：软 件下 载、资 源 库、交 流 园 动。5.2.1 软 件 下 载软 件 下 载 是 用 户 通 过 Photoshop学 习 网 站 下载 软件 的重 要途 径。如图5-3 所 示：图 5-3 软 件下 载5.2.2 资 源 库资 源 库 是 用 户 通 过 Pho

33、toshop学 习网 站 学 习 的 重 要 途 径。如 图 5-4 所：图 5-4 资 源 库6 Photoshop学习网站的测试6.1 测试 的目的 及任 务测 试 就 是 为 了 发现 在制 作 中 出 现 的 错 误，由于 种 种 因 素 在 网 站 制 作中可 能 会 出 现 若 干错 误，而 不 易 被 发 现。只 有在 完成 时，以 用 户 的 身份 和眼光 去 检 验 完 成 的 创 作，才能 发现 它的 不足 和出 现的 错 误。测 试 不 但 是 为 了发 现错 误，还 是 为了 进一 步 完 善 该 网 站。争 取令 用 户满 意，并 能 给 用户 带来 方 便 和 帮

34、助。测试 的过 程也 是 自 己 提 高 的 过程，通过 测 试 不 但 能 发 现 系统 的不 足，还 能 发现 自己 对哪 一 方面 的知 识 不 够 熟 练，为 以 后 的 学 习 和 工 作积 累一 些经 验。6.2 测试 的方法 及过 程软 件 的 测 试 方 法 有：黑 盒 测 试 和 白盒 测试 是软 件测 试 的两 类 不 同 方 法。测 试 任 何 产 品 都可 用这 两 种 方 法：如 果已 经知 道了 产 品 应 该 具 有 的功 能可以 通 过 测 试 来 检验 是否 每 个 功 能 都 能 正常 使用；如 果 知 道 产 品 内 部工 作过程，可 以 通 过 测试 来

35、检 验 产 品 内 部 动 作是 否按 照规 格 说 明 说 的 规 定正 常进行。系统 的测 试一 般来 说，有 两 种 调 试 方 法可 以采 用：回溯 法 和 原 因 排 除 法。无论 采用 什么 方法，调 试 的 根 本 目 标 都 是 寻 找 软 件 错误 的原 因并 改正 之。在 测 试的 过程 中主 要 是测 试 其 健 壮 性 和 完 整 性。7 Photoshop学习网站的不足和改进设想7.1 网站 设计不 足由 于 设 计 者 的 水平 有限，时 间 有 限，再加 上初 次 尝 试 设 计 工 作，所以做 出 来 的 作 品 有 好 多不 足的 地方，总 结起 来，主要 有

36、 以 下 几 点：（1）界 面设 计 的 不 足具 体 涉 及 到 界 面颜 色的 搭 配 和 布 局 的 设计，在 本 作 品 中 稍 微 显 得 有点单 调，但 是 又 不知 道该 怎 样 来 调 整 布 局。所以 以后 还 要 慢 慢 学 习，争 取做到 既 个 性 又 不 招 摇。（2）创 新 意识 的 欠 缺在 主 页 的 设 计 制作 上，由 于 本 人 的 水 平有 限、经 验 的 不 足、创 新 意识的 局 限，致 使 页面 的设 计 过 于 简 单。但又 不知 该如 何 进 一 步 的 完 善。所以今 后 会 培 养 自 己 的 创新 意识。（3）安 全性 能 较 差由 于

37、Access 数 据 库 本 身 并 不 是 一 个 数据 库服 务器，它 不 能用 服务 器来运 行 查 询，对 于 数 据库 庞大 的情 况，它并 不是 好的 选 择，Access比 起 SQL Server而言，总 体 的 安 全 性 要 差，所 以 以 后 应该 改7.2 改进 措施针 对 网 站 中 存 在 的 不足，应 做的 以下 几个 方面：（1）对 所 制 作 的 网 站 要 做 到 充 分 的 调 查、研 究 及 详 细 分 析，从 网 站 的整 体 出 发，然 后再 从网 站 的 功 能 模 块 着手。只 有 网 站 的 整 体 框 架 设计 完成后，在 做 功 能 模块

38、时才 不 至 于 出 现 这 样那 样的 问题，因 为 网 站 的 整体 框架已 经 决 定 了 你 所 做 的功 能模 块及 功能 子模 块之 间的 关 系。（2）要对 本 网 站 所采 用的 开发 工 具 有 足 够 的 了 解、丰富 的 理 论知 识和具 备 较 强 的 动 手能 力。这 样，既 能 够 对某 个功 能的 实 现，不 仅 仅 是实 现此功 能，而 是 比 较全 面的 对 此 功 能 进 行 控制 和扩 充，以 达 到 更 满 意 的效 果，使 操 作 起 来 简 捷、直观、好 用。又 能 够把 开发 工具 与 数 据 库 的 设 计紧 密结合 起 来，来 进 一 步 提高

