初中化学常见物质的除杂总.pdf

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1、初中化学常见物质的除杂总结概念理解首先明白物质除杂是干什么，物质除杂又叫物质提纯,即把混合物中少量的杂质出去，得到较纯净物质的过程.初中化学除杂、提纯方法及例题将混合物中的 几种物质分开而分别得到较纯净的物质，这种方法叫做混合物的 分离。将物质中混有的 杂质除去而获得纯净物质，叫提纯或除杂.1 物理方法1.l 过滤法。原理：把不溶于液体的固体与液体通过过滤而分开的方法称为过滤法.如：氯化钙（CaCl2）中含有少量碳酸钙（CaCO3）杂质,先将混合物加水（H2O）溶解,由于氯化钙（CaCl2）溶于水，而碳酸钙（CaCO3）难溶于水，过滤除去杂质碳酸钙（CaCO3）,然后蒸发滤液，得到固体氯化钙(

2、CaCl2）.如果要获得杂质碳酸钙（CaCO3），可洗涤烘干.练习 1 下列混合物可以用溶解、过滤、蒸发操作来分离的是:（)ACaCO3 CaO B NaCl KNO3CNaNO3 BaSO4D KCl KClO31。2 结晶法。原理：几种可溶性固态 物质的混合物，根据它们在同一溶剂中的溶解度 或溶解度随温度的变化趋势 不同,可用结晶的方法分离.eg：除去固体硝酸钾(KNO3）中混有的氯化钠(NaCl）杂质,先在较高温度下制成硝酸钾的饱和溶液，然后逐步冷却，由于硝酸钾(KNO3)的溶解度随温度的升高而显著增大,温度降低，大部分硝酸钾成为晶体析出,而氯化钠的溶解度随温度的升高而增大得不显著，所以

3、大部分氯化钠仍留在母液中，通过过滤把硝酸钾和氨化钠溶液分开。为进一步提纯硝酸钾，可再重复操作一次，叫重结晶或再结晶。练习 2 下列混合物适宜用结晶法分离的是：（）ANaNO3 Na2CO3BNaNO3 NaCl CNaOH Mg（OH）2 DNaCl BaSO42 化学方法：原理（一)、加入的试剂只与杂质反应，不与原物反应。（二）、反应后 不能带入新的杂质。（三）、反应后恢复原物状态。（四）、操作方法简便易行.初中常用化学除杂方法有以下几种:2。1 沉淀法：使混合物中的 杂质与适当试剂 反应，生成 沉淀通过过滤而除去.练习 3 下列混合物可用沉淀法除去杂质(括号内的物质是杂质)的是(）AKNO

4、3 Ba（NO3）2 BNaCl KNO3 CNaNO3 NaCl DCa（NO3)2 AgCl 2.2 化气法：将混合物中的 杂质与适当试剂 反应变成 气体而除去。如：硝酸钠固体中含有少量碳酸钠杂质,可将混合物加水溶解,再加入适量稀硝酸溶液,硝酸与碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，再蒸发滤液,获得硝酸钠固体.练习 4、下列混合物中的杂质(括号内的物质是杂质）适宜用气体法除去的是：A。NaNO3 Ba（NO3）2 B。NaCl Mg（OH)2 C.KNO3 K2CO3 D.Na2SO4 MgSO4 2.3 置换法:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应 而除去.如：硫酸锌（ZnSO4）固

5、体中含有少量硫酸铜（CuSO4）杂质，可将混合物溶解之后，加人适量锌粉(Zn），再过滤除去被置换出来的铜（Cu），蒸发滤液获得硫酸铜固体.练习 5 加入下列哪些物质可以除去硫酸亚铁（FeSO4）溶液中混有的少量杂质硫酸铜（CuSO4）（）A.Zn B。Fe C.Cu D。Mg 练习 6 将混有少量铁粉(Fe）和锌粉（Zn)的硫酸铜晶体（CuSO4）溶于适量水，充分净置过滤，结果是（）A滤出了混杂在其中的铁粉B滤出了混杂在其中的锌粉C滤出了一些铜粉D什么也没滤出2.4 吸收法:两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收，而要 提纯的气体不能被吸收 时，可用此方法。如：一氧化碳(CO）中含有二氧

6、化碳(CO2)时，可将混合气体通过盛有氢氧化钠（NaOH）的溶液.2.5 其它法:将混合物中的 杂质用化学方法 转化成其它物质.如：氧化钙（CaO）中含有碳酸钙（CaCO3），可采用高温燃烧的方法,使碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳扩散到空气中，除去杂质。化学方程式：CaCO3CaO+CO2归纳总结:一、常用除杂方法:1、物理方法：过滤法、降温结晶法、蒸发结晶法.2、化学方法：沉淀法、气化法、置换法、吸收法、溶解.二、理解与提高1.气体除杂原理:转化法:杂质与某种物质反应,生成被提纯物。吸收法：气体除杂常用吸收法.吸收 H2O：浓 H2SO4、GaCl2等干燥剂吸收 CO2、SO2：NaHO等碱性溶液2.固体除杂原理:过滤法：适用对象为提纯物不溶解，杂质溶解类型。3.液体除杂原理：沉淀法：杂质中含不溶性物质的离子，要求对物质的溶解性比较熟悉,并能够熟练应用。气化法：将杂质转化成气体，从混合物中除去。