五年级科学作业(上).pdf

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1、1 五年级（上）姓名：班级：2 亲爱的小朋友们：转眼间你们已经是高年级的学生了，真希望科学课给你们带来探索的欢乐和求知的满足。“白天和黑夜”、“光和色彩”中隐藏着许多秘密：为什么会有昼夜形成的？你们可以用学过的各种探索方法揭示这些秘密。“电和磁”为什么要放在一起？难道它们之间有什么联系？猜对了！电可以变成磁，磁也可以产生电。正是这一重要发现，才是人们发明了水电站和磁悬浮列车。“呼吸和血液循环”是人体这部神奇机器中的重要生理活动。通过学习，你不仅会搞清楚它们的来龙去脉，还将学会如何善待自己的身体，提高生活质量。石头热，小狗和你都能感觉到。但是只有你能做出解释：石头热是因为太阳晒的。所以，人是会思

2、考的动物。在“解释与建立模型”中，你们将有机会充分施展解释的本领。愿你们同样喜欢这学期的内容！你们的大朋友-1-第一单元白天和黑夜1 太阳和影子一、我会填1、早晨，太阳从升起来，影子在边，中午太阳升到正南方，影子在边；傍晚，太阳从边落下去，影子在边。2、时，影子长，说明太阳，此时温度；影子短，说明太阳，此时温度；所以，一天中的温度是随着的变化而变化的。二、我会选1、一天中，太阳下的物体的影子（）最短。A 早晨 B 正午 C 傍晚2、一天中气温的变化是（）。A 高低高 B 低高低C 低低高 D 高高低3、用于测气温的是（）。A 体温计 B 温度计 C 气压表作业评析：-2-2 太阳钟月日一、我会

3、填1、很久以前，人们就注意到太阳的和的变化是有规律的。人们就利用这个规律来。当时的计时工具被称为或。2、北京故宫博物院力保存的日晷叫。3、南京紫金山天文台保存的日晷叫。二、我会选(下面的说法对的画“”，错的画“”)1、日晷是古代的计时工具，现在早就不用了。（）2、制作太阳钟时必须选择一个有阳光的地方。（）3、太阳钟和日晷都是计时的工具。（）三、我来答著名的“牛顿钟”是怎样制成的？作业评析：-3-3 昼夜交替月日一、我会填1、哥白尼提出了“”，不是在运动，而是绕着在旋转，昼夜的变化是的结果。2、当地球的一面被太阳光照射时即为，另一面太阳光照 不 到 即 为。因 为 地 球 的，便 出 现了。二、

4、我会选1、昼夜交替的现象告诉我们（）。A 地球在围绕太阳转动。B 地球自身在转动。C 月亮在围绕地球转动。2、地球自转的方向是（）。A 自东向西 B 自西向东C 自南向北 D 自北向南3、最早提出地球自转的科学家是（）。A 牛顿 B 托勒密 C 哥白尼作业评析：-4-4 看月亮月日一、我会选1、月相的周期性变化是（）。A 一年 B 一个月 C 一周2、新月指的是天上（）。A 月牙 B满月 C 不出现月亮3、月相变化的顺序是（）。A 新月圆月下弦月上弦月残月B下弦月上弦月残月新月圆月C残月上弦月下弦月圆月新月D新月上弦月圆月残月下弦月二、把日期和相对的月相连接起来1、初二 A 圆月2、初八 B

5、向右弯的月牙儿3、十五 C向左弯的月牙儿4、二十二 D 左半边明亮5、二十八 E 右半边明亮作业评析：-5-5 昼夜对动植物的影响月日一、我会填200 多 年 前，植 物学 家将一些开闭时间的花栽在一个大花坛里，利用花的时间来报时，并把这个大花坛称为“”。二、我会选1、下列生物中属于夜间活动的是（）。A 燕子 B 蝉 C 蝙蝠 D 苍蝇2、蚊子在（）活动频繁。A 早晨 B 中午 C 下午 D晚上3 在夜间开放的花是（）。A 郁金香 B 丝瓜花 C 昙花 D 芍药花4、蜗牛出来活动的时间通常是（）。A 上午 B 下午 C 夜晚5、猫头鹰睡觉的时间是（）。A 早晨下午 B 中午晚上 C 傍晚早上作

