语文小学二年级阅读理解训.pdf
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1、.总结一、春雨晶亮晶亮的春雨,脚步轻轻地、悄悄地来到大地。我说:“春雨呀春雨,我欢送你;春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撒开长腿,到处乱跑,踩到小花和小草。春雨好似没有听见我说的话。春雨什么也没说,只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。啊,在春雨走过的地方种子醒了,推开泥的门窗;花儿笑了,撒播阵阵芳香;小溪乐了,叮咚叮咚歌唱1、春雨的脚步是怎样的?从文中找出两个词语来,再照样子写两个。我能找:我能写:2、从第二自然段中可以看到,“我欢送、不欢送,因为。3、在春雨走过的地方,种子了,小溪了。4、在春雨走过的地方,其他事物还会有哪些变化呢?试着填一填。在春雨走过的地方,柳条了,青蛙了,小朋友们了。二
2、、五花山小朋友,你们说山是什么颜色呢?我家就住在大森林里,我知道山是什么颜色的。春天的山是绿色的,可那绿色是浅浅的,许多树叶儿冒出芽儿来,嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,.总结可那绿色是深深的,一片片树叶儿,不管是大的还是小的,都像被绿色蜡笔涂了,连雨点儿落上去,都给染绿了。秋天的上呀,可不再是一个颜色的。下了一场秋霜 ng后,你看吧,有的树林变成了金黄色,好似所有的阳光都到那里去了;有的树林变成了杏黄色,远远看去,就像枝头上挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火花色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,那颜色就像剧场的大幕布。只有那松树不怕秋霜,针
3、样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄,一层翠绿,一层火红人们给五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山。1.完成以下各题。y_ r_ cu色嫩染布绿2.照例子写词语。1火红 翠绿翠绿(ABAB).在下面括号里填上表示颜色的字。万千 清楚花柳 山水.用“画出文中的比喻句。.根据文章内容,在横线上写出适当的词语。春天的山是 _ 的,夏天的山是的,秋天的山是的。.总结三、雪景鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵、一簇c簇,像银花,似白蝶 di。展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙女撒(s)下的花瓣,漫天飞舞。在寒风的驱q使下,它们忽而向这边飘荡,忽而
4、向那边猛扑,忽而飞射直下,忽而又有飘落,扑向大地,拥向窗隙x。此时,你假设站在雪中,无数棉絮 x一般的雪花拂f向你,给你罩上一身洁白的素花,使你置身于一片银白色的世界。大地仿佛披上了白而轻软的地毯t n,世界也好似变成了一个洁白无瑕xi的世界。我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱gzh的声音。马路上堆满了一层厚厚的银白的雪,在阳光的照射下,反射出耀眼的光辉。松树的枝叶上布满了一簇簇、一团团的雪,像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。1.照样子,写词语。一朵朵 纷纷扬扬.比一比,下面两个句子有什么不同大雪从空中飘了下来鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。3.从文中哪些句子可以看出雪花漫天
5、飞舞?用“画出来。4.词语积累,并从中选择几个来描写雪天的景象。鹅毛大雪大雪纷飞银装素裹漫天雪花满天飞雪纷纷扬扬XX琼qi ng枝冰天雪地粉妆 zhu ng玉砌(q)白雪皑皑(i)瑞(ru)雪兆(zh o)丰年.总结四、燕子一对黑色的燕子,撞在我的玻璃上。我连忙把窗子翻开,这一对小客人,却又突然不见了。窗外是一片绿色的春天我在窗口等着。等待着春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上造起一座白色的小房子。一会儿,她们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方,发现了工场,找到了工作,
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