39、 系统 的稳 定性。（3）详细 的 数 据 库设 计方 案，只 有 详 细 的 数 据 库 设 计 方 案 才 能 把 数 据库 设 计 的 更 符 合系 统要 求，更 具 有 扩 展性。这 样在 进 行 系 统 开 发 时，才能很 好 把 握 采 用 多表 进行 功 能 设 计 时，不出 现某 个数 据 项 有 或 没 有 及数 据类型 是 否 一 致、数据 长度 是 否 相 等。从 某种 意义 上，也 提 高 了 开 发 效率 和降低 了 开 发 难 度。总 之，由 于 本 人经 验还 不 够 丰 富，考 虑问 题还 不 够 全 面，各 方 面 都需要 加 强，在 总 结 中 进 步。通

40、过 这次 毕业 设计，自 己 确 实提 高了 不少，同 样，也 发 现 了 自 己 身 上 存在 的许 多问 题，为以 后的 学习 也 奠 定 了 基 础。8 总 结在 这 三 个 月 中，通 过自 己 的 学 习 和 努 力，通过 孙 老 师 的 指导 和 教 育，使 我 不 仅 仅 在 知识 水平 和 解 决 实 际 问 题的 能 力 上 有 了 很 大的 提高，还 从 思想 的 深 处 体 会 到，要把 自己 的所 学变 成现 实时 所将 面 对 的 种 种 难 题。通 过 这 次 毕 业 设计，让 自 己 认 识 到还 有很 多 好 学 的 东 西。在 这次 的设计 里 有 一 些 功

41、 能由 于水 平 有 限 和 时 间 原因 最终 无法 完 成，尤 其 是 论坛 的功能 还 需 要 进 一 步加 强。在 这 次 设 计 的 过程 中，自 己 走 了 不少 的弯 路，但 是在 后 来 不 断 的 摸索 中学 会 了 如 何 更 有 效的 展开 工作。软 件 工 程 思 想 指 导 我一 步 一 步 从 系 统分 析，到 系 统 设 计，再到 系统 实现，让 我 对 整 个 系统 的开发 过 程 有 了 明 显的 全局 观 念，也 合 理 地安 排了 整个 设 计 的 时 间。使 后 期 的工 作 少 走 了 很 多 的 弯路。由 于 受 本 人 的 水平 局 限 性，本 站

42、 设计 还有 很 多 不 足 的 地 方，有 待 以 后改 进。包 括：由于 时间，水 平 的 原 因，网 页设 计的 不 精 美。比 如 排版 设计有 些 不 合 理，动 画，图 片 做 的 不 是 很 有 吸引 力。这 些 将是 本 人努 力的 方向。使 得 没 有 完 成 一 个 很好 的后 台管 理，这将 是我 以后 更 加 努 力 学 习 的 动 力。以 上 是 我 在 本 次毕 业设 计 中 的 体 会，也许 认识 到 的 问 题 还 很 肤 浅，但就 现 在 来 说，它 们 正是 我所 需要 的。致谢首 先 感 谢 本 人 的导 师，他 仔 细 审 阅了 本 文 的 全 部 内

43、容 并 对我 的毕 业 设计 内 容 提 出 了 许多 建设 性 建 议。孙 老 师渊 博 的 知 识，诚 恳的 为人，敬 业 的精 神 使 我 受 益 匪浅，在 毕 业 设 计 的 过 程中，特 别是 遇 到 困难 时，他 给 了 我鼓 励 和 帮 助，在 这 里我 向他 表示 真诚 的感 谢！同 时，学 校 给 了我 这次 毕 业 设 计 的 机 会，使我 得 到 了 很 好 的 锻 炼，在此，我 也 向 学 校 的 各位 老师 表示 最诚 挚的 感谢。参 考文献1肖 金 秀,ASP 网 络 编 程 技 术 M 北 京：清 华 大 学 出 版 社，2001 2Wordy Willard.A

44、SP编 程 起 步 M 北 京：人 民 邮 电 出 版 杜，2001 3刘 冰,教 育 网 站 设 计 J中 国 电 化 教 育 2001,168(1):3-17 4王 迪,建 设 与 维 护 你 自 己 的 网 站 M 北 京：中 国 铁 道 出 版 社，2003 5光 军,动 态 网 站 设 计 编 程 技 法 M 北 京：北 京 航 空 航 天 大 学 出 版 社，2001 6石 志 国,ASP 动 态 网 站 编 程 M 北 京：清 华 大 学 出 版 社，2001 7赵 祖 荀,网 页 制 作 教 程 M 北 京：清 华 大 学 出 版 社，2000 8林 少 景,网 页 特 效 编 程 百 例 M 北 京：清 华 大 学 出 版 社，2001 9陈 俊 荣，邓 文 渊 ASP 与 网 络 数 据 库 技 术 M 北 京：中 国 铁 道 出 版 社,2003 1011