6、业评析：-6-第二单元光和色彩1、光的行进月日一、我会填1、光在空气和水中是沿（）行进的。2、小孔成像的原因是（）。二、我会选下列物体中（）是光源，（）是自然光源，（）是人造光源。a、月亮 b、激光 c、萤火虫 d、蜡烛 e、电灯 f、篝火 g、玻璃幕墙三、我来回答小孔所成的像左右颠倒吗？为什么？作业评析：-7-1、照镜子月日一、我会填1、当 光线 照 射 到 镜 子、的 表 面 后会，这种现象叫。越的表面，反射效果越好。2、平面镜成像时由于形成的。3、制作一架潜望镜，可以用两面。4、将光洁的不锈钢勺子当做镜子，用它的正面照时，我们会看到的影像；用它的背面照时，可以看到的影像。二我会判断对错1

7、、光洁的金属表面具有平面镜的作用。（）2、只有表面光亮的物体才能反光。（）3、光线射到平面镜上，镜面能把光反射回来。()4、我能在镜子中看见你，你也一定会看见我。（）5、月亮是一种光源。（）作业评析：-8-3、研究透镜月日一、我会填1、光线从一种透明物体进入另一种透明物体时，传播方向会在发生，这种现象叫做。2、的镜片叫凹镜；的镜片叫凸镜。3、凸透镜是根据光的原理制成的，有、的作用。4、利用凸透镜在纸屏上形成的像都是的。5、放大镜有和的作用。6、千万不能用放大镜看太阳，以防眼睛，导致。二、我会选择正确答案1、凸透镜的（）越大，放大物体的倍数越大。A厚度 B镜片 C凸度2、将铅笔插入水杯里，看起来

8、铅笔弯折了，这是因为（）。A光在水中不是沿直线传播。B眼睛的错觉。C铅笔在水下部分反射的光从水进入空气时发生了折射。作业评析：-9-4、七色光月日一、我知道，我会填1、彩虹是由、这七种颜色组成的。2、白光是由组成的。3、透过红色滤光片，看到的衣服是色的。二、我会判断对错1、白色光能分解成七色光，而七色光不能合成白色光。（）2、阳光通过水面就会分散成七色光。（）3、白光是成分复杂的光，而色彩鲜艳的光却是简单的。（）三、我会选择正确答案1、用喷雾器制造彩虹的正确方法是（）A面向太阳喷出水雾 B背向太阳喷出水雾2、光通过三棱镜后会发生（）。A反射 B折射 C直射3、下面镜子中，（）能使太阳光分散成七

9、色光。A平面镜 B三棱镜 C凸透镜作业评析：-10-第三单元电和磁 1、简单电路月日一、我知道，我会填1、当我们将电池的与小灯泡两接线处接通时，小灯泡就会亮起来。2、一个简单电路至少要由、组成。3、把开关连入电路中，能控制小灯泡的。二、巧判断1、要使小灯泡亮起来，除了电池、导线外还必须有开关才行。（）2、在一个简单电路中，如果调换电池的正负极，小电珠还会亮，而且亮度不变。（）作业评析：-11-2 导体和绝缘体月日一、我会填1、叫做导体，如、。2、叫做绝缘体，如、。3、用铜、铝、橡胶塑料做电线、可以做电线芯，、可以做电线皮。4、验电球的两个触点连接人体后能，这说明。二、我会判断对错1、空气时导体

10、，纯净水是绝缘体。（）2、湿了的绝缘体会变成导体。（）3、实验证明橡胶或塑料不能导电。（）4、用电器上布满灰尘，可以用湿抹布擦干净。（）三、我会选择1、雷雨天的闪电可以击坏物体，潮湿的空气（）A、导体 B、绝缘体2、如果有人触电，我们应该（）。A、立即把他拉下了 B、切断电源3、钳子、试电笔、电线等，外面的塑料橡胶是为了（）。A、看起来漂亮 B用起来耐用 C、绝缘和防漏电作业评析：-12-3、探测暗盒里的电路月日实验题一、“探测暗盒里的电路”实验记录。接点小灯泡A-B B-A A-C C-A B-C C-B 亮灭二、我画出来的暗盒里的电路图。作业评析：-13-4、研究磁铁月日一、我会填1、磁铁

11、能吸一类的物体。2、你知道的磁铁有、不同形状。3、磁力最大的部位是。磁铁指南的一端叫极，用表示；指北的一端叫极，用表示。4、每个磁铁都是，同性磁极，异性磁极。5、把一块磁铁的中间用线吊起来，磁铁的一端指向，一端指向。二、知识链接指南针为什么一头指南，一头指北？科学家研究发现，地球本身就是一个巨大的磁体，地球的北极吸磁铁的N端，地球的南极吸磁铁的 S极。指南针是我国古代的四大发明之一，战国的时候它被称为“司南”。司南看起来像一把勺子，是用天然磁石做成的。勺底呈球形，放在一块光滑的、有方向刻度的青铜方盘上。转动的勺子停止后，勺柄所指的方向就是大致朝南的方向。作业评析：14 5、电磁铁月日一、我会填

12、1、电磁铁通电时，切断电流后。2、磁铁和电磁铁都具有。3、的磁极是可以变化的，的磁铁是不可以变化的。4、的磁力可以任意改变。5、电池数目相同，线圈匝数多的电磁铁、磁力、，线圈匝数少的电磁铁磁力。二、巧判断1、当切断电流后，电磁铁的磁性马上消失。（）2、电磁铁无南北极之分。（）3、电磁铁的磁极是可以改变的。（）4、电磁铁磁力的大小和线圈的绕向没有关系。（）作业评析：15 第四单元呼吸和血液循环1、测量呼吸和心跳月日我会填 1、我们在运动的时候，我们的呼吸会，心跳会。2、算一次呼吸。3、我 们 平 时 所 说 的 一 分 钟 呼 吸 和 心 跳 次 数 指 的 是 在状态下。4、王婷同学在刚跑完步

13、的三分钟内测量的呼吸次数为：第一次测量每分钟38 次，第二次测量每分钟31 次，第三次测量每分钟 38 次，则王婷运动后每分钟呼吸次数为次。作业评析：16 2、肺和呼吸月日一、我会填1、呼吸器官是人体的。人体不断地通过呼吸与外界气体变换，呼出，吸进。2、人吸进空气的第一个通道是。3、气管是形的管道，上接，下端分为。4、肺活量就是。5、肺是和进行交换的重要器官。二、巧判断 1、用口呼吸比用鼻子呼吸好。（）2、吸烟和肺癌没有必要的关系。（）3、坚持锻炼身体，可以提高呼吸器官的抗病能力。（）三、我会选 1、下面可容纳气体的是（）。A、鼻 B、气管 C、咽 D、肺 2、用鼻呼吸比用口呼吸好是因为（）。

14、A、鼻腔有两个孔进入的空气多。B、防止空气进入胃里。C、鼻内有鼻毛和粘膜，对空气有净化、调理、湿润的作用。17 3、心脏和血液循环月日一、我会填1、心脏位于部，在的后面，的内侧，大小和差不多。2、心脏的与就是心跳。3、心脏是人体的“”，推动血液在血管里不停地。心脏和血管是人体的器官。4、血管有、和。血管遍布，形成。二、巧判断1、由于血管的扩张和收缩，带动心脏跳动。（）2、血液循环停止了，人的生命就结束了。（）3、经常运动和合理饮食可以保护心脏。（）三、我会选1、心脏在人体中起（）的作用。A贮藏血液 B制造血液 C输送血液2、通过皮肤看到的青筋是（）。A动脉血管 B静脉血管 C 毛细血管 D肌腱

15、作业评析18 第五单元解释与建立模型 1、解释月日一、我会填1、我们既要善于，有勤于思考。2、解释就是在的基础上进行思考，合理地说明的原因，事物之间的联系，或者是的规律。这是一个充满和的过程。3、解释不一定就是事实，它可能，也可能。二、快速连线 1、春天来了，冰要融化了。2、蝴蝶蜜蜂在花丛中飞来飞去。解释 3、花朵有香味，所以吸引来了蜜蜂和蝴蝶。观察到的事实 4、小燕子从南方飞回来了。5、燕子是候鸟，冬天它要到南方过冬，春天再飞回北方。作业评析19 2、建立模型月日一、我会填 1、科学家常常利用来解释他们的思想和发现。2、模型能方便我们解释那些观察到的事物的、以及之间的关系。二、从三年级到现在，我们用过的模型及其作用。三、把纸筒里线绳连接情况画下来。作业评析